新型加班模式若干理論問題研究
——以“996工作制”為視角

李瑞奚 李蕭宇

（常州大學 江蘇省 常州市 213100）

問題的提出

2016年末，互聯網公司被曝出實行全員“996工作制”。“996工作制”首次見諸報端就立刻引起了廣大網友一致的質疑和聲討。

2019年3月，“996工作制”風波再起。隨后阿里巴巴創始人馬云發表的“福報論”引發熱議。網友們對此存在不同的態度：有些認為該工作制違反法律、嚴重侵犯勞動者權益；但也有人認為，“996工作制”至少還提供了12小時的空余時間和加班費，相比于超長加班、無償加班，“996”還算是不錯的選擇。

2021年6月14日，騰訊率先試點強制6點下班，此舉獲得眾多網友的一致稱贊。

前述事件反映出，近些年我國勞動者過度加班問題不但沒有得到解決，反而朝著惡性方向發展。以“996”為代表的工作模式已經成為諸多行業的標準，“試點強制下班”的背后表明我國勞動者對過度加班現象早已習以為常。

事實上，“996工作制”僅僅是只新型加班模式中的一個典型代表，目前我國各行業中還存在著諸如“886”“8116”等其他類型的加班模式。此類新型加班模式嚴重侵犯了我國勞動者的合法權益、損害其身心健康。新型加班模式有何特征？它會對勞動者會產生哪些不利影響？如何有效治理此類加班問題？對前述問題的思考是本文寫作的緣由。

新型加班模式的定性

新型加班模式是指，用人單位嚴格規定勞動者的加班時間與休息時間，通過事先約定或強迫的方式，使勞動者長期處于某一固定的勞動強度下工作。

新型加班模式違反了我國憲法與法律。我國憲法明確規定了勞動者的休息權，勞動法第36、41條分別規定了8小時工作制、每個月加班最多不能超過36小時。按照“996工作制”的要求，勞動者需要早9點上班晚9點下班，每天工作總時長不少于10小時，每周工作6天。如此計算，勞動者每個月加班就超過了一百小時。由此不難看出，新型加班模式違反勞動法的規定，屬于違法行為。

新型加班模式具有具體化、常態化的特征。“996工作制”作為一種新型的加班模式，不同于以往偶然的、個別的加班現象。該模式呈現出明顯的具體化、常態化特征。通過嚴限定勞動者的作息時間，使其原本不固定的加班現象趨向于具體、確定。勞動者只有按照“996”標準滿足相應的加班時間，才能夠下班休息。而一旦勞動者接受了“996工作制”，就等于是默許了用人單位的加班要求，這就意味著“996工作制”將長期伴隨勞動者日常工作，直至離職。在這樣一種具體化、常態化的加班模式下，用人單位延長工勞動者作時間顯得更加理所應當，勞資雙方不平等的地位進一步凸顯。

新型加班模式的本質是過度勞動。過度勞動簡稱“過勞”，是指勞動者在其工作過程中存在超時、超強度的勞動行為，并由此導致疲勞的蓄積，經過少量休息無法恢復的狀態。與普通加班產生的疲憊不同，勞動者一旦出現“過勞”，就代表著其生理機能的均衡已被破壞，疲勞的蓄積達到了不可逆的狀態，這種狀態是不能通過短暫修養而恢復的。而按照“996工作制”的標準，雖然表面上看勞動者每日仍有有12小時的空余時間，但是再除去通勤時間以及處理家務和照顧子女等花費的時間，勞動者真正能用于休息的時間寥寥無幾，甚至經常在下班后仍需“待命休息”。這種高強度的工作模式足以使勞動者出現“過勞”狀態。

新型加班模式對勞動者的負面影響

以“996”為代表的新型加班模式對勞動者的負面影響并不是相互獨立的，它們之間會表現出“加劇惡化”“惡性循環”等聯系。

工作效率不斷遞減。人非機器，勞動者的精力有限，8小時工作制是“量”和“質”之間的最佳平衡點。延長勞動者工作時間，必然會發生邊際效應遞減：即加班時間越長，勞動者工作效率越低，出錯率也會明顯增多。然而工作效率的降低僅僅只是開始。根據“996工作制”，勞動者非工作時間只有12小時，除去上下班途中、處理家務等所花費的時間，真正能休息的時間只有7小時左右。如果勞動者休息時間得不到保證，那么次日的工作也會受影響。而加班仍在繼續，工作效率進一步遞減，如此惡性循環，最終導致勞動者長期出于低效率的工作狀態。

從個體健康受損到加劇勞資矛盾。新型加班模式極易使勞動者產生過勞現象、誘發疾病，甚至出現“過勞死”。最新2018年光華博思特發布的《中國國民健康與營養大數據報告》顯示，我國勞動者健康狀況普遍不理想，過勞死風險過高，絕大多數勞動者處于亞健康狀態。此外，家庭觀念在中國人思想中根深蒂固。而工作——家庭沖突理論指出經常性的加班更容易導致家庭沖突爆發。由于過度加班占用勞動者與家人溝通的時間，使其參與家庭生活的時間銳減，從而易對家庭關系產生不利影響。個體健康受損加之家庭矛盾重重，易使勞動者對工作不滿，產生抵觸情緒。長此下去，極易導致勞資關系緊張，甚至引發勞動者罷工、自殺、集體辭職等沖突行為。

個體發展受阻與就業形勢嚴峻的惡性循環。根據盧卡斯的時間分類標準，個體的全部時間可分為工作時間、閑暇時間以及受教育時間三部分。閑暇時間和受教育時間對勞動者潛在的發展極為重要。閑暇時間能夠潛在的促進創新的發生。勞動者在悠閑的時光中，更容易集中精神、獲取靈感、激發創造力。這對于勞動者素質的提高和社會創新能力的提升大有裨益。勞動者可利用受教育時間進行學習、培訓，提升專業化水平或拓展其他領域知識，從而提高其自身競爭實力。而過度加班必然會導致勞動者空暇時間與受教育時間大量縮減，造成的結果是勞動者失去了潛在發展的可能性。一旦企業裁員或破產，缺乏專業技能、競爭力不強的失業者很難再找到合適的工作。

“奧肯定律”指出經濟與就業率之間呈現正相關關系。經濟快速增長時對勞動力的需求就會增大，就業機會增加。但過度勞動會引發“擠壓效應”，導致相關行業實際就業人數低于應就業的人數。這樣一來就抵消了由于經濟增長所帶來的大量就業機會，其結果就是無論經濟發展好壞，勞動者就業形勢始終嚴峻。

就業難的問題產生后，巨大的就業壓力又迫使職勞動者為了維持現有工作而不得不加倍努力工作，由此惡性循環產生。同時勞動者之間形成的競賣現象，也拉低其工資水平。

勞動，伴隨著個體一生除休息外絕大多數的時間。民眾的幸福感強不強、家庭關系是否和睦、勞資關系有沒有和諧以及社會發展的快慢，都離不開給勞動者提供一個良好的工作環境。相信在黨和國家的領導下、在社會各界的努力下，我國勞動者過度加班現象一定能有所改善。