高職網絡信息安全專業人才培養實踐分析

凌澤杰

【摘要】國家建設信息安全保障體系和社會信息化健康發展的重要保證是網絡信息安全人才的培養。目前，社會需要更多的信息安全人才，而高職計算機網絡信息技術安全專業人才培養需要從兩方面入手：一是校企雙元制人才培養;二是創新“項目進階、賽訓融合”。這樣做有效的解決了我國網絡信息安全專業人才的稀缺。

【關鍵詞】網絡信息;信息安全;人才培養

信息安全專業在高職院校設置的時間不長。將本科信息安全專業的課程作為課程設置標準，企事業單位網絡信息安全的人才需求得不到滿足。網絡安全企業合作不深、單一的網絡安全專業人才培養模式、實訓條件以及真實企業實訓項目極度缺乏等問題。“以賽促建、以賽促改”的效果可以通過全國職業院校技能大賽的積極參加而達成。

1 目前存在的教學問題

1.1 網絡安全企業合作不深

目前，不少高職院校與網絡安全企業的合作少之甚少，企業的資源沒有得到充分的整合利用，造成學校網絡安全專業教師和實訓基地資源短缺的問題，嚴重導致學生的實踐能力較差，專業技能掌握不足，阻礙了網絡信息安全專業人才的培養。

1.2 網絡信息安全專業人才培養模式單一

想要更好更快的接受網絡信息安全知識，單靠教師課堂講解很難掌握，許多知識需要依靠實踐來進行學習，學校中單一的網絡信息安全專業人才教學培養模式，導致網絡信息安全人才的培養需求得不到適應與滿足。信息安全是一門知識面大、就業范圍廣的學科，而學生對全部的信息安全相關知識和技能掌握程度低。網絡組建及運維是原有網絡信息安全培養人才的主旨，對網絡安全崗位分析不足，課程體系缺少針對性和培養模式適應性，這樣單一的培養模式，無法滿足網絡安全人才培養需求。

2 人才培養模式

2.1 校企合作人才培養模式。

通過校企合作，由學校和企業共同創辦“網絡信息安全服務實訓班”。將網絡信息安全服務人才的培養作為目標，學校和企業共同進行人才培養，并以此設計制定方案;行業企業標準和技能大賽技術標準作為參考，專業課程體系和課程標準也需要由學校和企業共同制定;還需要引入企業相關專業人才，進行教學培訓，參與到教學任務中，教師也可以深入到企業中去，將網絡信息安全專業知識進行深化學習;這樣做，學校與企業的優勢都會得到充分的發揮。“網絡信息安全服務實訓班”可充分利用企業項目資源，再組織學生分批次進行實訓，學校和企業共同努力，推進學生的實習和就業，有效的制定網絡信息安全專業人才的培養實施。

2.2 “項目進階、賽訓融合”人才培養模式。

“項目進階，賽訓融合”的含義是，人才培養模式按照進階式進行，由淺入深，由簡單到復雜，由網絡的組建、系統加固到網絡攻防和網絡運維，采用“賽訓融合”的教學模式作為每個階段的核心課程，進行專業技能培養，再將校本項目與服務外包項目作為職業能力來培養。職業崗位需要通過行業企業調研，學校與企業共同分析，總結并確定工作內容和崗位所需的技能，針對性的進行學習，圍繞網絡組建、系統加固、網絡攻防和網絡運維四個階段，建立校本項目和服務外包項目為輔，實踐教學為主，將組網、建網和管網進行實際運用、突出項目進階的課程體系，做到理論與實踐相結合，相輔相成，相互促進。還需要每個階段的核心課程與“賽訓融合”的教學模式相互滲透，做到更加專業的綜合能力培養，本校項目和企業外包項目的實訓，更好的提升了學生的職業技能水平和企業所需的崗位能力。“賽訓融合”的教學模式是將技能大賽的所需的技術標準與課程標準相融合，從而達到優化課程體系，完善實訓課程內容的目的。學校應組織學生參加各級的信息安全職業技能大賽，這樣做不僅可以有效的提升學生的綜合實踐能力，還可以使學生在比賽實訓中發現自己的不足，從而進行針對性的學習與實訓。教師也可以通過技能大賽的實訓，提升自己的專業技能和指導能力。“項目進階、賽訓融合”人才培養模式極大的改善了校企合作不深，教學模式單一的缺陷。達成了學校網絡信息安全專業人才的培養目標，將社會企業所需要的人才，進行合理科學的培養。

3推廣應用，創新實踐

“項目進階，賽訓融合”人才培養模式逐漸被各大院校所采納，許多學校已經建立屬于自己實訓基地，針對企業需求和職業技能大賽所需的技能標準來進行實訓。企業對網絡信息安全專業人才需求量，隨著科技與社會的進步，逐漸擴大，使得不少學校與企業實現校企合作，達成共贏，再加上職業技能大賽的深入，校內針對賽事建立的實訓基地也是層出不窮，使得全國職業技能大賽所取得的成績也是十分優異。在信息飛速發展的今天，科技的進步也是越來越快，無論是企業還是學校都要做到與時俱進，積極探索新技術，鼓勵學生主動探索，培養學生對網絡信息安全的探索欲，實現知識和技術的創新，才可以真正的實現人才的可持續培養。

4 總結

網絡信息安全專業人才的培養不會一帆風順，這是一項十分艱巨的任務，許多院校已經開始實踐，其中，深入與企業的合作，轉變單調的教學模式，采用“項目進階，賽訓融合”的人才培養模式效果最為顯著，不僅讓企業擁有更好的人才招聘途徑，還使各大院校在國家級的職業技能大賽中取得優異的成績，有效的完成了網絡信息安全專業人才的培養目標。

【參考文獻】

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