□莊西真
人口是主要的生產要素,是最主要的社會財富創造者,事關經濟社會發展全局。5月11日,眾所矚目的第七次全國人口普查主要數據結果發布,從已經公布的數據來看,我國的人口狀況有以下幾個趨勢和特點:
第一,總人口為141178 萬人,相比2010年第六次人口普查的133972 萬人,增加了7206 萬人,增長5.38%,年平均增長率為0.53%,創下新低。數據表明,2020年我國育齡婦女總和生育率為1.3,處于較低水平,比日本的1.4 還低。種種跡象表明,今后我國人口增加速度將繼續放緩。
第二,0 至14 歲人口數量和占比有所提高。普查數據顯示,2020年我國0 至14 歲少年兒童人口數量達到了25338 萬人,占17.95%,比2010年增加了3092 萬人,比重上升了1.35 個百分點。但是,需要關注的是,2020年出生人口規模為1200 萬人,與往年相比有大幅下降,比如2019年出生人口1467 萬人,2018年出生人口1527 萬人,2017年出生人口1728 萬人等。
第三,勞動年齡人口數量和占比雙下降。普查數據顯示,15 至59 歲勞動年齡人口總規模為89438萬人,與2010年的93962 萬人相比減少4524 萬人;同時15 至59 歲人口占總人口的比重也有所下降,從2010年的70.14%下降至2020年的63.35%,降幅達到6.8 個百分點。我國16 至59 歲勞動年齡人口在2011年達到峰值的9.25 億人后,連年下降。2019年,我國勞動年齡人口8.96 億人,較2011年減少了將近3000 萬人。據預測,2030年以后,我國勞動年齡人口的下降速度還將加快,平均以每年760 萬人的速度減少。我國勞動年齡人口的規模和占比都進入下降區間,這將是一個長期和穩定的趨勢。
第四,人口老齡化程度快速加深。我國60 歲及以上人口為2.64 億人,占比達到18.70%,65 歲及以上人口1.91 億人,占比為13.5%,與上個十年相比,上升幅度分別提高了2.51 和2.72 個百分點。根據聯合國的標準,當一個國家60 歲及以上人口比例超過10%或者65 歲及以上人口比例超過7%,該國進入“老齡化”社會;當這兩個指標翻番(即60歲及以上人口比例超過20%或65 歲及以上人口比例超過14%)時該國進入“老齡”社會,或者說是“中度老齡化”社會,我國已經接近這個水平??梢灶A見,今后較長一段時期,人口老齡化是社會發展的客觀趨勢,也將是我國的重要基本國情。
怎么看我國人口的總和生育率下降、出生人口數量走低、勞動年齡人口減少、老齡化程度加深這些人口結構變化的特點和趨勢?我想還是應該辯證地看人口數量的增減和增長速度的快慢。我認為對于我國來說,人口數量不是問題,至少不是關鍵問題。從普查數據看,預計在未來一段時間內我國人口總量會保持在14 億人以上,勞動年齡人口為8.8億人,勞動力人口資源仍然充沛。單是我國的勞動年齡人口就比美國、日本和德國三個國家人口總和(約5.36 億)還要多3 億多。相對來說,人不少了。
我認為最大的困擾是,我們人雖多,但勞動生產率不高。一組數字顯示:2018年,中國制造業勞動生產率是28974.93 美元/人,僅為美國的19.3%、日本的30.2%和德國的27.8%。為什么勞動生產率低,無非就是因為工人素質不高以及高素質勞動者稀缺。人社部數據顯示,截至目前,我國技能勞動者超過2 億人,其中高技能人才超過5000 萬人。但我國技能勞動者占就業人口總量僅為26%,高技能人才僅占技能人才總量的28%,技術技能人才的求人倍率超過2。當前,我國經濟要高質量發展,要轉變發展方式、優化經濟結構、轉換增長動力,就必須使經濟增長從更多依靠“數量人口紅利”轉變到更多依靠“技能人才紅利”。把龐大的勞動人口轉變為支撐經濟發展、尤其是實體經濟發展的高素質勞動者和技能型人才,以提高勞動力質量來彌補其數量下降對經濟發展帶來的不利影響。
職業教育是國家多層次教育體系中,與勞動力市場需求對接最為緊密的教育類型,是把“人口紅利”變為“技能人才紅利”的轉換器。一方面,它對接國家發展對人才的需求,根據人才培養的遠期目標設計專業和培養計劃,為國家發展儲備人才;另一方面,它對接就業市場需求,根據勞動力市場的近期需要,培訓企業急需的高素質勞動力,助力勞動者高質量就業。在這個知識和技能新舊更迭的速度很快的時代,為了適應不斷變化的市場需求,職業教育承擔終身教育的功能,通過技能訓練讓學生和勞動者掌握更廣泛、更靈活的能力,并且持續更新。職業教育和技能培訓,還能夠促進低齡(61—69 歲)老年人的人力資源開發,提高低齡老年人口的勞動參與度,應對人口老齡化對社會經濟發展造成的負面影響。
為今之計,我們只有花大力氣發展職業教育,千方百計提高勞動人口的素質和技能水平,增加勞動人口中高素質勞動者和技能人才的數量。這樣才能在中國人口無法避免的“少子化”和“老齡化”趨勢中轉危為機。