陳錦
幼兒期是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,是一個(gè)有著極大發(fā)展?jié)摿涂伤苄缘纳A段,也是一個(gè)非常脆弱、容易被錯(cuò)誤定向的時(shí)期。幼兒期的良好發(fā)展是幼兒后繼學(xué)習(xí)與終生發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。然而幼兒的健康是幼兒期全面發(fā)展中的重中之重,基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。幼兒的健康包括具有健康的體態(tài)、健康的心理、有一定適應(yīng)生活環(huán)境的能力、大肌肉和小肌肉動(dòng)作的發(fā)展和良好的生活習(xí)慣和生活能力。因此通過(guò)科學(xué)的體育鍛煉、科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)膳食、科學(xué)的保育工作,重點(diǎn)關(guān)注培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣、社會(huì)性發(fā)展和學(xué)習(xí)品質(zhì)來(lái)幫助孩子健康成長(zhǎng)。
一、科學(xué)的體育鍛煉
幼兒適宜每天開(kāi)展不少于2個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒參加晨間早鍛煉活動(dòng)(以體育器械大循環(huán)的方式,體育器械豐富多彩有各種各樣的車(chē),有攀爬器材,有自制器材等等)、班級(jí)老師每天以體育游戲的形式組織兩次班級(jí)戶(hù)外活動(dòng)、每周一次有動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的體育課程,這些豐富活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),充分的幫助孩子們鍛煉了大小肌肉群的動(dòng)作發(fā)展,通過(guò)這些訓(xùn)練孩子們具有一定的身體平衡能力,身體動(dòng)作也更加協(xié)調(diào)靈敏,身體具有一定的力量和耐力,手眼協(xié)調(diào)能力大大發(fā)展。孩子們每天沐浴在陽(yáng)光下,開(kāi)心快樂(lè)的游戲!
二、科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)膳食
科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)膳食是很有必要的,在幼兒園每天的菜譜都要有創(chuàng)新,孩子喜歡的餅類(lèi),各種各樣的粥(孩子喝粥養(yǎng)胃)膳食代量要堅(jiān)持到孩子的每一餐,讓每一個(gè)孩子都吃的好。廚師們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)新了一道一道菜,并且還可以根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行大小分化,讓每一個(gè)孩子都吃得好,吃的進(jìn)去。還克根據(jù)四季,節(jié)氣等制作四季菜譜,讓每一個(gè)孩子在各個(gè)季節(jié)都吃得好,長(zhǎng)得好。除此之外,每天還可以根據(jù)氣候和孩子的情況為孩子熬制山楂水,百香果水,甘草水等等。每個(gè)正餐后帶幼兒散步,可以有助于腸胃消化。
三、科學(xué)的保育工作
健康教育在一日生活中,幾乎貫穿于每一個(gè)細(xì)節(jié)。從入園開(kāi)始,每天早晨給孩子進(jìn)行晨檢是非常重要的環(huán)節(jié),有必要還可以在早餐后還進(jìn)入到班級(jí)進(jìn)行二次晨檢。每天都認(rèn)真完成各項(xiàng)消毒衛(wèi)生工作,衛(wèi)生潔凈的環(huán)境是孩子生活的首要條件。在進(jìn)入班級(jí)后老師們隨時(shí)關(guān)注天氣變化和孩子們的衣著,及時(shí)的提醒孩子增減衣服。每一個(gè)生活活動(dòng),老師都可以在幼兒身邊提醒幼兒,幼兒日復(fù)一日的養(yǎng)成了飯前便后要洗手,吃完飯要漱口,每次中餐要刷牙,活動(dòng)后要主動(dòng)喝水的好習(xí)慣。針對(duì)孩子們汗大的特點(diǎn),每次戶(hù)外為幼兒準(zhǔn)備墊背巾,防止孩子們出太多汗一吹冷風(fēng)就涼著。餐后為孩子們準(zhǔn)備熱的擦嘴巾洗臉。關(guān)注幼兒的年齡特點(diǎn),小班老師更多的以幫助為主,幫助孩子們?nèi)路┮路瓿筛黜?xiàng)活動(dòng)。中班以輔助學(xué)習(xí)為主,教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的生活技能。大班以提醒為主,引導(dǎo)幼兒自主的進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。
四、幼兒的三個(gè)關(guān)注
有了健康作為基礎(chǔ),我們才能去關(guān)注孩子們的各個(gè)品質(zhì)的養(yǎng)成!我們參考指南,結(jié)合孩子自身的發(fā)展規(guī)律有針對(duì)性的關(guān)注培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣、社會(huì)性發(fā)展和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
(一)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
