互聯網時代高校黨建新路徑芻議

畫夏 徐沛華

（陸軍炮兵防空兵學院鄭州校區，河南 鄭州 450000）

前言：隨著互聯網時代的到來，廣大群眾交往方式以及社會活動均發生極大變化，不斷朝著虛擬化、全球化與跨時空的方向發展，對其思想價值觀念產生直接影響。同時高等院校師生具有較高文化水平，可以更好更快接受新興事物，熱衷于通過互聯網平臺收集信息。因此對于高校黨務人員而言，應該在歸納整合黨建經驗的前提下，緊跟互聯網發展步伐，全面深入尋求新型機制與方法，利用互聯網技術凝聚教師和學生，基于互聯網時代背景下，逐步創新高校黨建工作。

一、互聯網時代高校黨建工作優勢

（一）打破黨建工作開展的局限性

將互聯網技術融入黨建工作中，充分發揮其先進性，創設開放性較強的互聯網學習交流平臺，形成智慧黨建專屬平臺，以這一平臺為基礎采集、處理以及發送黨建數據信息，實現信息高效傳送，擴大信息共享范圍，大大弱化傳統黨建封閉性，從時間與空間上突破黨建信息傳送，讓全體黨建工作人員同步交流，在高等院校黨建工作中提供開放程度更高的形式。

（二）提高黨建工作時代性

近些年經濟社會飛速發展，而傳統黨建很難滿足其需求，嚴重阻礙新進人才培養，主要原因是高等院校傳統黨建工作開展期間難以傳輸信息并且工作方法滯后，導致黨建實效性欠缺，大幅降低黨建效果。而隨著互聯網時代的到來，在高等院校進行黨務建設時，通過科學合理運用互聯網，有效采集以及發送相關數據，共享信息資源，為高等院校黨建參與人員帶來便利，改善與優化黨建過程，增強其先進性與時代性。

（三）促進黨建工作形式多樣化

從大多數被教育對象以及工作人員的角度來說，在開展傳統黨建工作的過程中，所使用的工作形式比較枯燥、缺乏吸引力，并且在工作期間，自始至終都讓被教育對象處于被動地位，難以取得良好效果，相較于回報，通常成本更大。然而通過合理有效運用互聯網技術，能夠大大降低文字的枯燥性，使其成為生動形象的圖片與視頻，強化其趣味性，讓黨建方式更加靈活、有趣，并且潛移默化影響被教育人員，取得更好教育效果。

二、互聯網時代高校黨建新路徑

（一）優化工作方式，建立“黨建云平臺”

為從根本上貫徹落實黨建工作，高等院校第一步應該改善與優化工作模式，加大工作平臺創新力度，大力革新運行管理保障機制，充分運用云計算技術，圍繞云平臺建設科學建立保障機制，優化改善以往管理體制，進一步調整傳統黨建管理平臺，使其成為兼具管理和應用的全新黨建網絡平臺。通過搭建“黨建云”平臺，能夠促使高等院校黨建工作朝著信息化與規范化的方向發展，一方面能夠突破黨建時空限制，在任何時間與地點開展黨建教育，與此同時還可以打破設備限制，能夠實現不同終端設備同步接收信息，借助各種電子設備，比如手機、計算機等，高等院校黨員可以在不受時間與地點限制的條件下接受教育、輸送信息，大力突破傳統黨建網絡平臺限制，不僅可以利用電腦，也可以應用其他設備。

此外，通過搭建“黨建云”平臺，還可以擴大以往網絡平臺功能應用范圍，從而更好服務于每一項日常黨建工作，既可以為高等院校入黨積極分子提交入黨申請書以及匯報思想服務，也可以為黨組織審評發展對象、繳納黨費等服務。通常而言，互聯網優勢鮮明且多樣，比如多方互動以及方便快捷等，那么高等院校黨員通過利用這些優勢，可以借助互聯網平臺、論壇討論等途徑表達個人觀念，為高校黨建提供合理意見與建議，主動融入黨建溝通中，有效處理以往高校黨建過程中數據信息比較閉塞的狀況，改善高等院校教師與學生被動接收信息的局面[1]。

（二）貫徹落實管理制度建設

無論是在開展高校思政教育時還是構建德育輿論陣地時，均需具備相應制度，只有建立健全管理制度才可以為高等院校網絡黨建提供重要保障。因為高等院校黨務建設較為新穎和復雜，所以相關人員應當立足網絡環境，逐步改善與優化黨建管理制度，從而確保網絡黨建順利進行。首先，建立健全監管機制。以網絡信息為對象，加大監督與控制力度，避免歪風邪氣形成，正確引導輿論方向，科學合理構建網絡監管體制。圍繞網絡信息，加強對其安全的維護，構建完善的網絡安全管理體系。基于網絡環境下，預防與管控惡性突發事件，優化應急預案，提高其可操作性、針對性以及實用性，構建科學系統的網絡技術保障體系。在高等院校中，提倡創建綠色互聯網，凈化網絡環境，傳播正能量，構建良好的網絡環境宣傳體系。然后，建立健全評價機制與激勵機制。在網絡環境下，當評價黨建與學校綜合實力時，將黨建業績作為一項重要衡量標準，如此方可對高等院校產生積極影響，使其加強對不同院系與部門的網絡黨建考核。

