甘肅高校學(xué)報(bào)現(xiàn)狀分析與思考

趙冬艷

【摘要】隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的普及、國(guó)際知名期刊的對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)市場(chǎng)強(qiáng)勢(shì)進(jìn)入以及量化評(píng)價(jià)在教學(xué)科研中的比重升高等一系列問題的產(chǎn)生，使得高校學(xué)報(bào)尤其是綜合性學(xué)報(bào)的稿源質(zhì)量下降，造成了高校學(xué)報(bào)地位的邊緣化和高校學(xué)報(bào)編輯人的焦慮。高校學(xué)報(bào)作為一種科技期刊，受眾較窄，一般來說，高校學(xué)報(bào)的作者群也為其讀者群，通過對(duì)甘肅省所有高校學(xué)報(bào)的刊物級(jí)別、近5年來總刊稿量、刊稿單位等來展示各個(gè)學(xué)報(bào)的稿源變化，思考綜合性學(xué)報(bào)平臺(tái)級(jí)別低的根本原因及出路，有助于促進(jìn)綜合性高校學(xué)報(bào)的質(zhì)量提升和健康發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】甘肅高校；學(xué)術(shù)期刊；數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；現(xiàn)狀分析；對(duì)策

【中圖分類號(hào)】G23【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號(hào)】1004—0463（2021）11—0102—03

學(xué)術(shù)期刊作為展現(xiàn)學(xué)術(shù)研究成果的載體，其主要功能在于學(xué)術(shù)思想的交流和學(xué)術(shù)成果的傳播。高校學(xué)報(bào)是學(xué)術(shù)期刊的重要組成部分，是學(xué)術(shù)成果交流和傳播的平臺(tái)。根據(jù)國(guó)家出版總署《關(guān)于建立高校學(xué)報(bào)類期刊刊號(hào)系列的通知》[1]，在世紀(jì)之交，高校學(xué)報(bào)經(jīng)歷了史無前例的大擴(kuò)容，基本形成了“一校一刊”或“一文一理”各一種的綜合性學(xué)報(bào)發(fā)展模式，刊名冠以學(xué)校全稱。《高等學(xué)校學(xué)報(bào)管理辦法》中指出，高等學(xué)校學(xué)報(bào)是高等學(xué)校主辦的，以反映本校科研和教學(xué)成果為主的學(xué)術(shù)理論刊物，是開展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的重要園地，出版學(xué)報(bào)的高等學(xué)校，建立學(xué)報(bào)編輯部[2]，從而使得高校學(xué)報(bào)作為高校的一個(gè)行政部門，獨(dú)立存在或隸屬于科技處等，與學(xué)校的定位、發(fā)展、管理緊密相連，更多傾向于本校科研成果的展示窗口。雖然高校學(xué)報(bào)也曾經(jīng)為高校的學(xué)科建設(shè)的創(chuàng)立立下過汗馬功勞，但是近年來隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的沖擊、國(guó)際學(xué)術(shù)期刊的強(qiáng)勢(shì)進(jìn)入、量化評(píng)價(jià)在教師的教學(xué)和科研中比重逐漸增大等各方面問題，高校學(xué)報(bào)編輯人雖然也做了種種努力，但仍面臨稿源質(zhì)量下降、優(yōu)質(zhì)稿源約稿越來越難，尤其是對(duì)于綜合性學(xué)報(bào)，高校對(duì)學(xué)報(bào)的定位如僅僅限于為了解決學(xué)校教師學(xué)生的發(fā)稿問題，把學(xué)報(bào)看作本校科研成果展示的園地，而忽視了它的傳播功能，違背了學(xué)術(shù)傳播規(guī)律，那么綜合性學(xué)報(bào)的邊緣化似乎就成了難以遏制之勢(shì)。通常，國(guó)內(nèi)的期刊論文評(píng)價(jià)體系多以載文量、總被引頻次、即年指標(biāo)、影響因子、WEB即年下載率、基金論文比、引用期刊數(shù)、被引半衰期、被引期刊數(shù)和他引總引比等指標(biāo)進(jìn)行計(jì)量評(píng)價(jià)[3]。

通過近幾年的編輯工作發(fā)現(xiàn)，近年來優(yōu)質(zhì)校外稿件來稿量降低，校內(nèi)稿件外流嚴(yán)重，主動(dòng)性約稿可能受制于期刊平臺(tái)較低等各方面原因，達(dá)不到很好的效果，使得編輯工作越發(fā)焦慮。為了改變這種情況，編輯部也做出了多種努力。本文經(jīng)過對(duì)比甘肅省內(nèi)的高校學(xué)報(bào)的刊文量及作者單位等非定量評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，旨在思考綜合性學(xué)報(bào)級(jí)別低，傳播功能弱的問題所在，進(jìn)而為以后的編輯工作提供些許指導(dǎo)。