一日生活皆教育,幼兒園是保育教育相結(jié)合的,所以在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我們都有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)(進(jìn)餐常規(guī)、午睡常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)等)。進(jìn)餐方面,鼓勵(lì)幼兒安靜進(jìn)餐,珍惜糧食,保持桌面地板的干凈衛(wèi)生,嚼完口中最后一口飯菜再起身去交餐具。進(jìn)餐注意筷子的安全使用。午睡方面,老師檢查完體溫、嘴巴和孩子的口袋后,鼓勵(lì)幼兒入睡前先脫褲子,用被子蓋著腿再脫衣褲,把衣褲折疊整理好,躺下午睡。起床鼓勵(lì)幼兒先用被子蓋著腿,穿衣服,再穿褲子。學(xué)習(xí)常規(guī)方面,鼓勵(lì)孩子有序排隊(duì),按順序取放各種物品,講文明禮貌,講衛(wèi)生。學(xué)會(huì)舉手發(fā)言,培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。愛(ài)勞動(dòng),講道德。幼兒有很強(qiáng)的可塑性和模仿能力,作為幼兒老師,要以身作則,言傳身教,嚴(yán)于律己,凡要求孩子們做的,自己首先做到。不讓孩子做的,自己千萬(wàn)不能違反,一旦違反,要在孩子們面前勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
(二)培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)性發(fā)展
通過(guò)班本課程、特色自主選修課程、家長(zhǎng)開(kāi)放日、節(jié)日慶祝活動(dòng)、外展等活動(dòng)來(lái)促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。游戲是幼兒活動(dòng)的主要形式,著名教育學(xué)家陳鶴琴說(shuō)過(guò):“游戲是孩子的生命,游戲是孩子獲取知識(shí)的基本活動(dòng)形式。”在幼兒社會(huì)性發(fā)展中游戲起著重要作用,如果我們抓住其生理、心理上的敏感期,提供孩子適當(dāng)?shù)挠螒颦h(huán)境,就能取得事半功倍的效果。鼓勵(lì)幼兒大方的表現(xiàn)自己,建立初步的自尊和自信,鼓勵(lì)他們有獨(dú)立自主的表現(xiàn),樂(lè)于與他人交往和分享,關(guān)心尊重他人,樂(lè)于合作,具有積極的情緒狀態(tài),學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)和調(diào)節(jié)自己的不良情緒,能夠遵守基本的社會(huì)行為規(guī)則,設(shè)法讓孩子體驗(yàn)、理解規(guī)則的重要性,學(xué)習(xí)自覺(jué)遵守規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒誠(chéng)實(shí),加強(qiáng)品德教育。我認(rèn)為教育幼兒學(xué)習(xí)感恩是非常重要的,知道他人對(duì)自己的好,愿意愛(ài)別人,做自己力所能及的事情來(lái)關(guān)心家人和同伴。
(三)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)
幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)包括了:學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)行為等諸多要素。也就是說(shuō)幼兒會(huì)以怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式去認(rèn)知事物,影響著幼兒的整個(gè)心理狀態(tài)和個(gè)性特征。我們要充分尊重和保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動(dòng)、認(rèn)真專(zhuān)注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂(lè)于想象和創(chuàng)造等良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。幼兒園開(kāi)展多種活動(dòng),如班本課程,充分發(fā)揮孩子們的主導(dǎo)地位,在孩子們自己投票參與的活動(dòng)中,他們學(xué)習(xí)興趣濃厚,認(rèn)真思考,在區(qū)域活動(dòng)中,孩子們動(dòng)手動(dòng)腦完成各種各樣的小任務(wù),在戶(hù)外自主建構(gòu)活動(dòng)中孩子們敢于探索嘗試,創(chuàng)造不同的奇跡。每一個(gè)活動(dòng)都能找到幼兒園關(guān)注學(xué)習(xí)品質(zhì)的影子。
幼兒的方方面面都圍繞著這一個(gè)基礎(chǔ)三個(gè)關(guān)注進(jìn)行,孩子們?cè)谟淇斓挠變簣@生活中不斷進(jìn)步,不斷完善!作為一名幼兒教師,今后的實(shí)踐工作當(dāng)中,多問(wèn)多學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。在每一個(gè)好活動(dòng)中把利于孩子發(fā)展的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,注重每一項(xiàng)工作的細(xì)節(jié),我們要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),陪伴孩子度過(guò)一個(gè)有意義的童年!