薦書三種

草予

喜歡讀書的朋友，常常喜歡互相推薦新書。

有人會直接丟下一個書名，再拋下一句高度評價：這是一本好書，非常值得一讀！

遇上這種薦書的，偶爾也會追著書名，搜尋一番作者以及內(nèi)容。可是，書好在哪里，還是稀里糊涂，半知半曉。指望趁著這份興致，真正買來捧讀，幾乎是不可能的。

一旦對方開出的，是一列書單，往往只會不了了之。連翻找的意愿，也早早被嚇到九霄云外去了。

這是第一種薦書方式。

也有人頗費苦心，把書的作者，以及書中大意，傾其所知，全部相告，毫無保留。人物關(guān)系，那叫一個歷歷分明，故事來龍去脈，那叫一個一清二楚。

不得不說，這種真誠，令人感動。可是，如此“一覽無余”，甚至有點用力過猛，反倒讓人興味頓失。既然書中“精華”已經(jīng)盡知，哪里還有什么心思找來“再讀”。結(jié)果，錯失了書里真正的精華。

這是第二種薦書方式。

還有人薦書，先把作者仔細說來：出身背景，所處時局，何種遭遇，慢慢說清。這種看似與書無關(guān)的話，卻很有妙用，像埋了一根隱線，讓人自去好奇猜想。

金圣嘆說，讀書，先要曉得著書之人是何等心胸。這話真是經(jīng)驗之談。久戰(zhàn)沙場的詩人，筆下的熱血，讀起來才是真實的、令人振奮的。飽暖無事，閑心閑情盡有的作者，寫出的風(fēng)煙俱靜，繁華輝煌，讀起來才不會覺得是穿鑿附會。

可見，讀書先讀人，無比明智。

這樣的薦書人，當然不會把書中內(nèi)容，過分透露，甚至可能不說一字。他可能會告訴你，這個作者如何另辟蹊徑，把一個故事說好。至于，那是一條什么樣的“徑”，只能你自己去找了。他也可能說，看完這本書，你會發(fā)現(xiàn)那個作者“笨”到極點，或者聰明到了極點。至于，這個“極點”到底何在，那也只能自尋去了。

這是第三種薦書方式，看似有些“偷懶”，其實有奇效。對方如此推薦的書，幾乎每一本，我都會買來讀。

正如甚好的一園春色，怎樣才能引人觀賞呢？

第一種方式，好比是院墻四圍，大書著“春色滿園”，游人像是略知了一二，可就是沒什么人走進園中。

第二種方式，好比是拆下院墻，一眼望去，春色一目了然。自然，也就無人多此一舉，步到園中再看。

第三種方式，好比是院墻圍擋，開著一口小窗，幾枝春花探頭而出，幾縷春芳破窗而來，有了這番指引，游人也就不知不覺走到園里去了。

薦書是這樣，教學(xué)育人，點撥成長，何嘗不是呢？

摘自《今晚報》2022年1月20日