中職汽車定期維護模塊化教學改革探究

趙茂林

摘要：在這個飛速發展的時代，社會更加需要專業技能型人才，這就導致了職業學校受到了越來越多的關注，如何有效的提升職業教育的教學質量問題，也就成了現代職業教育問題中的重點。而模塊化教學作為一種高效且貼合實際的一種教學方法，可以有效的運用到專業課教學當中，本文對中職汽車定期維護模塊化教學改革探究進行簡單分析。

關鍵詞：模塊化教學;中職;汽車定期維護

隨著社會經濟水平的不斷提高，人們的生活也逐漸富足起來，幾乎家家戶戶都購買了汽車，所以社會對于汽車修理技術人員的需求也在日漸增長，而職業學校則是能夠快速培養社會所需的技能型人才的地方，在中職學校中也開展了汽修專業課程的學習。而如何提升中職汽修專業的教學效果，是學校考慮的第一問題，模塊化的教學模式是在模塊化思想的前提上而衍生出來的一種教學模式，能夠有效的提升課堂教學效果，也非常適用于汽修專業的教學。

一、中職學校汽修專業教學方法現狀

汽修專業對于一個中職學校來說是一個非常重要的專業，由于社會經濟飛速的增長，所以對于汽車修理專業技術人才的需要也迅速增長，越來越多的家長決定讓孩子去學習汽車修理，以謀求一個高薪穩定的職業，所以汽修專業成為了每一所中職學校中的重點培養職業。在教學的方面，中職教師們也采用了非常多的教育方法，比如實踐教學還有模塊化教學，教學的方法得到提升，教學的效果自然也得到提升，為了中職學校能夠培養出社會所需要的高技術人才打下了堅實的基礎。中職學校的學生一般都是不能適應正常學校的純知識類教學，或者是中考失利或是不愿再繼續學習而選擇了中職學校，在汽修專業課教學中，老師在講解到相關知識點的時候，可以帶領學生們去實踐教學，讓學生們切身實地的感受到老師所傳授的知識，或者干脆開展實踐課程。比如在一般的中職學校汽修專業都有實訓樓，有專業的場地和教學用的汽車零件，老師們可以帶領著學生們進行實踐教學，面對著汽車零件，老師一步步的講解其工作原理每講一步，就讓學生們親自觀察，從而讓學生們能夠快速掌握知識點。因為中職學校的根本存在目的就是為了培養社會上所需的技術型人才，所以在教學方法上與傳統教學模式有著很大的不同，一切都是以學生能夠更快的學習專業知識為出發點，保證學生們走出校門的同時就能夠利用所學到的專業知識開展工作。

二、采用模塊化教學相比傳統教學模式的優點

傳統教學模式一般是老師在前面教學講解，學生們用心聽講，但是這種傳統的教學方式已經不適用中職學校的教學模式。原本中職的學生就是對純知識類的學習不感興趣，如果到了中職學校以后繼續這種教學模式，長此以往，根本達不到中職學校的教學目標。而模塊化教學方法的核心目的是為了能夠有效的培養學生們擁有實踐能力，運用劃分模塊的方法來進行專業的教學，模塊化教學方式與傳統教育方式對比，模塊化教學方式能夠更好的提升教學效果，所以在現代的中職學校教學中，模塊化的教學方法已經應用到了所有學科當中，學校通過劃分汽修專業模塊，做到了細化專業知識的效果，從而提高了汽修專業學生們對知識的掌握程度。另外，在中職學校汽修專業的模塊化教學中，老師在課堂上應該把學生當做課堂的主體，給學生們留出探究和思考的時間，提倡學生們要勇于說出對知識的假設和不解的地方。可見，模塊化的教學方法在中職學校的教育中起到了非常大的作用，完美將理論知識和實踐融合到了一起，提升了教學質量的同時也完成了教學目標。模塊化教學相對于傳統教學模式來說，擁有著更高的教學靈活性，非常適用當前的中職教學模式，可以讓中職教學有序進行的同時得到優化，有效來提升學生們的實踐能力。

三、模塊化教學在中職學校汽修專業中的應用

模塊化教學方式應該和汽修專業教學課程充分的融合到一起，確保模塊化的教學模式能夠應用到汽修專業的方方面面面，在革新汽修專業課程的時候，應該秉著在教學任務為前提下，與學生們同級相處，全面培養學生的綜合能力。模塊化教學其實是一種充分貫穿汽修專業所有實踐操作，用于提升學生專業技能水平的一種教學方式，所以在革新汽修專業課程的時候，老師應該保證學生們是課堂中的主體，并且利用多元化的教學手段，來激發學生們對于學習汽修專業知識的熱情。在目前的現實情況中，中職學校一般用來運用模塊化的思想來開展學生們的實訓課程，從而確保學生們在未來畢業的時候擁有一個較高的動手能力，可以以最快的速度融入社會當中。在模塊化教學的實踐課程中，首先要把整個課程細化為多個教學模塊，在這個教育前提下，針對各個教學模塊采取不同的教育方法，通過各種不同方式的教學，能夠選出不同模塊最適合的教學方法，讓學生們能夠更快的學會需要掌握的專業知識，實現多元化教學。比如，在學習汽修基礎理論知識的時候，老師應該帶領學生們到實訓樓，通過觀察真正的汽車零件來讓學生們能夠以最快的速度記住相關專業名詞和運行的基礎理論。由于時代的快速變化，汽車的款式和各種零件都在進行逐漸的優化，所以教師要實時結合當下的時代發展，為學生們講解最新的汽修知識，校方也要重視實訓時學生們所接觸到的汽車配件，要定期更新實訓器材，確保學生們能夠第一時間了解汽車行業的發展。讓學生們的知識也與時俱進，在未來畢業的時候才能夠更好的融入社會生活。

結束語

社會上缺少汽車維修技術人才，所以不少家長把孩子送到中職學校中學習汽修知識，中職學校如何培養汽修專業學生們的實踐能力是重中之重，只有學生們擁有了較高的實踐能力才能夠在將來畢業的時候更好的融入社會。采用模塊化教學模式可以很好的提升學生們的實踐能力水平，模塊化教學非常適用于中職學校的日常教學任務，運用模塊化教學可以采取多元化的教學方式，讓學生們更好的理解基礎知識，并且提升實踐動手能力，良好的運用模塊化的教學方式能夠達到中職學校的根本教育目標。與此同時，學校應該定期更新汽修專業實訓設備，對于社會上的新款汽車也一定要讓學生們了解相關知識，讓學生們的知識與時俱進。

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