依法家教，路有多遠？

漪江

2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施。這是國家首次為家庭教育專門立法，其傳遞的一個重要信息是：家庭教育已不再是家庭內部的“小事”，而成為學校、家庭、社會都要參與的國家“大事”。從家庭教育“新法”的落地實施，到家庭教育真正依法展開，也許還有很長的一段路要走。

提高認識。以家規、家訓為主要載體的傳統家庭教育模式，在中國漫長的歷史發展過程中，曾經發揮過重要作用。如今，隨著中國城市化進程的加快，過去家庭或家族傳統教育的有效性正在逐步弱化。在信息爆炸、文化多元、生活節奏加快的現今時代，家庭教育需要隨之改變。

以法治為引領和驅動，以社會主義核心價值觀為主要內容，以立德樹人為根本任務，時代賦予了家庭教育新的內涵，家庭教育要迭代升級創新模式。面對這樣的改變與要求，需要人們轉變觀念提升認識，將中華民族優秀的傳統家庭教育融合到現代家庭教育的法治軌道上來。

明確責任。在人們的傳統觀念中，撫養孩子是家長的主要責任，教育孩子的主要責任在學校。新落地實施的《中華人民共和國家庭教育促進法》，明確和強化了家長在家庭教育中的主體法律責任，家長要依法樹立“家庭教育第一責任人”的主體責任意識。

“新法”將家庭教育從學校教育的附庸中獨立出來，對家庭教育與學校教育提出了明確分工，對社會應承擔的家庭教育責任提出了具體要求。家、校、社協同依法擔責，這樣的法律要求對于動員各方面的力量共同促進青少年學生的健康成長，完成立德樹人的歷史使命，無疑是大大的利好。

依法實踐。落實《中華人民共和國家庭教育促進法》的具體要求，共促兒童少年與青年學生的健康成長，需要人們提高認識、明確責任，更需要有關方面積極行動、依法實踐。而踐行這樣的教育使命，也對家長、學校、社會提出了更高的要求。

家庭教育要有家庭教育的特色，家長不可以僅僅像學科老師一樣關注孩子學習的指導，家長要有陪伴、有交流、有影響，身體力行地在家庭生活細節中教育和影響孩子。學校、政府、社會要對家庭教育提供支持指導，相關部門在必要時要進行干預……

真正落實《中華人民共和國家庭教育促進法》的有關要求，依法做好新時代的家庭教育工作，任重而道遠。