培養孩子規則意識 家長要以身作則

胡樂彪

騎電動車載著孩子，闖紅燈恰似流星飛逝而過；牽著孩子的手，橫穿馬路如入無人之境；見縫插針逆行占據車道……在很多學校周邊，每當上下學之時，都可以看見上述現象。一些家長對交通規則置若罔聞，將安全視為兒戲的做法，著實讓人擔憂。

印象中，孩子從小就會被家長灌輸交通安全規則：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。以至于“過馬路時一定要左右看看”“要注意路上的車輛”等話語，成為家長在孩子外出前經常叮囑的話語。

但令人惋惜的是，隨著現代生活節奏的加快，在現實生活中，一些交通規則意識淡薄的家長，或許因為趕時間，或許因為有急事，或許有更多理由，常常闖紅燈、亂穿馬路。殊不知，孩子的一言一行無不效仿家長，家長的不良行為可能會讓孩子下意識地跟著學、照著做，讓不守規則成為習慣，為交通安全埋下隱患。

有一句話說得好：與其發號施令，不如身體力行。《中華人民共和國家庭教育促進法》也規定未成年人的父母或者其他監護人實施家庭教育，應當合理運用潛移默化、言傳與身教相結合的方式方法。這再一次充分說明，家長的言傳與身教必須緊密結合，既要注重言傳也要實實在在地進行身教。

“矩不正，不可為方；規不正，不可為圓。”交通規則是社會規則中的重要組成部分，家長的交通行為無疑會影響孩子對整體社會規則的態度。在現代社會，規則意識是孩子融入現代生活不可或缺的素養，也關系著孩子的健康成長與快樂生活。從這個角度出發，為了讓孩子擁有良好的素養，在日常生活和出行過程中，家長應努力成為孩子的好榜樣。

作為家長，要想教育好孩子，首先要教育自己。家長平時在孩子面前除了要強調“綠燈行，紅燈停”等規則意識，還要以身作則，切不可心存僥幸。應該清醒地認識到自己的言行會對孩子產生哪些影響，尤其是在交通安全方面讓孩子學有榜樣，而不是讓自己成了反面教材。

作為家長，還要認真學習并遵守道路交通安全法，切實增強交通規則意識，真正為孩子做好表率。就規則而言，家庭教育的價值和意義，即不僅要教給孩子有關規則的知識，更要以規則行為為根基，讓孩子從認同到踐行再到養成習慣，真正融入社會生活并付諸實踐。

當前，很多城市正在積極爭創文明城市，家長的文明素養、安全行為也迫切地需要與之“合拍”。家長嚴于律己，培養孩子交通規則意識才不是一句空話。