淺析臺詞節奏和角色內在情感的關系

羅天嬌

摘要：臺詞節奏控制在戲劇表演中發揮著重要的作用，本文對戲劇表演中臺詞節奏和角色內在情感之間的關系進行了分析，希望能夠通過本文的分析，幫助演員提高戲劇表演人物角色塑造的能力。

關鍵詞：戲劇表演;臺詞節奏;內在情感

中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-12-

臺詞節奏是指戲劇表演中，演員根據角色在戲中的情感趨向，控制語言音調和氣息變化，在單位時間內交替出現有規律的強弱、長短等現象。它是戲劇整體節奏的重要組成部分。

演員掌控表演節奏關鍵在于熟悉角色，體驗角色生活的情境、情緒和情感等劇本規定的情節。通過內心體驗，對人物情感準確把握，塑造出形象逼真的人物。

演員在戲劇中是演人物，不是演自己，所以要以人物在特定環境下的情感作為把控臺詞節奏的依據，調整臺詞音調和氣息節奏，要避開偏離人物情感的亮嗓們兒式大喊大叫，進行虛假，僵化，簡單粗暴的傳聲筒似表達，要通過臺詞節奏變化，準確表現劇情沖突中角色在潛的內部節奏變化，有規律地發聲，使語言表達與情感抒發恰切融合，做到形似與神行的統一。

要做到形似與神似的統一，首先要了解角色年齡、經歷、教養、興趣、說話的語調，以及與其生活相關的社會背景等，讓人物在自己的心里活起來。進而體驗角色面對各種外部刺激所產生喜怒哀樂情感的變化。其次要調動自己的生活積累，用自己的情感經驗對應角色的的內在情感，將自己在生活當中獲得的領悟和靈感進行合理化應用，把自己和角色融為一體，使自身情感的節奏與人物內心節奏契合。

俄國戲劇大師斯坦尼曾說：“劇本或角色的節奏要是找對了，就能自然的直接的，有時是機械式地抓住演員的情感，激發正確體驗。”

這里說到演員找好角色節奏、抓住情感與激發正確體驗的關聯。的確，演員只有把握好這三者在相互關聯中的融合，才能使自己與角色之間彼此潛在的內部節奏產生共鳴，精準地用人物的心態與思維思考問題，以使臺詞表現出的外部節奏得以合理的控制。

如《雷雨》第三幕中，魯侍萍追問女兒四鳳時說：“你的媽就是年輕的時候沒人來提醒......可憐，媽就是一步走錯，就步步走錯了。”這其中的話語停頓的節奏變化，便是由心理內部節奏外化而導致的。魯侍萍顧及四鳳不知道她和周樸園的關系，怕四鳳知道后無法承受，不愿意提及這段痛苦往事，所以欲言又止。在這里的詞斷而戲不斷，節奏停頓后轉換了話題。這段臺詞以外部節奏變化傳導著人物心理的內在節奏變化，把臺詞表現的節奏很好地融入戲劇的整體節奏之中。再如《人證》中八衫恭子向警察陳述自己經歷的臺詞，開頭是：“是的，警官先生，喬尼是我的兒子，我和喬尼的父親威爾遜是在大戰結束，他們進駐日本時認識的。”在這個規定情景下，語言節奏是較低沉平緩。接下來是八衫恭子開始回憶起自己殺死兒子喬尼的過程時的陳述：“多少次我的決心動搖了，可是，要保全自己和家庭，只有走這條路。我拿出了刀刺向他的前胸，由于手發抖，我刺的并不深。”這時的語速逐漸加快，情緒越發激動，氣息也越發急促，節奏呈得緊張疾迫。這種組合起來的臺詞節奏，是根據人物心態和情感變化而轉換，語氣呈現出是欲升先降的態勢。它能使觀眾感受到人物強烈的內心情感活動。

從這兩段臺詞中可以看出人物內心節奏的變化促使著臺詞節奏的變化。由此，使外部語言節奏與心理的內部節奏在相互作用中抑揚頓挫表達出來，從而大大地增強著戲劇的表現力。其實，角色在戲劇沖突中，心理活動是千變萬化的，因而，臺詞節奏表達的內在情感也蘊含著多種意義。如在一些劇情對話中常有彼此各自心懷隱秘，有難欲啟齒的尷尬應答。這時臺詞會放慢節奏，在相互接詞時避實就虛，或不做正面回答，或環顧左右而言它。再如二人爭辯吵嘴，或相處較遠的對話，或在喧鬧的情景中為使對方聽清得臺詞表達，通常表現為接臺詞時一聲比一聲高， 常常在高聲跳躍中加快節奏。還有表現角色在驚恐失措中的語無倫次，沉浸愛戀中的甜言蜜語等情境，臺詞都會依據融入情感的渲染而舒展著相應節奏。

總之，演員只有正確掌握好規定情境中人物的任務和動作，才可以準確地將人物的內部的情感節奏與外部的臺詞節奏融合一體，達到聲情并茂藝術效果，為戲劇表演添色增彩。