大班綜合美術活動：動物狂歡會

馬靜華

活動目標

1. 感受手掌添畫的有趣與多變。

2. 根據手掌的外形大膽想象添畫成不同的動物。

3. 嘗試運用添畫的方法進行手掌畫創作。

活動準備

經驗準備：認識不同動物的外形特征。

物質準備：繪本《我的手掌印——動物園》，多媒體課件，幼兒合作繪畫好的森林背景畫，大小、形態、顏色不一的手掌印，活動眼睛，水彩筆，油畫棒，炫彩棒，油性筆，固體膠，老虎頭飾。

環境準備：創設森林物狂歡會的環境氛圍。

活動過程

一、情境導入，激發興趣

1. 播放狂歡會的音樂，創設動物狂歡會的情境。

師：今天呀，森林里面舉行了一場動物狂歡會呢！我們一起來看看有誰應邀參加了這一次的狂歡會。

2. 出示繪本《我的手掌印——動物園》中的掌印動物圖片，談談有哪些小動物參加。

小結：原來，昨天參加動物狂歡會的不是小動物，而是小手掌。小手掌化妝成了小動物，到森林里面參加狂歡會了。

二、欣賞與探究

1. 出示繪本《我的手掌印——動物園》中的掌印動物圖片及真實的動物圖片，對比探究小手掌如何化妝變成動物。

提示幼兒觀察：手掌心變成了動物的什么部位？大拇指、食指、中指、無名指和尾指分別變成了動物的什么部位？

小結：手掌通過想象添畫可以化妝變成各種小動物不同的部位。

2. 邀請幼兒拿起手掌印，啟發幼兒暢想：看一看、想一想，小手掌可以變成什么動物呢？

3. 播放視頻，引導幼兒學習手掌化妝變成小動物的方法。

師：接下來我們有請森林之王大老虎和大家分享化妝術的方法，我們一起學一學吧！

手掌添畫的方法：

（1）拿起手掌，轉一轉、想一想，手掌像什么小動物？

（2）根據想象的動物，在手掌的外面添畫動物的主要外形特征。

（3）在手掌的里面添畫動物的細節并簡單裝飾。

4. 欣賞手掌變成不同動物的圖片，感受手掌添畫的有趣與多變。

三、情境創設：動物狂歡會

師：森林的大門前，站著很多手掌朋友，它們都不會化妝，想請小朋友們幫幫忙，把它們化妝變成一只只可愛的小動物參加動物狂歡會，你們想不想來試一試？

四、幼兒想象創作，教師巡回指導

1. 播放背景音樂并滾動放映真實的動物圖片及繪本《我的手掌印——動物園》中的掌印動物圖片。

2. 引導幼兒在森林背景圖上粘貼上小手掌，并進行想象添畫。

五、欣賞與交流

教師（扮演老虎）：多虧你們，我的森林迎來了好多動物朋友，狂歡會好熱鬧呀！

小組分享：請化妝師們談一談，你把小手掌化妝變成了什么小動物？你用了哪些方法幫助小手掌化妝？

幼兒作品