大數據背景下高中英語寫作教學的對策

吳君霞

摘要：伴隨著技術和時代的進步，大數據已不再是新名詞，大數據時代已悄然來臨，這對我們的工作和生活產生了深遠的影響，給教育教學帶來了機遇和挑戰，推動了英語教學模式的改革與創新。在高中英語寫作教學中，如何運用大量的數據幫助學生提高英語學習水平，已成為英語教師深入探討的課題。

關鍵詞：高中英語;大數據;寫作教學模式

高中英語寫作是高中英語教學的重要組成部分，也是高中英語學習中普遍存在的難點。在大數據背景下，高中英語教師應著眼于學生的實際情況，加強英語寫作教學的指導，積極進行教學反思，充分利用高速、海量、多樣、寶貴的數據資源和技術優勢，創新英語寫作教學模式，從根本上提高高中英語寫作教學水平。

一、網絡資源和信息的有效整合，切實提高教學效率

大數據信息化的時代背景下，越來越多的教師開始重視利用網絡搜索到更多的資源和教學信息，這也是大數據信息化時代能夠形成和產生的最直接、最廣泛的影響。高中英語寫作教學中，教師可以從網絡上獲取相關的材料，為學生提供更多的寫作素材，從而豐富學生的寫作內容。例如當學習人英語必修三“Unit2HealthyEating”的時候。在此基礎上，利用大數據信息技術工具，制作多媒體課件，使學生們能夠正確地認識到良好飲食習慣的重要性，并通過豐富的圖片，有效地實現了課內資源和課外相關信息的整合和開發，同時為學生創造更多的交流機會，拓寬知識視野，掌握更多與飲食相關的英語知識。利用多媒體信息技術工具，可以幫助學生積累更多的英美文化知識，學習更加多樣的英語表達方式，從而為提高英語寫作水平奠定堅實的基礎。

二、運用現代信息技術創設生動的寫作教學情境

現代教學設備如投影儀、計算機、白幕布等，早已取代了黑板、粉筆、教材等傳統教學設備。通過現代信息技術，教師不僅可以導入：視頻、圖畫、聲音等數字化寫作教學文本，也可以豐富寫作教學內容的趣味。但是應該指出，教師不應盲目運用現代信息技術，而應根據具體的教學目標，有針對性、有計劃、有目的地創設生動的寫作情境，從而提高學生的寫作興趣。例如，當我研究“Robots”的時候，我首先使用一臺移動電腦，播放與機器人主題有關的經典電影片段，這是一個關于機器人主題的經典影片，它是一種極具感染力的視聽語言。第二給同學們設了一個問題，你們有誰能談談機器人嗎？將來的機器人怎么樣？讓學生用英語來回答上述問題。在此基礎上，利用 PPT課件穿插與本文主題有關的機器人圖片，結合教材講解主題、英語詞塊、英語句型等理論知識，并通過提問的方式與學生實時互動，幫助學生整體理解英語課文內容。

三、構建寫作平臺，進行多元互動

大數據背景為高中英語寫作教學提供了有力的技術支撐。高中英語教師可以利用互聯網的優勢，搭建英語寫作交流的平臺，拓展高中英語寫作教學的空間和途徑。通過微信、 QQ、釘釘等社交軟件與師生交流，寫作經驗和寫作材料，實現優勢互補。從前，學生在家里遇到困難，要等到第二天上課，才能向英語老師請教，現在學生們直接通過語音或視頻和老師交流，教師還可以利用平臺每日將英語范文推給校生，供學生品賞借鑒，讓他們提高英語素養。英語寫作離不開詞匯、語法的積累，詞匯量的多少直接影響著學生的寫作能力和寫作水平。為增加詞匯儲備，使學生能靈活運用各種語法，為英語寫作增添亮點，英語教師可在寫作平臺上加入英語游戲，以充分利用高中生感興趣的情境，激發學生的思考能力。利用游戲情節和游戲對話，可以引起中學生的注意與思考，增加詞匯量，培養良好的英語語感。教師也可以在平臺上為每個學生建立“學習檔案”，把學生的作文和老師的批改制成文件夾，上傳到平臺的數據庫，方便學生復習，也可以查看其他學生的作品，在對比中查漏補缺，把寫作能力提高。

四、利用學習軟件優化寫作內容

依據高考的具體要求，高中英語寫作考試主要考查記敘文、說明文、議論文、應用文和圖表作文等。高中英語教師在寫作教學中應做到全面廣泛，運用學習軟件進行各種文體專項訓練，以豐富高中生的寫作思路，使高中生更好地掌握寫作技巧。伴隨著物質生活的發展，智能技術產品如平板電腦、智能手機、上網本已經融入到高中生的生活和學習中，給高中生提供了多樣化的寫作和學習方式。高中生在教師的指導下，可以下載自己的學習軟件，查閱寫作材料，搜集寫作材料，收看微課教學錄像，學習各種寫作方法，然后優化寫作內容。另外高中生可以根據自己的學習情況，制定學習計劃和內容，有針對性地進行寫作訓練。高中生要認真對待每個寫作任務，寫出完整的英語作文，要請老師批改，及時改進，提高英語寫作水平。高中英語教師通過檢查學習者下載的學習軟件，盡量避免學生使用價值較低的軟件，推薦給學生一些學習價值較高的軟件，幫助他們利用信息技術實現教育現代化和高效。

結束語：大數據背景對高中英語寫作教學帶來了極大的方便，提高了寫作教學的效率，開創了高中英語寫作的新模式。高中英語教師應與時俱進，提高自己的信息技術水平，在英語教學中采用先進的教學理念和教學方法，以提高學生的英語能力。

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