一、甘肅高校學(xué)報(bào)基本情況

甘肅省現(xiàn)在共有36種由普通高校主辦的學(xué)術(shù)期刊，入圍核心庫的高校主辦期刊11種，主要集中于“雙一流”高校和具有兩種期刊以上高校，且具有如下特點(diǎn)：（1）學(xué)校層次越高，主辦學(xué)術(shù)期刊種類越多，主辦的期刊被中文核心數(shù)據(jù)庫收錄的機(jī)會(huì)越大。在對(duì)37種高校主辦期刊的統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)，甘肅唯一的雙一流高校“蘭州大學(xué)”共主辦9種期刊（有3種期刊被北大中文核心數(shù)據(jù)庫收錄），占高校主辦期刊總數(shù)的24.3%。17所地方普通高校，共主辦期刊26種（有8種被北大中文核心數(shù)據(jù)庫收錄）。主辦兩種以上期刊的高校6所，主辦一種期刊的高校7所，還有一種期刊（甘肅高師學(xué)報(bào)）由4所師范類本專科院校主辦。而14所高職院校主辦期刊的高校共2所，每所高職院校主辦一種期刊。甘肅高校主辦的學(xué)術(shù)期刊占所有期刊總數(shù)的27.8%，其中高校主辦期刊的核心期刊占到總核心期刊數(shù)的35.7%，冠有高校學(xué)報(bào)字樣的期刊為22所，占到甘肅期刊總數(shù)的16.5%。（2）核心期刊主要集中在主辦兩種以上期刊的高校，且進(jìn)入核心期刊的自然科學(xué)版學(xué)術(shù)期刊均為高校學(xué)報(bào)。11種核心期刊有10種期刊的主辦單位有兩個(gè)或兩個(gè)以上刊號(hào)，這類地方高校的學(xué)報(bào)大多采用“一文一理一刊號(hào)”的形式，可以看出，期刊專業(yè)化程度越高，大多發(fā)展越好。（3）5種文理混合的綜合類期刊都冠有“學(xué)報(bào)”字樣，以高校學(xué)報(bào)為主，大多“級(jí)別”不高，綜合版期刊無一入圍核心期刊庫。

二、刊文情況

因?yàn)檫M(jìn)入核心期刊的自然科學(xué)版學(xué)術(shù)期刊均為高校學(xué)報(bào)，所以本文選取了出版周期均為雙月刊的不同層次高校、不同級(jí)別的五種自然科學(xué)版的高校學(xué)報(bào)進(jìn)行刊文量、內(nèi)部稿件占比等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（由于2020年知網(wǎng)有些數(shù)據(jù)不全面，所以列出了2015～2019年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)），如表1～3所列。

結(jié)合表1～3中數(shù)據(jù)可以看出：（1）在5種列于統(tǒng)計(jì)的高校中，2015～2019年中，年來稿總數(shù)基本逐年減少，這與期刊社或者編輯部有意減少期刊刊稿總量，增加稿件頁碼，從而提高期刊的稿件學(xué)術(shù)質(zhì)量和編校質(zhì)量有很大關(guān)系。（2）在高校學(xué)報(bào)所刊發(fā)論文中，校內(nèi)稿件占有很大比例，這和高校本身擁有眾多的科研人員，稿源方面以校內(nèi)教師和研究生論文為主，而且從所調(diào)研學(xué)報(bào)的欄目設(shè)置中可以看出，高校學(xué)報(bào)欄目的設(shè)置大多從本校特色學(xué)科出發(fā)，以本校特色學(xué)科為主，自然科學(xué)類學(xué)報(bào)基本涵蓋了學(xué)校所有的理工學(xué)科論文，而綜合類期刊涵蓋的論文文理混雜，從而導(dǎo)致高校學(xué)報(bào)的欄目設(shè)置在以本校特色學(xué)科為主的基礎(chǔ)上，又具有“千篇一面”的特點(diǎn)，專業(yè)性不強(qiáng)，更多注重發(fā)揮本校學(xué)術(shù)成果的展示作用，而在傳播功能上有所忽略。在中國(guó)知網(wǎng)上進(jìn)行“出版物檢索”后，逐一對(duì)表中幾種學(xué)報(bào)的作者單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，作為“雙一流”高校的蘭州大學(xué)主辦的蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)刊登的論文作者除了來自本校外，大多來自“211”“985”等重點(diǎn)高校，而普通地方高校主辦的學(xué)報(bào)所刊登論文的作者大多來自“二本”院校，這也是高校學(xué)報(bào)傳播范圍的側(cè)面反映。

