新媒體時代高職院校思想政治教育的機遇與挑戰

羅觀

（重慶幼兒師范高等專科學校，重慶 萬州 404100）

在新媒體時代的大背景下，高職院校在思想政治教育中已經突破了對互聯網技術簡單應用的困境。這是思想政治教育從互聯網技術到思維理念的創新，也是在現階段有效提高高職院校思想政治教育的途徑。

一、新媒體時代的特征

（一）工具性

在高職院校思想政治教育中，使用新媒體能夠有效提高教學效果。高校可以通過網絡化課堂等途徑能夠有效激發思想政治教育的活力，完善教育課程體系。新媒體作為開展高職院校思想政治教育的工具，能夠有效推動信息化教學進程，提高學校課堂教學質量，促進教育改革。

（二）融合性

與傳統紙媒不同，新媒體打破了傳統紙媒信息融合、交織的一體化的特點，具有鮮明的時代特征。信息化、技術化和數據化是新媒體的主要特征。新媒體對于高職院校思想政治教育而言，不但是技術的改革和創新，更是對文化價值的融合。新媒體的誕生，既促進了傳統舊媒體的改革，又推動了高職院校思想政治教育發展。

（三）平等性

在高職院校教育中，教學資源分配不均一直是教學中難題，教育公平是廣大教育者一直在追求的目標。新媒體信息化、數據化的特點能夠有效實現教育資源共享，提高教育的公平性。

二、新媒體時代高職院校思想政治教育的挑戰

（一）教學環境復雜化

新媒體的發展為人們提供了信息交流的平臺，人人都可以在網上阿布信息，人人都是新聞作者，導致網絡信息中充斥著許多無效的信息，使高職院校思想政治教育環境更加復雜。而在互聯網信息中，更是充斥者大量低俗、血腥、暴力、的信息，這些信息的傳播嚴重為學生的健康發展帶來了極其不利的影響，部分缺乏自制力的學生沉迷其中無法自拔，嚴重的甚至因此走上犯罪的道路。而網絡上除了低俗的信息外，還有很多不利于學生人生觀、世界觀、價值觀發展的信息，嚴重影響學生正確思想觀念的樹立，侵蝕學生的思想，損害學生身心健康，設置讓學生的心理出現問題，增加了高職院校思想政治教育的難度[1]。

（二）思想政治教育受西方文化影響嚴重

互聯網是一把雙刃劍，在信息開放時代，實現了信息共享，不但有本國的文化，還有西方國家的文化。大學階段是學生思維塑造的關鍵時期，也是學生思想觀念樹立的重要時期。大量接觸西方文化，容易影響學生思維的塑造和正確思人生觀、世界觀、價值觀的樹立。同時，西方文化中不同的風俗習慣和生活方式容易對學生形成誘惑，向往西方國家的生活。一些發達國家利用互聯網有意識、有目的地傳播不同的文化理念，宣傳西方國家的意識形態，進行文化入侵。利用文化傳播不同的思想，動搖學生的信念。學生的思想不斷受到西方文化的沖擊，容易導致價值觀西化，思想陷入混亂狀態，動搖學生的政治立場，危害國家穩定。

（三）思想政治教師的專業素養有待提升

在互聯網信息時代，新媒體對互聯網中的各個領域進行整合，因此，需要增加了思想政治教師具有較強的專業能力以及網絡信息識別、運用能力。然而，由于部分教師沒有樹立終身學習的理念，在教學中固步自封，導致專業素養無法跟上教育改革的步伐，不能有效將網絡信息與思想政治教育相結合，甚至在教學中拒絕引入互聯網信息。而在高職院校思想政治教育中，大部分教師對互聯網信息技術的使用仍然停留在使用多媒體信息技術輔助教學的簡單應用上，沒有挖掘互聯網信息，將教學內容與網絡信息、學生興趣三者進行有效結合，學生對思想政治教學缺乏興趣，影響課堂教學效率。

三、新媒體時代高職院校思想政治教育的機遇

（一）促進思想教育傳播手段現代化

隨著互聯網的發展和信息技術的普及，多媒體已廣泛應用于高校課堂教學中。教師利用多媒體豐富了教學內容，提高了教學的靈活性。教師利用信息技術創建多樣化教學情境，能夠使思想政治教學更加富有趣味性，激發學生的學習興趣。教師在教學中可以從互聯網多個渠道獲取與教學內容相關的知識信息，及時了解社會發展動態，有利于教師與時俱進開展教學。互聯網為教師開展思想教育提供了便捷的平臺，促進思想教育傳播手段現代化。同時，教師在教學中將互聯網與傳統教學相結合，加強對學生的社會實踐鍛煉，豐富學生的實踐經驗。

（二）拓寬了思想傳播渠道

在傳統的高職院校思想政治教育中，教材內容、校園文化是對學生進行思想教育的主要途徑。而新媒體則打破了學校教學時間和空間的限制，互聯網成為信息的主要載體，教師通過網絡課堂實現教學資源共享，將社會中的有效信息引入課堂教學中，能夠更加深入地進行教學，拓展學生知識信息的層面。

（三）有效整合教育資源

在信息技術飛速發展的當今社會，每個高校都建立了自己的思想政治教育網站。思想政治教師在教學中，可以利用互聯網將各高校思想教育網站中內容進行整合，將新媒體與思想教育相結合，促進教學效果最大化。同時，互聯網打破了時間和空間的限制，世界各國的文化在互聯網進行交流碰撞。教師在教學中，要對西方文化取其精華、棄其糟粕，吸收西方先進的思想理念，將其融入到政治思想教學中，促進中西方文化的交流和融合。

結語

在信息全球化的大背景下，新媒體時代為高職院校思想政治教育帶來新的機遇和挑戰，教師要充分意識到互聯網信息技術在思想教育中的重要作用把握機遇，應對挑戰。利用新媒體完善思想政治教育體系，促進高職院校思想政治教育的改革。