基于融媒體時代的廣播劇傳播新業態分析

◎莫 羨

(廣西廣播電視臺，廣西 南寧 530000)

一、引言

隨著互聯網信息技術的發展，廣播劇以其完美的劇情策劃、完整全面的故事性、劇情角色的多樣性以及精良優美的劇種制作體系，成為了一種廣大聽眾喜聞樂見的新型劇種形式，這些都為廣播劇在融媒體時代的發展奠定了堅實的傳播基礎。首先，廣播劇由于其制作成本低、制作方法簡單以及播出時間短等特點，成為了融媒體時代傳播相關知識的首要選擇對象；其次，在融媒體時代的今天，必須對廣播劇的傳播業態進行全新探索，促進廣播劇在融媒體時代獲得更加良好的傳播。隨著融媒體時代的逐漸到來，廣播劇在人民群眾之中的傳播方式也表現出來全新的特點，隨著各種新型媒體技術的普及發展，人民群眾接受與傳遞信息的方式轉變為了通過互聯網及手機等微信移動平臺，手機用戶成為了融媒體時代的主要受益者，與傳統的廣播劇發展情況不同，傳統的廣播劇在播出后，與用戶的溝通交流有所欠缺，隨著融媒體時代的到來，廣播劇的受眾反饋渠道得到了有效的拓展，用戶的意見能夠迅速得到暢通，使得受眾能夠通過各種新興媒體技術與其他受眾進行思想交流，從而使得廣播劇的內容更加生動形象，方便受眾進一步地探索了解廣播劇的內在思想觀點，更加方便受眾對于廣播劇播出形式的反饋，廣播劇也可以及時地對其傳播形式進行調整，從而形成健康良性的廣播劇良性循環體系。

二、融媒體與廣播劇的基本概念

(一)融媒體的基本概念

融媒體指的是充分利用各種媒介資源實現資源有效傳播的一種新型媒介，融媒體技術能夠實現對于人力、內容及宣傳工作的全面整合，從而實現“資源通融、內容兼融、宣傳互融以及利益共融”，融媒體不是一個獨立的實體媒體，而是一種將廣播、電視以及互聯網優勢進行結合的，使其功能、手段以及價值得以全面提升的一種新型運作模式，是一種實實在在的科學新型的傳播方式，是一種有利于傳播知識的具體實踐行為[1]。

(二)廣播劇的基本概念

廣播劇也被稱為放送劇、音效劇、聲劇等等，其傳播主要手段是語言、音樂及音響，是由播音員或者專業配音演員演出、由機械錄制而成的新型劇種，是為了順應電臺廣播的發展需求而產生的一種優秀藝術形式。廣播劇由于沒有視覺手段，所以僅通過聽覺不僅有助于充分地調動聽眾的想象力，使得聽眾能夠直接參與到廣播劇的創作之中，從而使得聽眾能夠獲得獨特的藝術享受，同時，由于廣播劇只有聽覺手段，失去了視覺手段，廣播劇在開展情節及劇情時，可以為讀者提供更大的自由想象力以及自由思考空間，使得幻想、夢境以及會意等成為廣播劇開展的理想題材。由于廣播劇只有聽覺手段，廣播劇中人物及情節比較簡單，因此，廣播劇具有線索單純、思路清晰以及任務集中等特點，主要可以分為說書式廣播劇、原創式廣播劇、情景式以及微廣播劇等形式[2]。

(三)融媒體時代廣播劇的發展

在傳統的媒體發展時代，廣播劇是以廣播電臺或音頻媒體為制作及播出平臺，由廣播播音員及配音演員為播出主體，以人物對話及解語為基礎，充分運用音樂伴奏及音響效果營造氛圍的廣播戲劇作品，在傳統的媒體發展時代，廣播劇常常依靠廣播電臺存在及播出，其方式較為單一；隨著媒體技術的科學技術的飛速發展，我國進入了新媒體時代，在新媒體發展時代的背景下，廣播劇創新了其發展形式，依靠廣播電臺+網絡平臺的發展方式進行傳播及發展。如今，我國逐漸步入了融媒體時代，在融媒體時代的發展背景下，廣播劇不僅僅依靠廣播電臺及互聯網傳播，還能夠在各種移動客戶端以及社交媒體等平臺進行播出，在融媒體時代的發展背景下，廣播劇的傳播方式逐漸多樣化，廣播劇的表達方式逐漸進步。

