家庭教育對小學語文教學的作用

小學語文是小學階段的重點科目，是學生學習其他科目的基礎。家庭教育指的是學生在家庭生活中由家長提供的教育。隨著課程改革的深入發展，小學語文的教學不僅要實現課堂教學的高效性，同時也要更加注重家庭教育對小學語文教學的影響。為了實現小學語文的教學目標，教師在學校的課堂教學中要采用多種多樣的教學手段提高課堂教學的效率，同時，學生的家長在家庭中也要給學生提供良好的家庭教育，從而促進學生學習能力的提高和語文綜合素養的提升，實現學生健康、全面的發展。本文首先呈現了家庭教育的整體現狀，然后分析了家庭教育在小學語文教學中的作用，最后提出了將家庭教育與小學語文教學有效銜接的方法，以供參考。

一、家庭教育的整體現狀

孩童時期是一個人發展的關鍵時期，最容易在環境和教育的影響下發展相應的品德、智力、個性和能力。家庭教育的質量對小學生的成長有著舉足輕重的影響，在小學生成長的過程中，家庭教育起著舉足輕重的作用。家庭教育質量的高低，在很大程度上取決于家長。筆者在調查中發現，部分家長比較注重家庭教育，但是，由于家長缺乏科學的家庭教育理念，有的家庭環境不和諧或者是家長忙于工作疏于管教等，都會導致小學生出現心理問題和行為習慣差等問題。究其原因，主要體現在以下幾個方面。

（一）缺乏科學有效的家庭教育方法

筆者經過調查發現，部分家長缺乏科學有效的家庭教育方法，主要表現在三個方面?！?br>