廣東教壇精英（特殊教育組）巔峰對決，誰是人氣王？

廣東省中小學青年教師教學能力大賽——這是一項“含金量”極高的賽事！由廣東省總工會、廣東省教育廳主辦，廣東省教育研究院、廣東省教科文衛工會承辦。總決賽第一名獲得者，將按程序向省總工會申報授予廣東省五一勞動獎章。

第三屆廣東省中小學青年教師教學能力大賽特殊教育總決賽選手

劉婷，韶關市特殊教育學校教師、學科組長，市級名班主任工作室主持人。從教二十年來，堅持立德樹人，用青春和汗水為學生鋪就成長之路。先后被授予“廣東省特殊教育優秀教師”“韶關市中小學優秀青年班主任”等榮譽稱號，課例、論文多次獲省市級獎。“不負芳華展初心，春風化雨踏歌行”就是劉老師的真實寫照。

陳鄲穎，江門市特殊教育學校教師。從教以來，始終秉持著“讓每個孩子都找到自己的位置，有尊嚴地生活”的教育理念，用心用情地對待每一位特殊孩子，并著眼于孩子當前與未來的發展需要，深入細致地開展教育教學工作。曾獲市直教育系統優秀共產黨員、市青年教師基本功大賽一等獎。

陳翕源，東莞啟智學校教師，東莞市特殊教育指導中心干事，畢業于西南大學特殊教育系。從事特殊教育工作以來，擔任過多門學科及多類型個別化訓練教師，一直秉承著“樂學善行，快樂生活”的教育理念，用專業的教學技能悉心潤養每一位特殊兒童，讓每一個孩子都能享有公平而有質量的教育，深得學生與家長的喜愛。曾被評為重慶市精神文明先進個人，多次獲各級各類教育教學獎項。

周沛，廣州市黃埔區啟智學校教師，廣州市特殊教育職教教研組組長、融合教育教研組組長。市班主任技能大賽一等獎、市特殊教育三項技能大賽一等獎、市教育教學創新型應用大賽微課一等獎。“用發展的眼光看待特殊孩子。”是我堅持并奉行的教育理念，每一朵花兒都應該擁有美好的春天，我愿與我的特殊孩子共同成長。

馬躍，佛山市南海區星輝學校教師發展部專干，佛山市特殊教育教研指導中心組成員。秉承“以生為本”的教育理念，努力“讓每顆星星都發出光輝”。多年來立足課堂教學實踐與研究，參與多項省、市、區級課題。曾獲廣東省特殊教育優秀教師、佛山市特殊教育教學能手、佛山市南海區優秀班主任等稱號。

王依科，珠海市特殊教育學校教師，現從事培智生活語文教學、言語溝通評估與個訓等工作。從教5年來，扎根課堂，潛心磨練教學技能，育人為樂，在和美中踐行特教理念，用洋溢的笑臉，定義青年的模樣。

劉威，清遠市特殊教育學校培智數學教師，畢業于西南大學，2018年獲評南粵優秀教師。公開發表論文10篇，主持和參與5項省市級課題，教學成果和案例獲省級獎勵3次，市級獎勵1次。

陳德江，湛江市特殊教育學校教師，從事特教工作9年，現任啟智部中年級學科組長，五、六年級生活學科教學和重度智力障礙、自閉癥學生小組教學工作。工作中以提高學生的社會適應能力為目標，以補償缺陷為原則，立足課堂探究重度特殊兒童有效教學策略。主持或參與課題2項，發表或獲獎論文3篇，獲省市級課例、課件一、二等獎3次。

羅紫瓊，中山市特殊教育學校教師。2014年6月畢業于重慶師范大學，從事培智教學工作7年，教學基本功扎實，教學方法靈活有實效，深受學生喜歡，多次承擔校際交流公開課展示教學;并積極參加省、市、校舉辦的各種教學技能、征文比賽等，多次榮獲一、二等獎。

滕祚，惠州市博羅縣特殊教育學校教師。熱愛特殊教育事業，注重對教學方法的探索，對教育方式的研究，以愛心感染學生，以真誠感動家長。曾獲市、縣優秀班主任，縣中小學班主任成長故事演講比賽一等獎。參與多項縣課題研究，撰寫德育、教學論文獲縣一等獎。指導學生參與省、市、縣比賽多次獲獎。