巧用駁論，讓批判性思維熠熠生輝

劉可

駁論文屬于高中議論文寫作中較難的一種議論文體。

一、前提：核心概念界定清楚

辯題：青年人出名要早還是出名要晚

語段1：

正方：問題不在于出名的早晚，而在于出名之后，我們怎么看待，怎么利用自己的名聲。對方所舉的例子，如方仲永等，都是沒有經受住利欲的誘惑而誤入歧途，我覺得這些完全可以歸因于他們自身的主觀原因，而不應怪出名早這一客觀原因。再者，我們所說的出名，并不是對方辯友口中的虛名、惡名、污名，而是對于自身、對于社會皆有裨益的真名、善名、美名，倘若名不副實，那我們別說早晚，根本就不要這樣的名，也就沒有辯論的必要了。既然我們都承認真正的出名會給自身帶來更好的資源、更高的平臺，那么何不趁早出名，更好地提升自我，影響他人，造福社會呢。

此片段通過對核心概念“出名”的詮釋，厘清范圍，界定為好的名氣，堵死了對方對名氣的攻擊，使立論無懈可擊。這就提醒我們，提出中心論點時一定要將核心概念界定清楚，正確闡釋，全面分析，分類討論，全篇才能站得住腳。

二、過程：邏輯思維嚴密清晰

語段2：

反方：俗話說，早開的花易凋，早成名的人多數情況下也會早早面臨下坡路。急于求成的農夫揠苗助長，使得他的禾苗隔日斃命，指物作詩立就、名揚遠近的方仲永，兒時被父親當作賺取錢財的工具以至于長大成為無所會之的無用之人。類似的事情非古有之，現在的社會也存在著，母親強迫童模小女兒去走秀，見不到花季少女應有的笑靨。這也正是為什么某選秀團體剛出道便被叫停，他們平均年齡僅8歲，本應是在窗明幾凈的教室學習，和伙伴一起玩鬧嬉笑，在父母的懷抱里撒嬌，卻被拉入了娛樂圈內，提早體驗社會紛雜。

此語段運用“黑天鵝法”，先將對方觀點中要反駁的部分（如存在謬誤、片面、籠統等的問題）亮出來——即“樹靶子”，并舉出反例，分析其危害的嚴重性，對方觀點便被擊潰，隨即順理成章提出己方觀點。

語段3：

反方：也許早成名，可以在更早的時間內，接觸到更多的東西，眼界可以更早地打開，可隨之而來也會有更大的壓力，今天想著大家會不會不喜歡我這樣，明天又想著怎樣討取大眾的歡心。當你處于人們目光所聚之處，你會過濾掉一切雜質，沒有虛榮，沒有懈怠嗎？多數人的早出名，并不能真正讓自己振奮精神，改變現狀，用主觀帶動客觀，成就想象中的自己，而是會助長投機取巧、虛榮貪婪之苗。許多人在盛名之下，缺乏了該有的定力，甚至失去了珍貴的自知之明。慢慢地，這份年少成名的“名”，也就成了熾熱的火焰，極容易把自己灼傷。有言道，大器晚成。人生的閱歷需要時間，人生的經驗需要積累，出名需要的是真正的實力，足夠的內蘊，而這往往需要一個人腳踏實地的努力。這也就注定了出名是一段不太好走的路，它需要我們努力地去豐富自己的內涵。興周八百年的姜子牙，他在出名前花了八十年沉淀自己，最終確實做到了，而他的成功靠的就是自己的腳踏實地和厚積薄發。大家都知道“有志者，事竟成”，因為時候到了該來的都會來。實歸才能名歸，出名并非要早，厚積薄發的名譽想必更讓人安心。

此語段運用“反證法”，通過證明與所批駁的言論相對立、相矛盾的觀點是正確的，從而駁倒對方的論點。同時，素材豐富，用詞精妙，文采斐然，令人稱嘆。98D5092C-0BAB-42D0-9800-5985F7B063D0