給孩子一個熱愛閱讀的家

江蘇省海安市第一實驗幼兒園 戴仕梅

當下社會，捧著手機點贊、刷微博、刷朋友圈、玩抖音已經成為一道隨處可見的“時尚”風景。工作之余，很多父母很少能靜下心來陪伴孩子，而只是交給孩子一部手機任其自流。其實，高質量的陪伴是孩子內心深處最渴望的珍貴禮物，能讓孩子感受到最純粹的美好。如果孩子生活在一個熱愛閱讀的家庭氛圍中，這樣的家庭就像一片富饒的土地，為孩子的健康成長和全面發展提供著源源不斷的營養。

安靜閱讀中遠離電子產品

即使在跨入互聯網時代的今天，閱讀仍然是獲取知識的主要途徑。然而在現實生活中，一些父母要求孩子認真看書、學習時，自己卻捧著手機在旁邊玩游戲、刷視頻，甚至還美其名曰“我在陪伴孩子”，這樣陪伴的結果往往是無論怎樣教育孩子都不可能安心地讀書——連大人都無法抗拒地沉浸在電子產品帶來的“快樂”中，更何況是孩子。

俗話說“育兒先育己”，要求孩子做的事情父母自己要先做到，如果父母熱愛閱讀和學習，孩子自然會跟著父母養成閱讀和學習的良好習慣。因此，父母下班回家后不如放下手機、電腦和平板這些電子產品，帶著孩子走進書房，一起體驗安安靜靜閱讀帶來的別樣樂趣。

專屬閱讀區營造閱讀氛圍

據調查顯示：大眾的閱讀興趣正在逐漸減弱，而造成這種現象的原因有很多，比如工作太累、時間有限、瑣事太多、精力不足、泛娛樂化吸引眼球等。事實證明，專屬閱讀區的創設能夠喚起閱讀興趣，營造閱讀氛圍能使更多家庭選擇一種“清茶一杯、好書一本”的生活方式。

給孩子創造一個專屬的閱讀環境是每一個家長的義務，更是家長們不可推卸的責任。無論家中面積大小，都應該為孩子準備一個專門的書柜，布置一個孩子專屬的閱讀區。如果有條件，還可以在家中打造一間有閱讀氛圍的書房，家長可以做孩子閱讀的榜樣，也可以和孩子一起閱讀，既能相互陪伴，又能隨時觀察孩子的動向，保證孩子的安全。

興趣閱讀時選擇適讀繪本

3～6歲的孩子已經有了自己的選擇和判斷標準，家長完全可以相信孩子的選擇能力——帶孩子去圖書館，允許孩子選擇喜歡的、適合自己閱讀的圖書；有時孩子選擇的圖書家長可能不認同，那也要充分相信孩子的判斷，因為不同年齡的人對于書的選擇有不同的標準，也有不同的興趣偏好，家長不應以成人的眼光來否認孩子選擇圖書的能力。繪本既然是為孩子創作的，肯定是最適合孩子閱讀的讀物，而適合孩子閱讀的讀物肯定也適合親子閱讀。當孩子偎依在父母的懷中一起翻開繪本時肯定是這個世界上最溫馨、最感人的場景。

親子閱讀后堅持快樂分享

以書潤心就是與智慧同行、與偉大的思想為伍，閱讀不僅是一個領悟的過程，更是一個輕松愜意的享受過程。父母經常在家中交流書中的知識、信息和自己的感悟，會對孩子的閱讀起到很好的引導作用。比如晚餐后，一家人快樂地圍坐在一起，父母將自己讀到的風土人情、奇聞軼事講給孩子聽，而孩子也愿意用自己的方式來講述讀到的繪本故事。久而久之，孩子便可以在以后的閱讀中更加敏銳地發現書中精彩的故事和優美的語句，同時也會使孩子對父母閱讀的書籍類型產生興趣，進而開始閱讀相關的書籍。

擺正心態感受圖畫的魅力

繪本中精彩的圖畫能給予孩子充分的想象空間，圖畫引導孩子進入美麗的故事情境之中，激發孩子與生俱來的詩意與浪漫。閱讀是為了培養孩子感受書本的魅力，豐富精神生活，充實內心世界，提高個人修養，而不是為了過早地學習識字，更不是為了與他人進行攀比。因此，父母要擺正心態，帶領孩子在書中領略大千世界、感受人類文化和圖畫的魅力，豐富孩子的精神世界，一起享受閱讀帶來的進步與樂趣，從而讓孩子的內心變得豐厚、飽滿。

總之，父母要重視有效陪伴，堅持親子閱讀，給孩子創設一個熱愛閱讀的溫馨環境，并經常與孩子交流閱讀的收獲和體會，不僅有益于培養孩子良好的閱讀習慣，拓寬孩子的視野，還將會開啟一扇進入孩子內心世界并與之對話的大門，讓孩子體驗多姿多彩的生活。