（三）做好校園文化建設

教育和文化相輔相成，前者需要后者的滋養，后者是前者的靈魂。從教育的角度來講，文化育人至關重要，已成為其內在規律。對于校園文化而言，一系列文化體育活動以及文化設施是其關鍵特征，有效豐富高校建設，為高校注入極大活力。高等院校需要注重以生為本，充分發揮其導向作用，準確掌控文化發展方向，積極開展豐富多樣的文化活動，從而讓高等院校黨務建設充斥于各個方面。以相關先進文化為主題，比如社會主義核心價值觀等，舉行各種校園文化活動，從而增強思想建設的生活化與具體化，在最大程度上調動教師和學生的主觀能動性以及創造性，逐步提高高等院校黨務建設的時效性。除此之外，基于網絡環境下，為貫徹落實高等院校黨建工作，還應該加大校園網絡建設力度[2]。在開展黨建工作的過程中，網絡安全是其必備基礎與前提，正因如此，應該全面深入探究與研發先進管制技術，從而為信息安全提供重要保障。高等院校需要盡全力舉行具有鮮明主題且充滿樂趣的網絡活動，廣泛宣傳與滲透科學知識。

（四）構建和完善多層次的黨員教育網絡平臺

在開展高等院校網絡黨建工作的過程中，主要是搭建全面、層次豐富的網絡教育平臺。在互聯網飛速發展的背景下，日益拓展網絡信息傳播途徑。隨著網絡不斷發展，以往僅僅利用網頁文字進行黨建宣傳的方式已無法充分滿足需求。針對該情況，需要第一時間更新黨建傳播渠道，改善與優化網絡黨課模式，讓黨員教育更具吸引力。在科學合理搭建黨建宣傳平臺的基礎上，做好各項內容的發布工作，主要包括黨建理論成果、黨建基本知識、黨的文件等，完善教育內容，擴大思政與理論教育途徑。另外，還應該增大教育覆蓋范圍，實現教育空間向活動室、宿舍等的延伸，在時間與空間上打破教育限制，加強教師與學生的思政素質教育[3]。借助多種渠道，比如微博、網絡論壇等，以高等院校入黨積極分子以及黨員為對象，第一時間掌握其思想動態，明確思想傾向，提供針對性更強的引導。另外，還應該借助論壇與微博制造熱點話題，圍繞現階段某項熱點討論相關學習心得以及支部建設意見等，做好即時溝通工作，充分發揮微博、微信等的作用，將其作為重要載體，進行思想交流以及組織生活，日益優化政治理論學習，提高其時效性以及針對性。除了要重視互聯網，還需要全方位關注近年來飛速發展的手機網絡。通過利用手機與網絡平臺，完整兩種平臺的搭建，一種是網絡黨建信息發布平臺，另一種是宣傳教育互動平臺，由此增強網絡黨建實效性。

在高等院校黨建工作過程中，通過利用手機等智能終端，促使其該工作朝著網絡化方向發展。在互聯網基礎上，創建黨員與群眾能夠相互溝通與學習的平臺，例如黨務微博、手機雜志等，借助各類網絡智能平臺對黨員群眾產生影響，貫徹落實溝通常態化目標。基于微博、手機報等打通的前提下，深入媒體矩陣中實現立體循環傳播，由此在最大程度上發揮黨員教育智能終端的作用。在《共產黨員手機報》創刊之后，有效連接各級黨組織，扮演著連心橋的角色。該手機報面向全國基層黨組織書記以及大學生村官，為其發送大量手機短信以及周報，大力促進黨員教育開展[4]。現階段，中組部在全國范圍中創建“共產黨員”微信平臺，借助先進互聯網技術普及黨的知識、傳承先進文化、體現社情民意，在黨員與群眾之間形成密切關系，僅僅掌控網絡輿論主動權，全面傳播正能量。

（五）建立健全網絡化的黨建監督和評價體系

在高等院校黨務建設過程中，通常具備三項重要內容，一是黨員評議，二是民主測評，三是黨員監督。因為高等院校存在大量黨員，所以若是利用線下測評這一方式，既會浪費時間、降低效率，也會被人為因素影響。通過構建完善的網絡化評議體系，帶動群眾利用實時在線方式對支部工作以及黨員表現進行測評，能夠在很大程度上提高評議效率。因為黨員管理平臺提供大力支持，所以能夠對黨員學習以及組織生活等進行網絡化管理，監督與促進黨員貫徹落實自身義務，以網絡定義的積分為依據，客觀考核黨員，給予先進黨員相應表揚，給予相對落后的黨員一定鞭策。通過利用互聯網技術，還能夠豐富黨員監督途徑，借助領導信箱、網上投訴平臺等，可以更加嚴格全面地監督黨員，引導相關人員改善自身態度，更加認真地看待網上批評與投訴，積極接受群眾全面監督，從而增強他們的責任感與使命感，最終實現從嚴治黨的目標。

結束語：

綜上所述，高等院校需要從根本上貫徹落實黨建工作，實現高效黨建，為國家與社會輸出有責任感、有理想、綜合能力強的新青年，盡全力讓他們成為棟梁之材。隨著互聯網時代的到來，高等院校需要提高對互聯網黨建的重視程度，加強其改革和創新力度，注重互聯網和黨務建設結合，在高等院校黨建中合理有效利用互聯網技術。充分應用一系列以網絡平臺為基礎上的全新方法，合理運用黨建互動性等特征，完善黨建內容，從而達成智慧黨建的目的，增強高校黨建實效性與靈活性。