肖雨
(濟南黃河河務局天橋黃河河務局,山東 濟南 250032)
績效通常分為個人績效和組織績效,本文主要研究個體層面的員工績效。一般而言,績效的理解可以劃分為結果型、行為型和綜合型,本文認為績效是一種行為和結果的綜合體,在考核員工工作業績的同時,也要考核員工的工作能力和態度。
在有關績效考核的相關研究當中,張玉梅(2014)指出民營企業應該重視績效考核標準的制定和結果的溝通,這樣才能建立公平公正的績效考核機制,調動員工的積極性。李欣珂(2019)通過對電信營業廳員工的調研發現,員工參與能夠對員工服務績效產生正向積極影響,加強員工參與力度是提升員工服務績效的重要方式,員工建言與員工心理所有權起到了中介作用,而高管的支持對他們之間的關系起到了重要的正向調節作用。
通過對A 公司生產員工績效考核現狀進行訪談,本文發現A 公司生產員工目前績效考核存在如下問題:
在訪談調查中發現,生產員工認為公司目前的績效考核指標不合理。第一,A 公司生產員工主要是以生產數量作為工作業績考核指標,而對生產質量沒有太多具體的規定。第二,缺乏對生產員工工作能力和工作態度的考核,公司目前僅僅以考勤、紀律作為工作態度的考核指標。
A 公司生產員工實行分層管理,車間主任直接對生產員工進行考核,根據日常行為規范記錄表和出勤紀律,以及每月的生產數量對生產員工進行評價。由于對車間主任缺乏約束,有些車間主任存在徇私舞弊的情況,有些生產員工雖然對此情況了解,但卻不能參與到績效考核評價中。
目前A 公司僅僅將生產員工的績效考核結果公布,而沒有將生產員工工作中存在的問題進行反饋和分析,生產員工的績效始終沒有得到大幅改善。
績效考核是一個完整體系,績效管理當中的其他各項工作都要以此為基礎開展,A 公司生產員工在考核中顯然沒有意識到績效考核結果應用的廣泛性,目前僅僅將績效考核結果作為生產員工工資發放的標準,嚴重浪費了績效考核的結果。
針對A 公司生產員工績效考核存在的上述問題,本文在此提出以下有針對性的改進對策:
A 公司可以借助平衡積分卡理論和關鍵績效指標法,從財務、客戶、內部管理、學習與發展4 個維度,經過公司層級、部門層級的分解,在員工層面提煉出生產員工的關鍵績效指標。A 公司生產員工可以從工作業績、工作能力、工作態度三個方面來綜合確定績效考核指標,工作業績指標可以包含生產數量、生產合格率、生產成本等。工作能力指標可以包含產品按時完成率、產品優良率、新技能的學習等。工作態度指標可以包含出勤率、加班率、小組合作等。同時,A 公司可以根據生產員工各項指標的重要性,為不同的指標設定不同的考核權重,以此來更加科學地測定生產員工的績效。
為了避免考核出現嚴重偏差問題,A 公司生產員工的績效考核主體應該從上級領導、同事和生產員工等多個方面來選定,上級領導主要是生產車間的車間主任,同事主要是對生產員工的日常工作行為進行評價,生產員工的自我評價主要是避免他人極端評價所造成的偏差。
A 公司在評定完生產員工的績效考核時,應該第一時間將績效考核的結果和存在的問題反饋給生產員工,反饋的過程也是員工自我反思的過程,并對結果和存在的問題進行雙向溝通,探尋出現問題的原因,以及可能的改進方法,讓員工參與到公司管理中。
工資發放是績效考核結果最重要的應用之一,除此之外,A 公司可以根據生產員工的績效考核結果,為員工制定有針對性的培訓改進計劃,提升生產員工的專業技能水平,并為生產員工制定合適的職業生涯規劃。另外,可以將長期的績效考核結果作為生產員工日后工作晉升的依據,以及年底福利發放的標準。
通過對A 公司生產員工績效考核存在問題的訪談與分析,本文得到目前公司生產在績效考核過程中存在績效考核指標不明確、績效考核主體單一、績效考核缺乏反饋、績效考核應用缺乏的問題,這些問題導致A 公司生產員工在工作中積極性不高,并引發了一系列惡性循環效應。為此,本文從明確績效考核指標、完善績效考核主體、加強績效考核反饋、擴大績效考核應用四個方面提出了改進對策,期望能夠改善A 公司生產員工的績效考核工作,提升生產員工的積極性和組織競爭力。