三、現(xiàn)狀分析

科技期刊最基本的功能是傳播科技信息，高校學(xué)報(bào)自然科學(xué)版作為科技期刊的重要組成部分，其基本功能也應(yīng)以報(bào)道科技成果，傳播科技信息為主。但是通過對(duì)甘肅高校學(xué)報(bào)所刊論文進(jìn)行調(diào)研分析發(fā)現(xiàn)，具有如下問題：

1.由于高校學(xué)報(bào)有其自身的特點(diǎn)，受高校管理，刊登的科技論文“受眾”范圍較小，讀者和作者圈具有很大的重疊性，作者群同時(shí)也為讀者群。而當(dāng)前的期刊評(píng)價(jià)體系更注重期刊的影響力評(píng)價(jià)，而作者群范圍是否廣泛也是高校學(xué)報(bào)傳播范圍的一種重要體現(xiàn)。甘肅高校學(xué)報(bào)受制于“一校一刊”或者“一校一綜合”格局的影響，大多數(shù)學(xué)報(bào)的宗旨都是集中本校力量辦好自己的刊物，以滿足本校師生的發(fā)稿要求，稿源內(nèi)向型的單一展示功能造成工程的公共平臺(tái)屬性丟失，學(xué)報(bào)刊登論文大多以本校教職工和博士、碩士研究生論文為主，更加注重本校科研成果的展示，校外稿件占比較低。而且地方普通高校學(xué)報(bào)校內(nèi)稿件占比逐年升高，校外來稿質(zhì)量的降低是一個(gè)很重要的原因（當(dāng)然也有些學(xué)報(bào)的管理上更加注重校內(nèi)稿件的發(fā)表）。

2.在甘肅高校主辦的自然科學(xué)版和綜合版學(xué)報(bào)中，無一個(gè)被EI期刊數(shù)據(jù)庫收錄，學(xué)報(bào)欄目設(shè)置為理工科綜合版或者文理混合版，特色優(yōu)勢(shì)不明顯，專業(yè)性不強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)力稍差。相對(duì)于理工科綜合版，文理混合綜合版的學(xué)報(bào)無一被核心期刊收錄，究其根本原因，可能還是由于所刊欄目過于混雜，學(xué)科拼盤式的綜合性同構(gòu)造成的學(xué)科體系脫節(jié)、學(xué)報(bào)布局的分散和結(jié)構(gòu)趨同造成的期刊體系缺失等等，最直接的表現(xiàn)就是學(xué)報(bào)聲譽(yù)的下降，造成的結(jié)果就是學(xué)報(bào)平臺(tái)的降低[4]。

3.作者群越來越年輕化，這可能也是大多數(shù)地方高校學(xué)報(bào)面臨的問題。通過和本單位科研處聯(lián)系，得到的近5年論文統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，本校科研工作者在國(guó)外SCI期刊發(fā)文量逐年升高，對(duì)應(yīng)的結(jié)果是學(xué)報(bào)來稿質(zhì)量逐年降低，目前高校當(dāng)前的評(píng)價(jià)體系，造成校內(nèi)優(yōu)秀教師這些具有豐富寫作經(jīng)驗(yàn)的“學(xué)術(shù)專家”的稿件更加青睞與國(guó)外優(yōu)秀的SCI、EI平臺(tái)[5]。而與優(yōu)質(zhì)稿件的外流相對(duì)應(yīng)的結(jié)果是校內(nèi)青年工作者“博、碩研究生”論文的增加，這些青年工作者雖然也不乏佼佼者，但是由于缺乏寫作經(jīng)驗(yàn)，“導(dǎo)師”又因?yàn)楦鞣N原因疏于對(duì)稿件的審查，造成了專家審稿成本、編輯編校工作和編輯部成本的增加，這也使得編輯工作越來越感到焦慮[6]。

4.目前互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，對(duì)期刊發(fā)展造成了很大的沖擊，使得科研成果展示的平臺(tái)增多，使得高校學(xué)報(bào)在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)降低。雖然在高校這個(gè)科研工作者眾多的環(huán)境中，來稿量有著天然的優(yōu)勢(shì)，來稿量減少不明顯，但優(yōu)秀稿件的逐年減少可能也是大多數(shù)地方高校學(xué)報(bào)亟待解決的問題，這也造成了目前影響力偏弱局面的形成。

四、對(duì)策思考

針對(duì)目前不少地方高校學(xué)報(bào)面臨的“自留地”問題，即優(yōu)秀稿源流失嚴(yán)重，學(xué)報(bào)往往成為研究生發(fā)文的陣地等一系列問題，高校學(xué)報(bào)的改革勢(shì)在必行。

