民辦高校財務管理目標轉變及實現路徑探析

查亦瑾

（廈門南洋職業學院，福建 廈門 351101）

1.民辦高校財務管理目標的新轉變

民辦高校長期經營的一個必然條件是要做好財務的管理，所進行的一切活動都或多或少會與財務有一定的聯系，因此是否能夠做好高校的財務管理工作，將直接關系著民辦高校發展的好壞。近幾年來，民辦高校改革和社會經濟的發展也加快了速度，因此高校財務管理的目標也需要做出改變來適應新的環境形勢。

1.1 社會經濟效益的轉變

民辦高校的運行機制也不是一成不變的，在隨著民辦高校教育模式改革的同時，民辦高校的運行機制不再是只注重于追求簡單的社會效益，在追求社會效益的同時更要追求高校的經濟效益。同時高校也不再是簡單地由政府主導和控制，其自主能力有了很大的提升，這樣的轉變使得高校最大程度地實現了經濟的效益化，教學的質量和效率也得到了很大的提升，為高校的多領域發展提供了更多的機會。

1.2 高校籌資通道的變化

在過去高校并沒有多種多樣的籌資渠道并且主要依靠政府資金的配置，但是現階段，民辦高校的資金融資渠道得到了很大的拓展，不再僅僅單純依靠政府資金的配置，融資方向也向著多方融資方向發展，融資方向有了這種方式的改變以后，能夠使高校在最大程度上規避金融方面的風險，使高校在融資過程中的支出盡量能夠降到最低。這種方法在促進民辦高校自身發展的同時，也能夠為整體的經濟建設做出很大貢獻。因此，民辦高校的財務管理最首要的工作是要對理財的工作內容有一個全面而具體的認識，在此基礎上制定符合民辦高校自身的財務管理辦法，力爭使得高校的財務管理取得最大的效益化，當這些條件達到以后，高校再擴展一些其他的功能，為高校注入新鮮的動力，使得高校能夠更好地生存與發展。

1.3 籌資背景的改變

在民辦高校的發展過程中，高校硬件環境的管理工作也是一個很重要的方面，在這個環節上，民辦高校需要明確各項資金的去向和發揮的價值來確定最好的投資方案，以此來最大程度地幫助高校進行發展，提高經濟效益、投資效益和產出效益。高校對這些環節不斷完善整合的過程，實際上也就是不斷提高民辦高校籌資效益的過程。

1.4 管理目標的轉變

當高校在進行自身財務管理的時候，需要根據自身的實際情況制定財務管理的目標，更多的是要追求經濟效益，提高辦學的質量和效率。通過降低各方面不必要的成本來為民辦高校的教育質量和教育水平的提高提供更多的有利條件，用最少的資金和資源為民辦高校的發展提供最多的機會。

1.5 分配形式的轉變

之前民辦高校的分配目標只是追求人人平等的平均主義，但是它極易容易造成高校各個單位缺乏必要的積極性而影響高校的發展，因此在近些年來，各個高校更重視并實施了以現實為依據的分配形式，這有利于高校長期良好的發展也有利于中國社會的經濟效益穩中向好的發展。

2.新狀況條件下高校財務管理目標的變化原因分析

2.1 教育體制的轉變

近些年來中國社會的快速發展使得教育事業逐漸受到了各界各方面的高度重視。現階段，中國民辦高校存在著各個方面的問題，比如高校教育規模比較小，辦學效率不高，教育設備落后，教育資源短缺等問題，這些都是制約中國民辦高校快速發展的因素。對于這些問題，民辦高校應該加快自身的教育體制改革，加強民辦高校與社會各界和政府之間的相關聯系。

2.2 經濟形勢的轉變

之前民辦高校或多或少都會存在著辦學自主性不足的問題，在很多方面都會受到牽制，因此會錯失很多的機遇，受制于中國現存的教育制度與經濟體制，民辦高校采用的政府直接管控的管理體制不可能會適應時代的發展要求，會使學校的辦學質量降低，無法調動高校教育管理的積極性，在這樣的情況下，大部分的高校會通過壓縮對教學設備和教育資源的方法來騰出更多的資金空間，不利于高校自身的發展和教育事業的發展。現階段，中國的經濟制度與教育制度正在加緊改革，民辦高校也應該緊隨步伐，在對自身進行充分合理分析的前提下轉變相應的財務管理目標，完善有關的教育體系，使其在能夠適應中國發展的大趨勢的同時更能為高校自身的良好發展創造更多的有利條件。

