堅持歷史唯物主義在“四史”學習中的指導(dǎo)地位

范 彬

(1.河南師范大學馬克思主義學院，河南 新鄉(xiāng) 453007；2.中國社會科學院大學研究生院，北京 102488)

“黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史”簡稱“四史”?！八氖贰笔菍χ袊伯a(chǎn)黨、中華人民共和國、科學社會主義發(fā)展、改革開放歷史成就和經(jīng)驗的總結(jié)，是對社會主義運動的發(fā)展脈絡(luò)、發(fā)展規(guī)律和發(fā)展走向的認知。在新的歷史時期，習近平總書記強調(diào)“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來”[1]。在“四史”學習中，要堅持歷史唯物主義的指導(dǎo)地位，把握歷史現(xiàn)象背后的規(guī)律，堅定正確的價值立場，用馬克思主義立場、觀點、方法思考和解決問題。

一、歷史唯物主義指導(dǎo)“四史”學習的重要性

歷史唯物主義是關(guān)于人類社會發(fā)展一般規(guī)律的理論，也是科學的歷史理論。堅持歷史唯物主義指導(dǎo)“四史”學習，能夠看清歷史本質(zhì)、增強理想信念、客觀地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、有力地駁斥錯誤社會思潮。

(一)學習“四史”看清歷史本質(zhì)需歷史唯物主義指導(dǎo)

“馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為繁茂蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實：人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學、藝術(shù)、宗教等等；所以，直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn)，從而一個民族或一個時代的一定的經(jīng)濟發(fā)展階段，便構(gòu)成基礎(chǔ)，人們的國家設(shè)施、法的觀點、藝術(shù)以至宗教觀念，就是從這個基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，因而，也必須由這個基礎(chǔ)來解釋，而不是像過去那樣做得相反?！?br>