20世紀(jì)90年代,我剛參加工作,園長推薦給我?guī)追N專業(yè)雜志,其中就有《幼兒教育》雜志。園長讓我多看看,在學(xué)習(xí)之余嘗試投稿。那時(shí)候,稿件都是手寫的,裝進(jìn)信封里,貼上郵票寄出去。我投了幾次稿,雖然稿件沒有被錄用,雜志社的地址倒是被我牢牢記住了。
工作五六年后,有一次園長帶我到杭州參加一個(gè)學(xué)術(shù)交流會(huì),會(huì)后,我在杭州的馬路上閑逛,忽然看到一塊路牌上寫著“文三路”,這個(gè)熟悉的地名令我倍感親切。我不由自主地沿著馬路尋找起來,雖然因?yàn)閷β凡皇煜ぃ罱K沒有找到雜志社所在,但內(nèi)心的激動(dòng)持續(xù)了好久。
從那以后,我再讀《幼兒教育》雜志時(shí),好像感到更親切了,對雜志的感情也更深了。記得那時(shí)的一個(gè)《方案研析》欄目是我非常關(guān)注的,這個(gè)欄目每次都會(huì)提供一個(gè)活動(dòng)方案讓讀者們評析:有哪些做法是值得肯定的,又有哪些做法是需要反思和改進(jìn)的。每次我都會(huì)邊讀邊結(jié)合自己的實(shí)踐來思考,產(chǎn)生了很多想法和感悟,于是,我試著寫下自己的思考,給欄目投稿。記得那是2013年,我結(jié)合自己對幼兒園科學(xué)探究活動(dòng)的理解寫了一篇短文《三問幼兒科學(xué)探究活動(dòng)》來評點(diǎn)欄目提供的活動(dòng)方案“瓶中吹氣球”,沒想到,這篇短文被錄用了!雖然編輯老師只選編了我原稿的前半部分,但這對于我來說已是莫大的鼓勵(lì)了。
那年寒假,我在幼兒園值班,一個(gè)陌生的電話打進(jìn)來。電話那頭傳來溫婉的聲音:“您好,是江晨老師嗎?我是《幼兒教育》雜志的編輯方良娟。……