河西學院師范生援疆實習支教工作現狀調查研究（二）
——實習支教環境視角

楊彬 葛斌

（河西學院，甘肅 張掖 734000）

1 研究背景

新疆維吾爾自治區教育廳結合教育部《關于大力推進城鎮教師支援農村教育工作的意見》（教師2006年［2006］2號）和《關于大力推進師范生實習支教工作的意見》（教師［2007］4號）文件精神，啟動了以師范院校為主的大學生到基層學校實習支教工作計劃.在甘肅省教育廳的大力支持下，河西學院自2009年與新疆維吾爾自治區教育廳簽訂共同開展大學生實習支教協議工作以來，截止2021年3月，已先后向新疆塔城、阿勒泰、哈密地區、博爾塔拉蒙古自治州、吐魯番、庫爾勒、阿克蘇、和田等8地區16個縣市的300多所中小學校對口選派師范生24批，共計9714人參加援疆實習支教工作.支教學校涉及高職、中專、高中、初中、小學、幼兒園學段；支教課程涵蓋語文、數學、英語、音樂、體育、美術、地理、歷史、政治、物理、生物、化學、計算機、科學、實踐、心理健康以及新疆地方史等.每屆師范生文理兼顧、相近搭配分春（第六學期）、秋（第七學期）兩批，每批師范生實習支教時間為一個學期.河西學院持續開展援疆實習支教工作13年來，為新疆民族地區基礎教育事業的發展做出了積極貢獻.

為促進師范生援疆實習支教有序有效開展，查找工作中存在的問題，尋求解決問題的途徑，本文對河西學院師范生援疆實習支教環境進行調查，調查對象為實習支教師范生，調查采取網絡問卷和訪談的形式.

本次調查隨機選取551 名正在援疆實習支教工作3 個月的師范生，區域覆蓋塔城地區、阿勒泰地區、博爾塔拉蒙古自治州、吐魯番市的12個縣市，各縣市人數見表1，問卷有效率100%；……