三、融媒體時代廣播劇的發展困境

(一)融媒體時代的發展現狀

隨著融媒體時代的到來，廣播劇依托廣播電臺及互聯網的傳播形式，在各種移動客戶端以及社交媒體等平臺播出，因此，融媒體時代的到來，不僅突出了廣播劇傳播平臺的多樣化，也是廣播劇作品表達方式進步的表現。王明軒在“GFIC2019 全球家庭互聯網大會”中指出，未來，傳統的節目將萎縮，但是大屏表演仍繼續擔任家庭娛樂活動的中樞地位，家庭發展格局將轉變為“一大一小、一靜一動”的格局，在這一背景下，傳統的電影電視劇內容將局限在20%的40%之間，其他節目的比例將得到飛速發展。此外，在融媒體背景下，人工智能將為人民群眾的娛樂生活帶來巨大改變。由此可見，融媒體時代，傳統媒體的發展前景發展不太良好，對于傳統媒體進行轉型及融合勢在必得。

(二)融媒體時代廣播劇發展局限

1.媒介本身存在局限性

廣播劇是一種通過音頻進行傳播的文藝作品，因此，該文藝作品僅能通過耳朵對于文藝作品的魅力進行感知及傳達，與視頻傳播相比，廣播劇受廣大受眾歡迎及支持的程度不高，視頻更加容易被大多數受眾所支持，因此，在融媒體背景下，廣播手段屬于一種受眾較為小眾、發展較為緩慢的傳播媒介，在傳統的廣播傳播手段中，廣播劇又屬于廣播手段中的細小分支，在廣播傳播手段中占據極小部分[3]。因此，由于廣播媒介自身存在的局限性，使得融媒體時代廣播劇的發展面臨了一定的困境。

2.傳播工作專業化不足

融媒體技術的出現，使得音頻制品上傳及自媒體的門檻得以降低，使得創作者上傳廣播劇的積極向上得到了極大的提升，隨著廣播劇數量的提升，廣播劇的內容質量也變得參差不齊，由于廣播劇具有一定的限制，必須要有良好的故事題材以吸引更多的受眾，但是部門廣播劇無論是在內容還是題材方面都尚未接受嚴格的約束，從而導致在廣播劇中出現了一系列不利于人民群眾身心健康成長的內容[4]。因此，由于廣播劇在融媒體時代存在自身專業化程度偏低等問題，導致了廣播劇在融媒體時代的發展面臨了一定的發展困境。

四、融媒體時代廣播劇傳播新業態

(一)豐富融媒體時代的廣播劇呈現形式

隨著融媒體時代的到來，不同媒介之間的深度融合進程逐漸深入，融媒體時代的廣播劇擁有了多樣化的傳播渠道，能夠滿足不同媒介平臺用戶的個性化需求，在融媒體時代，將多種廣播劇傳播形式進行融合呈現，有助于促進廣播劇在融媒體時代的多渠道聯合驅動，促進融媒體時代下桌面客戶端與移動客戶端平臺的交互融合，使得廣播劇在融媒體時代形成立體化、多渠道的廣播劇傳播新渠道、新業態，使得人民群眾能夠隨時隨地利用碎片化的時間對于廣播劇進行收聽，體現出融媒體時代廣播劇的三位一體分發傳播模式特點。隨著融媒體時代的到來，廣播劇的呈現形式得到了豐富，說書式廣播劇、漫畫+廣播劇以及文字配合廣播劇等方式都由于促進融媒體背景下廣播劇的傳播，從而增強廣播劇的吸引力及感染力，滿足受眾的多樣化審美需求，將受眾的聽覺及其他感官進行了聯合，不僅能夠對于廣播劇的故事情節內容進行補充，還能夠使廣播劇更加具有動態性及視覺性，以此突出融媒體時代廣播劇的交互性，符合移動互聯網融媒體時代信息簡化的傳播新業態，適應移動互聯網時代碎片化的信息接受特征[5]。以《連心湖》廣播劇為例，為了方便受眾更好地接受《連心湖》廣播劇的內容，可以借助融媒體時代豐富多彩的廣播劇呈現形式，通過文字及漫畫相結合等廣播劇表現形式，以文字及漫畫解釋廣播劇內容，生動想象地對于廣播劇進行講述，通過“廣播劇+文字+漫畫”的形式，不僅增強了廣播劇的可讀性，還使得不同媒介之間形成了優勢互補，為融媒體時代下廣播劇的傳播新業態發展提供了參考。