第一，要明確自身定位，突出特色化、專業(yè)性優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)發(fā)展發(fā)向。不能簡(jiǎn)單地把學(xué)報(bào)定位成校內(nèi)教師研究成果展示的平臺(tái)和研究生培養(yǎng)的陣營(yíng)，要依據(jù)學(xué)校特色，設(shè)置特色欄目，積極籌劃，充分發(fā)揮學(xué)校的特色優(yōu)勢(shì)。并利用“微信”等社交平臺(tái)，加強(qiáng)和作者、讀者的聯(lián)系，打造特色專欄，以適應(yīng)讀者的需求。

第二，加強(qiáng)高校間、校企間的聯(lián)系與合作，集群發(fā)展，改變學(xué)報(bào)“全、小、散、弱”的局面。中國(guó)科協(xié)、中宣部、教育部、科技部四部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于深化改革培育世界一流科技期刊的意見》中指出，以全球視野謀劃開放合作，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)協(xié)同發(fā)展，聚合優(yōu)質(zhì)資源，創(chuàng)新傳播機(jī)制，提升科技期刊規(guī)模化、集約化辦刊水平，推進(jìn)科技期刊集團(tuán)化建設(shè)，搭建新型傳播平臺(tái)，有效提升我國(guó)科技期刊的國(guó)際傳播力影響力[7]。高校學(xué)報(bào)所刊論文大多以本校基礎(chǔ)研究型論文為主，在目前“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化的大背景下，應(yīng)增加高校間的聯(lián)系與合作，適當(dāng)增大企業(yè)中工程創(chuàng)新類論文的比例，開發(fā)創(chuàng)新類的專欄，融合區(qū)域化集群發(fā)展優(yōu)勢(shì)，增加學(xué)報(bào)競(jìng)爭(zhēng)力和傳播力。

第三，打造主動(dòng)性強(qiáng)、有活力、知識(shí)型學(xué)者化的編輯隊(duì)伍，更好地適應(yīng)學(xué)報(bào)的發(fā)展。近年來，學(xué)報(bào)來稿論文跨學(xué)科性越來越強(qiáng)，這就需要編輯不斷開闊視野，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，再能擁有“慧眼識(shí)珠”的眼力，學(xué)報(bào)編輯目前以博士、碩士研究生為主，要繼續(xù)在本專業(yè)上進(jìn)行科學(xué)研究，及時(shí)了解學(xué)術(shù)中的前沿動(dòng)態(tài)，做到不僅具有編輯理論知識(shí)，還要成為這一領(lǐng)域的專家學(xué)者，做好組稿和約稿工作。高校編輯也要變被動(dòng)為主動(dòng)，通過“發(fā)郵件”“微信”等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，及時(shí)和本領(lǐng)域內(nèi)的專家學(xué)者開展聯(lián)系，進(jìn)行約稿，增加學(xué)報(bào)的優(yōu)秀稿件。

第四，針對(duì)作者群越來越年輕化的問題，就要求編輯工作“做細(xì)做精”，編輯一定要對(duì)平時(shí)來稿中容易出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)積累，經(jīng)常更新投稿系統(tǒng)中的文稿模板，把模板做得細(xì)致，使得作者在投稿前對(duì)學(xué)報(bào)稿件的要求了然于胸，讓每一個(gè)流程的稿件修改有的放矢，從而節(jié)省不必要的工作流程，避免在稿件中重復(fù)出現(xiàn)格式方面和常識(shí)性錯(cuò)誤，減少審稿專家和編輯的工作成本，把編輯工作從“格式的校對(duì)員”中解脫出來，轉(zhuǎn)向“審稿、約稿”的日常工作中，使編輯工作變得更高效，這樣也可以更好地提升學(xué)報(bào)稿件的質(zhì)量。

總之，目前高校學(xué)報(bào)“一校一刊”的格局使得高校學(xué)報(bào)在期刊的競(jìng)爭(zhēng)中越來越“邊緣化”，如何打破這種格局是所有編輯面臨的問題與挑戰(zhàn)，編輯部只有適應(yīng)期刊發(fā)展形勢(shì)，整合優(yōu)秀資源，集群發(fā)展，加強(qiáng)校際間、期刊間的合作，擴(kuò)大期刊的傳播力和影響力，才能使高校學(xué)報(bào)實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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[3]朱劍.量化指標(biāo)：學(xué)術(shù)期刊不能承受之輕——評(píng)《全國(guó)報(bào)紙期刊出版質(zhì)量綜合評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》[J].清華大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)版），2013，28（01）：30-47.

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[6]任蕾.“走出去”背景下學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)體系研究[J].新聞傳播，2020（22）：77-78.

[7]關(guān)于深化改革培育世界一流科技期刊的意見[EB/OL].（2019-08-09）. http：//www.xinhuanet.com/science/2019-08/19/c_ 138320888.htm.

編輯：郭裕嘉