宋秀玲


解決不等式恒成立、能成立問題,常見有四種解法:解集法,分離參數法,主參換位法和數形結合法。解答這類問題的方法靈活,能提升同學們的邏輯推理、數學運算等素養。恒成立問題:a>f(x)恒成立<=>a>f (X)max,a≤f(x)恒成立<=>a≤f (X )min。能成立問題:a>f(x)能成立<=>a>f(x)min,a≤f(x)能成立<=>a≤f (x) max。
題型1:自變量在R上取值,不等式恒成立,求參數的取值范圍
評注:解答本題要注意兩點:一是正弦函數的有界性,二是換元后新元的取值范圍。
題型2:自變量在某個區間上取值,不等式恒成立,求參數的取值范圍
例3 已知函數f(x) =x2 +mx-1,若對任意的x∈[m,m+1],都有f(x)<0成立,則實數m的取值范圍為
。
評注:畫二次函數圖像有兩個要點:一是看二次項系數的符號,確定二次函數圖像的開口方向;二是看對稱軸和最值,確定二次函數的具體位置。
評注:解對數型函數問題,應注意對底數的分類討論。
題型3:當參數在某個區間上取值時,不等式恒成立,求自變量的取值范圍
評注:轉換思維角度,把變量與參數變換位置,構造以參數為變量的函數,再求得原變量的取值范圍。
評注:在處理多變元問題時,可以選取其中的常數(或參數),將其看作是“主元”,而把其他變元看作常量,從而達到減少變元,簡化運算的目的。
題型4: x∈R,使不等式成立,求參數的取值范圍
評注:能成立問題可以轉化為m>ymax或m
例8 已知命題p:存在實數z,使得不等式x2 +2ax +a≤0成立。若命題p是假命題,則實數a的取值范圍為____。
評注:根據命題真假求參數的方法:利用題目條件,推出每一個命題的真假(有時不一定只有一種情況);再求出每個命題是真命題時參數的取值范圍;最后根據每個命題的真假情況,求出參數的取值范圍。