基于環境行為學的當代景觀設計研究

黃一桐 李彤

摘要：環境行為學是研究人的行為與人所處的物質，社會，文化環境之間的相互關系，人們的行為影響著環境，環境的優劣又反作用于人類。在人們生活理念不斷提升的時代背景下構建高品質的環境成為必然，這就需要尋求行為學在環境設計中有效的應用路徑，并應用這方面的知識改善物質環境，提高人類的生活質量。

關鍵詞：環境行為學;景觀設計;應用

一、環境行為學概念

環境行為學概述環境行為學又稱環境心理學，它是心理學的一部分。環境行為學比環境心理學的范圍似乎要窄一些，它注重環境與人的外顯行為之間的關系與相互作用，因此其應用性環境行為學力圖運用心理學的一些基本理論、方法與概念來研究人在城市與建筑中的活動及人對這些環境的反應，由此反饋到城市規劃與建筑設計中去，以改善人類生存的環境。

二、環境行為學在景觀中的作用

環境設計的現狀與實際需求存在很大差距，也缺乏科學性，沒有進行系統性的環境設計。行為學在環境設計中的應用將打破這一現狀，它將心理學的相關概念運用到建筑和規劃設計中，將心理學理論應用到環境設計中突破局限于形式和構造的做法，在考慮形式和構造的同時還考慮環境設計對人們的行為產生的影響，從而提高環境設計的科學含量。旨在利用行為學與環境設計的相互作用改造生態環境因此，行為學在環境設計中具有積極的作用。

三、環境行為學在景觀中的運用

人與環境具有相互作用的關系，人可以改變環境，同時，人的行為和經驗也可以被環境所改變。從景觀的設計角度來看，它總是與人的行為有著密切的聯系，設計師在長期的設計思考過程中會發現，設計的景觀與人的聯系往往比景觀本身更為重要。從心理學角度看，環境行為學的理論性并不強，研究也不夠深人，但是對于景觀設計等設計的理論更新它確實起到了一定的作用，把設計師的一些思維感覺提到理論的高度加以分析與闡明。環境設計是一門系統性科學，它涉及到方方面面。目前環境設計存在很大的局限性，主要局限在兩個方面一是形式設計。正如人類需要私密和公共空間一樣，有時人類也需要自由開闊的公共空間。比如可以把公園草坪要盡量開放，草坪不能一覽無余，要有遮陽避雨的地方，居住區綠地中的植物品種要盡量選擇觀賞價值較高的觀葉、觀花、觀果植物等。這些設計思路都是傾向于使人相對聚集，促進人與人相互交往，并進而去尋求更豐富的信息。有時，希望按照自己的愿望支配自己的環境或幾個人親密相處不愿受他人干擾，設計師可以考慮人對私密性的需要，并不一定就是設計一個完全閉合的空間，但在空間屬性上要對空間有較為完整和明確的限定。一些布局合理的綠色屏障或是分散排列的樹就可以提供私密，在植物營造的靜謐空間中，人們可以交談、讀書、靜坐。在個人化的空間環境中。方面二是構造設計。園林景觀設計應該尊重人的這種個人空間，使人獲得穩定感和安全感。如古人在家中圍墻的內側常常種植芭蕉，芭蕉無明顯主干，樹形舒展柔軟，人不易攀爬上去，種在圍墻邊上，既增加了圍墻的厚實感，又可防止小偷爬墻而入;又如私人庭院里常常運用綠色屏障與其他庭院分割，對于家庭成員來說又起到暗示安全感的作用，通過綠色屏障實現了家庭各自區域的空間限制，從而使人獲得了相關的領域性。在現代社會里，園林景觀僅僅只局限于經濟實用功能是不夠的，它還必須是美的、動人的、令人愉悅的，必須滿足人的審美需求以及人們對美好事物熱愛的心理需求。可以利用小品與植物的線條、色彩、形狀搭配為景觀設計增色，又能讓人在未意識的審美感覺中調節情緒，陶冶情操。

四、結語

一個成功的園林景觀環境設計，不但要滿足人的生理要求，同時還應滿足人的心理要求。環境行為學主要根據人們在環境中的行為心理乃至精神生活的規律，利用行為心理的引導，研究如何創造使人賞心悅目的景觀設計。不管是園林綠化還是景觀藝術，所營造出的景觀環境終究是為人們所使用的，所以，研究人的行為心理，考慮什么樣的景觀設計為人們所喜愛，并讓人們在其中活動的愉快，這就是環境行為學的重要意義所在。環境設計永遠走在路上，它不僅需要我們充分了解環境，而且需要我們了解人類自己，根據環境和人類行為之間的關系，在環境設計中科學應用行為學知識，使環境和人類之間達到完美的和諧關系。

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作者簡介：黃一桐，女，河北唐山人，沈陽師范大學美術與設計學院，環境設計專業

李彤（通訊作者），女，沈陽師范大學美術與設計學院，教師