談大學生思想政治教育方法的創新

趙傳飛

摘要：在新時代與民族復興的雙重背景下，對大學生開展思想政治教育是尤為關鍵和必要的，必須明確和掌握有效開展大學生思想政治教育的方法與途徑。本文重點從三個方面來分析論述了大學生思想政治教育方法的創新策略，期望可以為從事大學生思想政治教育的朋友們提供些許建設性意見。

關鍵詞：大學生;思想政治;教育方法

基于大學生的身心特點和發展需求，開展思想政治教育的重要性是十分凸顯的，但必須始終去創新思想政治的教育方法，努力貼近于大學生的實際生活和心靈，實現預期的啟發與教育效果。為構建大學生思想政治教育的長效機制，在實際開展思想政治教育時既要講究方法的藝術性與創新性，也要注重大學生的自我學習意識與自我提升能力，讓思想政治教育可以曉之以情、動之以情、導至以行，真正意義上助力于大學生的健康發展。本文談了談大學生思想政治教育方法的創新策略，現作如下的論述。

1.努力培養大學生的自我教育能力

思想政治教育不僅來自外部作用，更重要是自我思想觀念的轉變，所以在向大學生開展思想政治教育時，要始終注重他們自我教育能力的提升。作為當代大學生，要認識到思想政治教育對自身發展所起到的重要作用，自覺參與到理論學習與各種社會實踐活動中，在不斷的自省過程中提升自我修養，達到更高的道德修養水平[1]。

從理論學習這一角度來說，大學生要自覺參與到課程教材的學習中去，挖掘教材中的優秀道德知識，不斷彌補和提升自己，而且要拓寬自己學習道德理論知識的渠道，借助信息手段來進行移動學習與深度學習，讓更多的道德理論知識可以入腦入心。相信在不斷學習理論知識的過程中，大學生可以更好地樹立起正確的人生觀念與價值觀念，確保道德行動始終堅定，不至于出現人云亦云和隨波逐流的問題。再從參與社會實踐活動這一角度來說，大學生要積極在社會實踐活動中去自我修養與自我提升，將思想政治的理論知識實踐開來。大學生在參加社會實踐活動的過程中，可以采取實訓實習、參觀訪問、社會調查這些方式，在各種有益且充滿趣味的實踐活動中內化思想政治的理論知識。需要注意一點，大學生在參與各種社會性實踐活動的過程中，要積極去自我反省，正視自己的優點、缺點、長處和短處，善于去剖析自己，并且要樂于接受他人的批評教育，在不同的聲音中認清楚自我，始終讓自己的思想政治水平處于螺旋上升狀態。

2.確保思想政治教育可以具有“三貼近”藝術

在向大學生進行思想政治教育的過程中，要始終遵循著貼近實際、貼近生活、貼近學生這三大原則，以此讓思想政治教育可以開展的更加具體和有效。

從貼近實際這一角度來說，在向大學生進行思想政治教育的過程中不能始終是“大話”和“套話”，而是要緊緊立足于他們的實際生活，考慮他們在特殊發展時期對思想政治文化的需求特征，在此基礎上制定出更為具體和層次化的思想政治教育方案[2]。具體來說，要審視大學生在學習與生活中所遇到的問題，并嘗試使用思想政治的知識去幫助他們解決問題，讓思想政治教育可以發揮出預期的效果。另外，在向大學生進行思想政治教育的過程中，要始終做到平等溝通與交流，建立良好和諧的師生關系，積極回答大學生所提出的問題，并善于從他們實際生活的角度去回答問題和解決問題，在此過程中實現思想政治教育的目的。

從貼近生活這一角度來說，要始終將思想政治教育扎根于學生的實際生活中，用思想政治知識來解釋大學生的生活本質，讓他們的實際生活中可以融入到更多的思想政治理論。具體來說，可以將思想政治教育與大學生的社會實踐、專業學習、服務社會活動、創新創業活動、交友、戀愛、消費這些活動緊緊聯系起來，帶領大學生使用思想政治知識來審視自己的生活，發掘生活中所有思想政治知識。可以說，當大學生將思想政治教育與自己的生活結合起來時，才可以更好地增強思想政治教育的生活色彩，富有更多的生活氣息，這對于思想政治教育的有效開展有十分大的裨益。

從貼近學生這一角度來說，思想政治教育要始終緊緊聯系著大學生，堅持以人為本的原則，要尊重、關愛、理解與服務大學生[3]。在此基礎上，要確保所開展的思想政治教育可以滿足大學生的發展需求，促進他們全面發展。比如在思想政治的理論教學中，要始終凸顯出大學生的主體地位，讓他們可以成為課堂的主人，能夠更加自主地參與到思想政治知識的學習中去，并可以開展“說一說”、“講一講”、“聽一聽”、“辯一辯”、“做一做”的多元學習活動，以此幫助大學生鞏固思想政治知識，讓思想政治教育可以更具有感染力與吸引力。

3.努力讓思想政治教育可以進公寓

對于大學生來說，公寓是接受思想政治教育的重要載體，且基于這一載體所開展的思想政治教育會有更強的趣味性和活力，能夠得到大學生的喜愛。因此，在開展思想政治教育的過程中，可以考慮發揮出公寓的優勢，多方面滲透思想政治教育。

在思想政治教育進公寓時，可以考慮從五個方面來著手。一是輔導員可以與大學生一起住公寓，做到同吃同住，一方面掌握大學生的思想動態，另一方面開展動態的思想政治教育;二是加強學院夜間值班制度，做好大學生公寓的夜間巡查工作，將一些不良事件消滅在萌芽之中;三是可以考慮去開展多種形式的宿舍文化活動，營造出良好的宿舍文化氛圍，以此來陶冶大學生的情操，提升他們的文化品位與人文素養;四是可以考慮建立大學生公寓的自我管理組織，讓大學生對公寓可以進行自我教育與自我管理，讓思想政治教育可以落實到具體的行動上，在大學生之間創設良好的人文環境;五是將公寓文化與校園文化建設結合起來，指導大學生參與到多種有趣的公寓活動與校園活動中，在活動中精煉思想政治文化，更好地深化思想政治教育。

4.結語

思想政治教育開展的必要性與重要性是毋庸置疑的，必須給予高度的重視。在開展大學生思想政治教育的過程中，可以重點從引導大學生自我教育、思想政治教育“三貼近”、讓思想政治教育可以進公寓這三個方面來著手，更好地落實大學生思想政治教育創新。

參考文獻

[1]徐倩，張榮華.評《生活科技化時代與大學生思想政治教育創新》[J].科研管理，2020，41（5）：1.

[2]張鵬.新媒體傳播背景下大學生思想政治教育與校園新媒體融合初探[J].教育研究，2020，3（10）：9-10.

[3]杜小鵑.網絡文化下大學生思想政治教育現狀及優化措施[J].教育研究，2020，3（10）：16-17.