論民族體育的生態因子及體育文化的認同

汪志勇

摘要：民族體育文化作為一種人類社會文化的補充與完善，除了具備一般文化的特征之外，還具有自己獨特的內涵和民族文化特征。從當前來看，以西方文明為代表的現代體育卻表現出了極快的傳播速度，我國民族體育受到空前的擠壓，民族體育發展正面臨著嚴峻的發展形勢。如今我國的民族體育正處于多種文化沖突的邊緣，體育文化顯現出一元化趨勢，尤其是在體育競技商業化市場的語境下，如何發展我國的民族體育，傳承我國民族體育文化因子及其民族體育文化的認同感，則對我們提出了新的挑戰。基于此，本文章對民族體育的生態因子及體育文化的認同進行探討，以供相關從業人員參考。

關鍵詞：民族體育;生態因子;體育文化;認同

引言

目前人們在快節奏的生活過程中，更加偏愛傳統文化中古典氣息的傳承，而民族傳統體育文化能夠有效地引起人們的關注。我國的傳統民族體育產業經歷了較長的發展周期，業已能夠有效地推動區域體育產業經濟的發展，同時還能夠避免其他產業經濟的沖擊，在滿足人們精神文化需求的基礎上，為我國的體育產業帶來可觀的經濟收益。

一、民族體育文化的特征

（一）傳承性

中國傳統體育文化是中國民族傳統文化的一部分，與我們的民族心理、社會經濟、制度、形態意識、思想教育等密切相關.民族傳統體育文化有著悠久而長遠的發展歷史和強大的社會基礎，民族傳統體育文化可以在相對不變的狀況下一代一代傳下去。此外，文化的積累和傳承是文化制度運作的基本形式之一，這一過程即使受生存環境和文化背景的制約，但作為一種文化形式，具備一定的傳承機制，民族傳統體育文化自然而然地也具有這種傳承機制。

（二）競技性

在我們的日常生活中，每個人都有傳承優秀民族文化的責任，而民族體育文化的競技活動，也是能夠展現傳承民族文化責任的重要體現。通過開展形式多樣的體育競技活動，在參與體育競技活動的過程中，人們可以體會到合作共贏以及相互較量的過程在進行競爭的過程中，只有加強團隊合作，才能夠贏得比賽，這在一定程度上提高了團隊之間的凝聚力，同時也賦予了人們在比賽過程中堅持不懈的優秀品質。由此可見，民族體育活動的競爭價值能夠在體育比賽中幫助人們實現有效的團隊合作，以及堅持不懈的體育競爭精神。

二、民族體育的生態因子及體育文化的認同

（一）優化民族體育生態文化的鄉土空間

生態環境包含三個方面的內容，分別為自然環境、社會環境和文化環境，顯而易見，生態環境以多元化結構存在。目前，通過研究我國民族體育得出：生態環境指的是鄉土空間。鄉土指的是某一個民族出現和發展壯大的地方，同時它也是該民族懷有特殊情感以及形成共同認識的地方，鄉土與民族生活存在密切聯系。鄉土空間不但包括山地、平原、高山等自然環境，還包括社會關系、組織關系等，各種文化傳統、平原文化等也包括在鄉土空間之內。鄉土空間孕育了民族體育，民族體育誕生于鄉土空間，即鄉土空間是民族體育出現和發展的重要條件。

（二）建立體育文化品牌

體育文化的傳承與推廣必須以現實為出發點，建立大眾認可的特色媒體，結合新時代體育文化打造出具有自身特色的品牌，最終在新媒體平臺中站穩腳跟。例如，中央電視網、中央電視臺第五套體育頻道內容涵蓋世界杯、奧運會等具有國際特色體育品牌的節目，幾乎成為國外重大體育賽事的獨家頻道。再如，世界杯、奧運會等具有國際特色體育品牌。這些體育媒體平臺不會影響其他媒體在體育文化傳播方面的發展空間。根據自身特點，許多地方性體育媒體也探索了許多有利于電視頻道發展的可能性。又如河南電視臺《武林風》欄目，每年都舉辦國際武術比賽，為傳承和推廣中華武術提供了良好的平臺。此外，該節目還對中國武術文化進行了講解，引起了國內外武術愛好者的興趣，促進了中國武術的傳承與推廣。可見媒介文化必須與自身特色相結合，打造個性化和獨特的發展戰略。

（三）守衛民族體育發展的動力之源

發展民族體育必須要深入挖掘民族文化內涵，維護民族文化的根本。民族體育是一種能夠體現民族要求、生命追求的競技活動，民族體育文化具有十分深厚的文化情結，能夠充分展現某一民族的本原意義，那就是熱愛自己生活的土地，表達本民族的美好愿望。從當前民族體育的發展來看，傳統與現代同時存在，傳統體育仍然有著廣泛的群眾基礎，傳統體育依然具備生存土壤。對很多少數民族來說，民族體育已經不僅僅是一種生活中的休閑運動，它們更是一種傳統文化的體現，因此不但老年人不愿意放棄民族體育運動，就連年輕人也愿意將民族體育進一步發揚廣大。

（四）將優秀傳統體育融入學校體育

從目前情況來看，我國教育事業已經發展的相對成熟，學校教育是傳承體育文化的重要途徑，但同時也具備一定的局限性，在校園中無法使學生完整的體會民族體育文化的魅力資源有限且整體教學素質較低。目前，在素質教育的推動下，學生人文素質教育的培養越來越受到人們的重視。學校體育教學可以抓住民族體育文化的多樣性來增添課堂的趣味性，加大推廣力度一方面使得學校教學體系更加完善，另一方面，也可以傳承我國優秀體育文化。為此，應加強民族傳統體育的研究，選擇適宜的方式開展有利于學生身心發展的體育活動，豐富學校體育教學資源，特別是在少數民族聚居區。將這些體育引入課堂，不僅是當前形勢下的必然選擇之一，而且可以充分發揮各地區開發資源的優勢。

結束語

綜上所述，民族體育文化本身就是我國物質文明與精神文明的有機結合體，對于傳承民族文明以及促進社會經濟的發展都具有至關重要的作用。因此，在現代化的民族文化產業發展過程中，必須要重視傳承民族體育文化，運用有效的手段為我國的民族產業經濟提供良好的市場氛圍。

參考文獻

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