在中國民眾中做“即知即傳”的工作,大學生不如中學生,中學生不如高小學生,高小學生不如初小學生,前次已經列舉出幾件事實來證明,并且在理論方面推究出“大不如小”之原因。現在我還要舉出一個重要的鐵證來請大家看。
南昌動員高小學生到人家去教人識字,從表面上看來是出于慎重的態度,無可批評。但因為他們忽略了初小學生的力量,就出了很大的岔子。當這些熱心的高小學生走進人家去找學生的時候,老太婆們把年輕的媳婦和姑娘都藏在屋里,不許出來跟這些年輕的少爺求學。問起來,老太婆只說是她家里大家都識字,不識字的只有她自己。依內地老太婆的眼光看來,高小學生已經是危險分子,年紀輕輕的女子和年紀輕輕的男子在一塊兒研究,成何體統?她是有些不放心。倒不如痛痛快快地給他們吃閉門羹,可以省點事兒。假使教育行政當局重用初小學生來推廣女子教育,就能勢如破竹地得到勝利,絕不至于有這樣不幸的結果。