□本刊編輯部
現代社會已步入信息化時代,人們的日常生活變得與網絡息息相關,手機、電腦的普及使得人們越來越離不開網絡。“網民”也逐漸邁向“低齡化”,越來越多的青少年加入到“網民”大軍當中來。因此,營造網絡文明環境,教育青少年文明上網刻不容緩。網絡文明環境的營造,早在二十一世紀初就被作為一個重點課題。2001 年教育部等部門發布了《全國青少年網絡文明公約》,足見國家對于營造網絡文明環境、教育青少年文明上網的重視。因此,社會各界都應當共同行動起來,為營造網絡文明環境、教育青少年文明上網貢獻自己的一份力。
首先,營造網絡文明環境,教育青少年文明上網離不開家長的正確引導。家長作為孩子最好的老師,理應成為教育子女文明上網的“排頭兵”,對于子女的文明上網,家長應當負首要責任。在營造網絡文明環境的過程中,家長要以身作則,以自己的行為作為子女效仿的示范。家長在上網的過程中,應當遵循文明上網的原則,在網上文明發言,合理利用網絡為自己的工作生活所服務。在父母的正確引導下,青少年能夠在一定程度上受到良好的影響,在潛移默化中養成文明上網的良好習慣。如若父母不能夠做到文明上網,那么在教育子女方面便顯得沒有說服力,更無從談起讓子女向自己進行學習,無法為營造網絡文明環境做出相應的貢獻。
其次,營造網絡文明環境,教育青少年文明上網離不開學校的正確教育。學校是教育青少年的重陣地,同時在學校中也開設了信息技術這一門學科——而教育青少年文明上網的主要任務便落在了這門學科上。但現當下,部分學校卻將工作的重心放在了主抓學生文化課成績上,對于信息技術這樣的“副科”并不十分重視,因此在一定程度上導致了信息技術課的被邊緣化,并為教育青少年文明上網這項工作帶來了一定的負面影響。因而,校方需要積極響應國家的要求,對于教育青少年文明上網引起重視,在課堂陣地上大力宣傳引導青少年進行文明上網。
再次,營造網絡文明環境,教育青少年文明上網離不開良好的社會風氣。青少年是國家的未來和希望,社會上的每一個人都應當承擔起呵護青少年的責任。在營造網絡文明環境方面,社會應當積極營造良好的風氣,從源頭上遏制網絡不良風氣的產生。當人人都遵循文明上網的原則之后,我們的網絡環境必然會受到良好的影響,形成文明健康的網絡生態環境,從而為青少年的文明上網提供強有力的保障。因此,青少年文明上網需要全社會的共同努力,積極營造網絡文明環境,每個人都應當為青少年的文明上網貢獻自己的一份力。
最后,營造網絡文明環境,教育青少年文明上網離不開政府的有效管控。現如今,網絡上有許多不良的現象存在,譬如網絡暴力、網絡謠言、網絡色情和網絡賭博等,杜絕這些情況的發生,不能缺少政府強有力的管控。政府應當完善相應的法律法規,制定相應的網絡政策,向網絡不良現象重拳出擊,營造安全健康的網絡生態環境,為青少年文明上網保駕護航。