時事政治在高中政治教學中的應用

高中生正處于向成年人轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵性時期，高中思想政治課的開設(shè)對他們良好思想品德的形成具有十分重要的意義。相較于單一的思想政治教學內(nèi)容，時事政治是高中政治課的有效補充，時事政治熱點是課堂的催化劑，能給政治教學增添豐富的教學資源。在實際教學中，教師借助時事政治傳遞正能量，將當下的熱點問題與政治教學相結(jié)合，能夠豐富教學內(nèi)容和教學內(nèi)涵，充分發(fā)揮政治學科的價值，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

一、時事政治教育與高中政治教學的聯(lián)系與區(qū)別

（一）兩者之間的聯(lián)系

時事政治教育與高中政治教學是相輔相成的關(guān)系：一方面，時事政治教育可以豐富高中政治教學資源，是對高中政治教學內(nèi)容的完善和補充，并且可以增強高中政治教學的時效性，避免高中政治教學內(nèi)容的滯后性；另一方面，高中政治教學與時事政治教育之間是理論支撐和實際應用的關(guān)系，這使時事政治教育體現(xiàn)科學、全面、嚴謹、規(guī)范的屬性，使時事政治教育更有據(jù)可循。

（二）兩者之間的區(qū)別

高中政治教學與時事政治教育的區(qū)別主要有三點：第一，從內(nèi)容來看，高中政治教學的內(nèi)容主要包括馬克思主義政治經(jīng)濟學、鄧小平理論等，時事政治教育則主要圍繞國內(nèi)外重大事件、國家重大政策和方針的施行等展開；第二，從教學目標來看，高中政治教學的目的是從理論方面培養(yǎng)學生的政治思想、情感態(tài)度和價值觀，時事政治教育的目的主要是培養(yǎng)學生分析實時問題的能力和辨別是非曲直的能力；……