弘揚航天精神 實現民族復興

李小艷

摘要：在初中道德與法治課堂中教師不僅要讓學生理解理論知識，還要讓學生能夠對中華民族傳統精神進行詳細的了解。隨著現代社會的不斷發展，我國航天事業也發展到一個新高度，初中階段的學生對航天精神與民族復興還沒有透徹的理解，所以教師要改變以往的囧傲雪模式。而且教師還要為學生創新多種教學方式，這樣能夠激發學生的愛國意識，而且還能讓學生形成正確的思想道德觀念。

關鍵字：航天精神;民族復興;初中道德與法治

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A

引言：隨著近些年來我國航天事業的發展，教師也要重視其對學生的影響，并且利用多種方式去弘揚航天精神，這樣能夠培養學生形成良好的學習意識，而且對學生的個性發展也有一定的影響。初中階段的學生正處于青春期階段，很多時候他們都不會主動地進行學習，但是航天精神可以有效的改變學生的學習狀態。因此初中道德與法治教師在對學生進行教學時要利用多種方式，這樣才能夠順利的實現民族復興。

一、教材與航天精神進行合理融合

隨著現代教育的改革，初中教師在對學生進行道德與法治教學時要將航天精神滲透進課堂中，以此來激發學生的學習動力，而且還能夠增加學生的民族意識。初中階段的學生還沒有形成正確的認知分辨能力，而且他們正處于青春期階段，因此教師在對學生進行教學時要與航天精神相結合，這樣對于學生人格的養成有良好的促進作用。……