2.3 財務管理環境的變化

高校財務管理目標的制定是由理財環境決定的，同時也是財務管理目標的轉變的動力，其中包含了很多的內容，不管從微觀還是宏觀來看，中國的財務管理環境也有了很大的變化，這也造成了中國民辦高校的發展有了更多的制約。因此，高校想要使自身得到良好的發展，就需要增加民辦高校內部的人才數量，不斷地提高競爭意識，充分利用各方面的資源，使傳統的高校財務管理目標得到改變，綜合各方面的資源，使高校自身得到最大程度的發展。另一方面，在經濟全球化的大背景下，網絡技術也有了巨大的發展，全球一體化趨勢也加快，中國將會面臨著一個更加開放和包容的世界，在這個大背景下，民辦高校更要加強在金融，貿易企業等方面與國際之間的交流和合作，與國際接軌。

3.高校財務目標轉變的方法

3.1 深化制度體系建設

民辦高校在辦學的過程中要充分認識到自身財務管理方面存在的缺陷并不斷地對其就行修改和完善，使高校的財務目標以制度化的形式體現出來，能夠真正在高校的日常工作中發揮出應有的作用，真正促進高校的建設與發展。

加強并完善相關的管控制度，為了能夠實現民辦高校管理目標而采取的一系列措施而進行的設計就是內部控制制度，各民辦高校要仔細衡量自身情況，遵循相關的文件規定和政策精神，制定符合高校自身的內部管控制度，這樣能夠使民辦高校的各項工作正常開展和實現既定目標。

3.2 深入財務分析

民辦高校財務管理一個很重要的方面是要對民辦高校的財務狀況進行分析，近些年來，伴隨著高校教育作為一項獨立的產業推向市場，面對著市場各方面不確定的因素和各個方面的風險以及機遇和挑戰，民辦高校財務管理正在一步步地向著分析和管理型變化。

3.3 促進民辦高校改革

對現有的投資體系進行系統的改革，高校在籌資的過程中，不再只是簡單地依靠政府的資金支持，而是要開發更多形式的籌資渠道，使個人，社會，國家都參與到高校的籌資過程中來。

對辦學體制進行改革，改變原來的由國家為主導的單一辦學模式，改變所有制形式，將學校由國家辦學為主轉變為社會各方面共同參與的辦學新局面。

3.4 強化審計監督

使民辦高校財務高質量運行，發現各方面的問題，消除各種內在的問題是定期或者不定期的財務收支審計的重要手段。也能夠使民辦高校提高財務管理能力和管理水平，保障收支平衡，加強高校各方面的建設，使民辦高校既定的各項財務管理目標能夠得以實現。

3.5 借助現代技術

當代科技飛速發展，涌現出了各種各樣先進的技術，民辦高校如果能夠運用好先進的技術來幫助自己進行財務管理，那么就能夠極大地提升效率，在短時間內處理更多的問題。傳統的方法可能很難記錄大量的數據，但運用了先進的技術之后，能夠更好地將高校財務管理數據以數據化和網絡化的形式記錄下來以便于后期更方便的分析和使用，極大地促進了高校財務管理工作的進行。

3.6 實行財務風險管理責任制

高校在發展的過程中要充分地權衡利弊關系，規避風險，追求效益，明確各部分承擔的責任與享有的權益，分配好各個部門和人員的責任，防止出現債權轉移，責任糾纏不清的現象，規避民辦高校發展的財務風險。使民辦高校能夠得到更加良好的發展。

3.7 加強隊伍建設，建立激勵評價機制

民辦高校的財務管理隊伍的能力以及素質的高低將會直接決定民辦高校財務管理工作的好壞，因此能夠建設一支專業能力強，創新能力強，能夠應對各種問題和情況的專業團隊，這對民辦高校的財務管理工作具有重要的意義。這就要求民辦高校要建立一定的獎勵評價機制，在加強對自身財務管理人員的培訓的同時也能夠吸引更多外來的財務管理人才，充分調動他們的工作積極性。

3.8 提高人才的培養效率

建立以人才管理和培養為主的體系在人才的培訓方面發揮著重要的作用，民辦高校更多的是要以人才的培養作為其主要的管理目標，因此說一個高校辦學質量的高低便可以從它培養人才效率的高低來進行判斷，但是人才的培養也絕不僅僅是數量和質量的培養，民辦高校在培養人才的同時也要考慮到培養人才所需要的成本和付出。所以追求人才培養質量最佳和效益最大化也是高校在進行人才培養建設的過程中必須要考慮和重視的問題。

4.結語

在社會高速發展的今天，民辦高校所制定的財務管理目標不能只僅僅滿足于適合自身的發展，更要追求緊隨國家和社會發展的腳步，才能夠為自身的發展創造更多有利的條件。民辦高校在新形勢下要充分利用國家和社會所創造的有利條件將自身打造成實力更加強大的高校，為國家和社會的建設源源不斷地輸入新的血液，讓民辦高校在國家和社會的建設過程中發揮更多并且更大的作用。