好老師大家談

你心目中的好老師是什么樣的？在本欄目中，我們將從教育專家、校長、一線教師等不同維度，通過暢談好老師發展理念，分享好老師在教育教學中的實操案例，展示大家心目中的好老師。

重慶市酉陽第一中學校教師 ?彭鑫

我心目中的好老師，不僅把教師當作職業，更把教師當作事業。他不僅傳道授業解惑，更對學生進行心靈啟蒙。他每備一堂課，都是用一生來備。他把教室當作自己的家來經營，把學生當作自己的子女來看待。他有時候不把自己當老師，只是以朋友的方式和學生談心。他有時候蹲下來和學生一起觀世界，看人生。他躬身垂范的時間，遠遠多于給學生講道理的時間。他是教師，同時又是一個飽讀詩書的理想主義書生。因此他眼里有光，胸中有詩，心中有愛。

山東省淄博市第五中學教師 ?陳騫

我覺得教育是個慢功夫，學生不是工業化的產品，教育反而更像農業，需要你尊重自然規律，舍得下功夫去耕耘。一個好的老師，要能夠讓學科走進學生的心，要打通教材與生活的通道，將學科知識放到生活里去檢索，要從學生的視角去解讀教材，這樣的教學才具有針對性。教育沒有固定的方法，懂得靈活運用、因材施教的老師，才能夠真正地站穩講臺。

西安工業大學附屬小學教師 ?賀中彬

我心目中的好老師，是有熱愛且堅持的老師，認真上好自己的每一節課，教學方法靈活多樣;是有專業且專一的老師，學識淵博，基本功扎實，教學業績突出。最重要的是，好老師要以身作則，示范引領，甘于奉獻，帶著越來越多的青年教師快速成長，成為學校和所在區域的中堅力量。

重慶中山外國語學校高中部部長 ?楊武

好老師首先要有扎實的專業素養，要能夠在學科教學中游刃有余;其次是要有良好的師德師風，真正做到嚴以律己，注重言行，教書育人，為人師表。然后要有自己的教育教學理念，探索出適合學生的教學路徑，引領學生走向更高的平臺。最后要有德育教育意識，學生在學校除了收獲學科知識，還要學到為人處世的道理，而這些道理就從教師日常的德育教育中來。

甘肅省隴南市武都區濱江小學副校長 ?陳武紅

我心目中的好教師首先一定要熱愛自己的教育工作，把教書當作自己終生發展的事業。耐心待孩子，細心育孩子，愛心獻孩子。其次，平等地對待每一個學生，時刻關注那些需要被關心的學生。教育學生做一個正直、善良、有責任心、有擔當的人。然后，好教師還要是一位終身的學習者。教師要想教育好每一個學生，不僅要研究課堂的教，還要研究學生的學，如何讓學生成為課堂的主人和學習的主人，需要教師不斷學習新的教育理念才能發展和提升自己。同時，好老師必須做好榜樣，當好學生的引路人。我們每天要求學生認真學習、好好做人，與其教學生還不如教自己。教師只有對自己的要求做到了，才有資格要求學生去做。教育不是說教，而是影響、感染、熏陶。教師每天都要給學生傳遞滿滿的正能量，讓學生做最好的自己。