(二)豐富融媒體時代的廣播劇傳播渠道

融媒體時代廣播劇傳播渠道的豐富主要具有以下三個方面：其一，是說書式廣播劇，以小說作為改變廣播劇的素材，使得融媒體時代的廣播劇具有戲劇性特征，并通過說書式的表現方式，以評書形式將廣播劇內容向人民群眾進行呈現，增強融媒體時代廣播劇的吸引力及感染力；其二，是“漫畫+廣播劇”的形式，通過“漫畫+廣播劇”的形式促進廣播劇在融媒體時代的發展，有助于使受眾感受到視覺及聽覺的雙重聯系，通過融媒體形式為受眾的多種感官進行綜合服務，滿足受眾多樣化的審美需求及興趣愛好，使得廣播劇在融媒體時代具有動態性及視覺性，突出融媒體時代廣播劇內容的交互性；其三，是“文字+廣播劇”的形式，在廣播劇的基礎上，每期廣播劇以文字介紹的方式將廣播劇的內容詳細完整地向每位受眾進行呈現，方便受眾對于廣播劇內容進行閱讀，使讀者能夠更加詳細全面地知曉廣播劇的內容，不僅增強廣播劇的可讀性，還有助于將融媒體時代的不同媒介進行互補，為融媒體時代廣播劇的傳播業態創新發展提供經驗參考。在傳統的媒體時代，廣播劇傳播形式過于單一，通常是通過電臺播放、聽眾收聽的方式進行傳播的，隨著融媒體時代的到來，廣播劇不僅能夠通過電臺進行播出，還可以借助互聯網以及移動終端等設備進行傳播，融媒體時代媒體的深度融合，使得廣播劇擁有了多樣化的媒體傳播渠道，在融媒體的進程中，使得廣播劇的擦混播渠道更加具有多樣化特征，滿足了不同媒介平臺受眾的個性化需求。以《壯鄉好聲音》廣播劇在融媒體時代的傳播為例，相關平臺將傳統官網、微信公眾號以及全媒態平臺進行了全面結合，呈現了“三位一體”的廣播劇傳播模式，形成了“官網+微信+平臺”的多渠道傳播形式，打破了時間及地點對于廣播劇傳播的局限性，形成了立體化、多渠道聯合的廣播劇傳播形式，是得融媒體時代的廣播劇下混播更加具有互聯網特色。

(三)豐富融媒體時代的廣播劇內容形式

廣播劇在選取素材方面，必須深入到受眾的角度，從受眾角度入手，通過互聯網思維將受眾的思維放在首位，在豐富廣播劇內容形式時，改變傳統的媒體角度，創新傳統的作業方式，從受眾角度出發，選擇有助于轉播主流價值觀的內容豐富廣播劇形式，在迎合受眾需求的角度保證不能丟失底線，切實融入人民群眾的底層生活，選擇人民群眾喜聞樂見的內容作為廣播劇的創作素材，同時，在豐富廣播劇內容形式的基礎上，融入更多的傳統民俗風情及優秀的民間傳統文化，通過典型的歷史故事框架+原創內容情節+地方文化底蘊的新型廣播劇內容形式，有效地實現融媒體時代廣播劇內容形式的豐富，增強融媒體時代廣播劇的人文底蘊及區域特征，促進融媒體時代民間優秀傳統文化及人文文化的傳播及發展。隨著融媒體時代的到來，廣播劇傳播的新業態不僅表現在傳播渠道的拓展方面，還包括廣播劇內容的創新，相對于海量化、復制化的信息咨詢而言，具有原創性、多樣化的廣播劇更加受到廣大受眾的歡迎及支持，此外，多樣化、原創性的廣播劇內容也能夠使得受眾在海量的融媒體信息之中獲得眼前一亮的感覺，迅速抓住了人們的眼球。因此，融媒體時代必須豐富廣播劇內容形式，使得受眾更加容易接受廣播劇[6]。例如：《纏樹青藤赤子心》廣播劇是由廣西廣播電視臺自編、自導、自創的原創性廣播劇，不僅向人民群眾傳播了愛國主義精神，還融合了新時代的中國夢精神，同時劇中加入濃郁的廣西風情特色，使得廣播劇深受廣西人民的喜愛，還能夠深化中國夢主題，對于愛國主義精神這一主題進行生動化、具體化的呈現及表達，促進了融媒體時代廣播劇的發展。

五、結語

綜上所述，隨著融媒體時代的到來，廣播劇以其本身的局限性，在融媒體時代的發展受到了極大的限制，因此，只有在融媒體時代創新廣播劇的發展形態，結合融媒體時代的發展特點，才有助于提升廣播劇的傳播效果，使得廣播劇在融媒體時代形成廣泛的社會效應，充分地吸引人民群眾，滿足人民群眾對于社會的關切，為地區文化工作的發展及優秀文化的傳播體統豐富的內容資源，緊跟融媒體時代下廣播劇的傳播新形勢，豐富融媒體時代廣播劇的傳播發展手段，將融媒體時代的新老傳播媒介進行有機融合，在不斷創新過程中促進廣播劇傳播新局面的到來，創新融媒體時代的廣播劇傳播業態。