游戲在幼兒園教育教學中的運用與融合

摘要：游戲在幼兒園教育中起著重要作用，主要是因為兒童教育離不開生活。在幼兒教育中，教師應積極地將游戲教學法引入教育中，以使孩子們在玩游戲的過程中對學習產生興趣，變得聰明，并獲得豐富的知識。文章將重點討論這一點，并探討游戲在幼兒園教育中的應用和集成。

關鍵詞：游戲;幼兒園;教學

引言：游戲是兒童最重要的日常活動。對于兒童來說，游戲是對現實生活的補充，可以彌補日常生活中未滿足的愿望。游戲為孩子們提供了學習的機會，使他們能夠擺脫現實的束縛，鍛煉自己的思維來應對現實的挑戰。游戲是學齡前兒童最重要的學習方法和工具。將游戲納入幼兒園教育不僅可以滿足孩子的身體成長需求，還可以滿足孩子的心理發展需求。

1.游戲在幼兒園教育中的重要性和特殊意義

游戲是學齡前教育中最重要的教育方式之一，不僅可以發展孩子的智力，還可以發現孩子的潛能，這對他們的成長具有重要意義。同時，兒童對童年時期的知識有著強烈的渴望。填鴨式教學方法會讓孩子在教室里學習無聊，嚴重損害了兒童的天性，影響了兒童的健康成長。因此，有必要選擇一種適合兒童身心發展和成長方向的教育模式，不僅要滿足兒童自身的需求，而且要滿足兒童的健康成長。

2.游戲在幼兒教育中的應用和整合問題

通過調查，許多教師采用了游戲教育教學模式，但大多數教師借用了中小學教育方法，沒有正確運用游戲策略。僅僅玩耍或學習都會使年幼的孩子感到疲勞和分心。許多教師缺乏創新游戲的能力，這直接影響了游戲的體驗和學習效果。在選擇游戲時，教師應該從孩子的角度考慮更多的問題，考慮讓孩子們積極參與的更多游戲，并很好地融入集體。孩子們對游戲的積極性直接影響著孩子們融入團隊的精神。可以說，很難調動孩子們的熱情和對游戲的興趣，這樣的游戲教育計劃將是毫無意義。

當前，仍然有一些老師對幼兒教育缺乏認識，兒童總是在教室里對兒童進行教學，對學生的成長和生活不感興趣，并且不在課堂進行游戲。這使課堂看起來很無聊，因此年幼的孩子對知識不感興趣并且無法集中精力，同時限制了兒童學習和思考的能力。不科學的游戲教育效率低下，從長遠來看不會幫助成長。仍然有一些幼兒園在課程中使用諸如“鷹捉小雞”和“貓和老鼠”之類的游戲內容，而沒有進行改革和創新。沒有充分利用科學的教學計劃，也沒有添加提高課堂效果的學習要素。豐富游戲的內容，并鼓勵兒童在玩耍時學習尤為重要。因此，教師必須懂得如何使教育凡是多樣化。加強幼兒園的課堂教育不應忽視游戲的使用和游戲的重要性。知識和游戲的結合可以增加兒童的興趣，只有通過將更多的時間投入到幼兒教育研究中，才能促進兒童身心健康的發展。為了提高教學的效率，還應該增加創新的教學方式。尤其重要的是不要盲目地使用傳統的教學程序，而要使用當前的多媒體技術來豐富的教學模式，樹立兒童的興趣并促進師生關系。

3.使用策略將游戲與幼兒園教育相結合。

（1）游戲滲透幼兒園教育

有許多形式的結合了游戲和教育的幼兒園教育。在學齡前兒童中，游戲學習可分為促進身體成長的運動游戲，提高溝通技巧的社交模擬游戲，提高組織和協調性的自發游戲，表現道德教育的游戲。這些游戲在這一階段都扮演著獨特的教育角色。游戲在幼兒園教育中得到廣泛開發，并滲透到幼兒園的各個方面。

例如，兒童大部分時間都在幼兒園度過（大約6個小時）。其中，在游戲中花費的時間總計約為2.5個小時。再舉一個例子，在幼兒園空間布局中，嘗試充分利用幼兒園為兒童提供各種空間，以創造快樂的游戲機會。室內教室不僅是兒童游樂室，室外游樂場也是兒童游樂天堂。學齡前階段的教育需求充分考慮了兒童的多樣化的身體，心理和社會需求，使兒童能夠充分釋放其天性，并利用游戲將幼兒園教育和兒童的自我發展融合在一起。

（3）游戲是幼兒園教育設計的起點。

只有教師了解了兒童游戲的意義，才能合理，科學地進行兒童的學習過程。掌握具有不同的教育內容，不同類型功能的兒童游戲，將有助于教師更有效地向兒童傳達的知識和思想。教師應注意游戲與幼兒園教育之間的緊密聯系，了解如何理解與發展心理學有關的知識，并將這些知識應用于兒童游戲教育和幼兒園教育設計中。

例如，曾經調查過兒童游戲。從認知發展的角度來看兒童游戲，建議將兒童游戲分為三個階段：練習游戲，象征性游戲和規則游戲。在練習游戲階段，教師可以教孩子們專注于運動的游戲，例如跳躍，跑步和射擊球，以發展他們的運動協調能力。在象征性游戲階段，教師可以教孩子們玩諸如“講故事”和“模仿動物”之類的語言模擬游戲，以促進兒童言語思維能力的發展。在常規游戲階段，教師可以教兒童棋盤游戲，例如象棋和圍棋。棋盤游戲有助于兒童的智力發展。

結束語：總而言之，游戲在幼兒教育中是必不可少的，并且在兒童的生活和成長中起著非常重要的作用。在目前的情況下，許多幼兒園已將游戲納入了教學過程，并且通過游戲教育使孩子們在建立正確的三觀并獲得豐富知識的同時獲得樂趣。因此，幼兒園教師不僅加強了孩子的教育，而且充分認識到游戲的重要性，創新游戲的形式和內容，使孩子們可以很好地進行教育教學，并且健康成長。

參考文獻：

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徐州市賈汪區機關幼兒園 張楊陽