文/王付云
(作者單位:華陽集團)
(責任編輯:張瑞瑞)

百年征程波瀾壯闊,百年奮斗成就輝煌。自黨史學習教育開展以來,華陽新材料科技集團黨委始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟,按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的要求,深入貫徹落實習近平總書記“七一”重要講話精神和視察山西重要指示精神,引導廣大黨員干部做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,從百年黨史中汲取前進動力,推動企業高質量發展。
華陽集團黨委把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務,建立相應的領導機構和工作機制,并按照“因地制宜、分類指導”的原則,做到“規定動作做到位、自選動作有特色”,從黨史學習教育中汲取歷史經驗、掌握實踐要求,堅定廣大黨員干部轉型蹚新路的信心和決心。
“12321”工作機制,就是明確1個重點、成立2個組、辦好3個培訓班、建立2個宣傳平臺、堅持1個宗旨。
明確1個重點,即黨史學習教育的重點是集團中層以上管理人員,同時在集團所有基層黨組織、全體黨員中全面開展;成立2個組,即黨史學習教育巡回指導組、理論學習中心組學習巡聽旁聽工作組,確保黨史學習教育不偏不空不走過場;辦好3個培訓班,即中層管理人員專題培訓班、理論宣講骨干培訓班和普通黨員輪訓班,不斷提高廣大黨員干部的理論修養;建立2個宣傳平臺,即全媒體矩陣和黨史學習教育簡報,廣泛宣傳報道基層黨史學習教育的好經驗好做法,營造集團上下學黨史的濃厚氛圍;堅持1個宗旨,即以“為群眾辦實事解難題”為宗旨,把學習成果轉化為攻堅克難干事創業的動力。
學習和傳承黨的優良作風,是黨史學習教育的重要組成部分。華陽集團創新性開展“領導班子大反思、機關作風大整頓、中層干部大考評”三項重點工作,確保學黨史、轉作風。
“領導班子大反思”,即結合黨史學習教育,嚴肅開展批評和自我批評,找準查實存在問題,深刻剖析問題根源,并制定整改措施;“機關作風大整頓”,即把學習教育、工作寫實、問題查擺、立行立改四項重點措施貫穿始終,一月一小結、每月一座談,實現機關作風和干部精神面貌的新轉變;“中層干部大考評”,即采取工作日志寫實、召開民主生活會、月度鑒定、民主測評、座談了解、作風督查相結合的方式,從政治站位、業務能力、工作作風三個方面進行考核評估。
學習黨史是為了更好地走向未來。2020年10月27日,有著70多年厚重歷史的陽煤集團整體更名為華陽新材料科技集團,全面開啟專攻新材料產業的新征程。2021年以來,華陽集團以黨史學習教育為契機,咬定青山不放松,鍥而不舍抓轉型。
創新開發“光伏+飛輪+電池”混合儲能系統,建設全國最大的鈉離子電池生產基地,打造全國最大的飛輪儲能生產基地;分三期建設2萬噸氣凝膠粉體、10萬立方米氣凝膠氈、30萬噸氣凝膠保溫中涂層項目;建成投用年產2000噸的生物降解產品項目;打造百萬噸、千億級鋁鎂合金新材料產業園,布局1000噸級柔性陶瓷納米纖維材料,實現進口替代;建設百噸級單層氧化石墨烯及石墨烯改性纖維配套產業化項目,打造全國石墨烯應用產業化領軍企業。新材料、新能源產業實現了從無到有、蓬勃發展,集群建設初露端倪,切實將黨史學習成果轉化為企業轉型發展的強勁動力。
扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動,是踐行初心使命的責任擔當。華陽集團黨委把職工群眾滿不滿意、答不答應、認不認可作為衡量實踐活動成效的重要標準,用扎實有效的舉措為群眾辦實事,切實解決群眾“急難愁盼”問題。
班子成員謀劃實施優化產業布局、提升運營質量、創優職工生產生活環境等14項工程,聚焦保障基本民生需求、提升基層治理水平、促進企地融合發展等領域,在廣泛深入征求群眾意見建議的基礎上,找準查實與群眾生活密切相關的重點領域民生問題,針對性建立辦實事項目清單384項,確定辦實事具體事項3288件,把辦實事辦到職工心坎上。
深入踐行“兩山論”,全面完成矸石山生態恢復、礦井水提標改造、“三廢”治理等300余項環保工程,職工生活品質顯著提高。堅決履行國企政治責任和社會責任,自覺扛起能源保供責任擔當,提前10天完成海南省煤炭保供任務。華陽救援隊發揚“一方有難、八方支援”的大愛精神,逆行出征、向險而行,圓滿完成河南省鄭州市和山西省運城市新絳、稷山兩縣抗洪救災任務。持續對口幫扶右玉、靜樂兩縣,助力鄉村振興。
用最新“黑科技”守護職工職業健康,向井下一線職工發放納米纖維濾材防塵面罩和自吸過濾式防顆粒物呼吸器,大大降低井下粉塵煤塵顆粒危害;提高職工住房公積金比例,每年為職工多繳存住房公積金1.7億元;持續關注弱勢群體,開展職工精準幫扶、大病醫療互助、“三節”慰問、“金秋助學”等活動,解決職工群眾上學難、看病難等生活問題。
黨史學習教育不僅在于知,更在于行。華陽集團堅定扛起時代使命,積極建立長效機制,把黨史學習同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來,同解決實際問題結合起來,在攻堅克難上見真章、在擔當作為中求實效,全方位推動企業高質量發展。
把學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話精神作為黨史學習教育的重中之重,按照個人主動自學、集體專題研學、紅色資源助學、“關鍵少數”領學、辦實事中檢學的要求,認真做好專題學習研討,努力學深學好學透;建立“五個一”中心組學習機制(即抓住一個龍頭、建立一套制度、把握一個重點、堅持一月一學、開展一次交流),使理論學習成為統一思想、理清思路、推動工作的重要抓手;把深入闡釋、準確解讀習近平新時代中國特色社會主義思想作為理論宣傳宣講的主要任務,建強用好理論宣講專家隊伍,持續開展理論宣講先鋒隊走基層巡回宣講活動。
聚焦重點任務,強化督促檢查,加強分類指導,把問題導向貫穿黨史學習教育全過程,即知即改、立行立改,重點針對職工群眾反映強烈的“老大難”問題做好督察督辦,以解決問題的成果來保證黨史學習教育不虛不空、不走過場。積極總結各級黨組織開展黨史學習教育好的思路、好的經驗、好的做法,適時以現場會、推進會、觀摩會等形式開展經驗交流,推動黨史學習教育不斷取得新成效。
始終著眼于維護保障職工群眾切身利益,堅持上門走訪了解訴求,多途徑、多渠道收集職工群眾意見建議。對職工群眾反映的問題要明確責任人,馬上就辦,限時辦結;對矛盾問題要及時梳理化解,千方百計讓職工群眾滿意。充分發揮共產黨員先鋒模范作用,持續開展“三亮三比三創優”活動,組織黨支部結對共建、黨員志愿活動等,切實提升服務職工群眾工作水平。同時,加大對辦實事重點項目清單的跟蹤落實力度,建立定期研究、定期報告制度,切實將項目緊緊抓在手上,確保“件件有落實、事事有回應”。