一塊小石頭引發的學習

朱紅

一天戶外活動時，幾個孩子圍著陽陽直嚷嚷：“你快把石頭扔了，不能玩！”“石頭會砸傷人的，而且它那么臟！”聽到孩子們的嚷嚷聲，我便走了過去。看到我走過去，其他孩子都散開各自玩游戲去了，只有陽陽兩手藏在身后，低著頭、噘著嘴站在原地。我問他發生了什么事，他什么都不說。我就沒再多問，站在一旁觀察他。過了一會兒，陽陽跑到一邊，蹲在地上玩起了手中的小石頭。

見陽陽這么執著，我決定一探究竟。我走過去，蹲下來，問他：“你發現什么寶貝了，能讓我看看嗎？”他看了我一眼，又把手藏在了身后。“老師不會批評你的，我就看一下。”我說。可能是看到我真誠的樣子，陽陽便把手伸出來，攤開手掌，說：“這兩塊石頭很小，不會砸傷人的。石頭上面的花紋像奧特曼胸前的標志，石頭很光滑，形狀也很特別。我爸爸上次跟我講過，這種光滑的石頭在海邊才有，是海水把它沖成那樣的……”陽陽一口氣說了很多關于石頭的事，而且說得頭頭是道，讓我刮目相看。我仔細看了看，陽陽手中果然是兩塊鵝卵石，石頭上有許多天然的花紋，雖然我看不出哪一塊像奧特曼胸前的標志，但那些花紋確實很漂亮。看見陽陽委屈的表情，我便對他說：“你的石頭真的很漂亮！”陽陽說：“可他們叫我把石頭扔掉。”我說：“那是因為他們沒看到你手上的石頭那么漂亮。現在我們也讓他們欣賞一下這漂亮的石頭，好嗎？”

在得到陽陽同意后，我招呼孩子們一起來觀看這兩塊石頭。我問孩子們：“在這兩塊小石頭上你們看到了什么？