□王瑞
根據對山西省十所高校在校大學生關于移動社交媒體使用情況的調查發現,目前很多大學生最頻繁使用的移動社交媒體就是手機。他們在學校期間的使用頻率普遍呈碎片化狀態,不分時間、地點隨時使用,存在過度使用并沉迷的情況,這對大學生正常的學習和生活產生諸多不良影響。鑒于此,本文從社會心理學、傳播學以及移動互聯網技術等方面對大學生沉迷于移動社交媒體的原因進行分析,并在此基礎上提出能夠有效防止大學生過度沉迷于移動社交媒體的對策與建議。
從社會心理學角度分析。一、移動社交媒體可滿足大學生的信息傳播需求。隨著互聯網的高速發展,信息的獲得越來越容易,人們為了適應日新月異的社會變化對信息的需求也日益增長,而智能手機的普及使移動社交媒體的使用呈現普遍性。移動社交媒體的功能可以讓大眾能隨時隨地接收信息,也使每個人都擁有一個自媒體可以隨時隨地傳播信息,讓大眾的自我表達訴求與信息傳播訴求在最大程度上得以實現。大學生作為移動社交媒體普及性最高的群體,對接收信息的需求與傳播信息自我表達的需求最高,他們將移動社交媒體作為了解世界并與外界聯系的重要工具。經調查,大約有66%的大學生使用移動社交媒體就是為了獲取資訊與信息,而且對信息的需求與年級的增長呈正相關關系。……