高中數學教學中學生數學思維能力的培養

孔蕾

摘要：近年來，經過長期探索，我國積極滲透教育改革，重點滲透先進的素質教育理念，取得了重要的發展成果，特別是在高中教學部署的科學改進方面。在推進高中數學教學的過程中，結合學生的具體學習狀態，構建數學學習思維不僅可以促進學生養成良好的學習習慣，還可以通過采取多樣化的策略促進學生積極參與知識探究。因此，重視學生數學思維的培養并采取相應的措施是非常重要的。

關鍵詞：高中數學;數學思維;教學培養

引言：

高中的數學知識不同于初中和小學的數學知識。高中數學更抽象，更難理解，所以解決數學問題會有困難。通常在解決數學問題時遇到的問題都是由于思維方式和思維能力的限制造成的。此外，高中生的思維特別活躍，發散性強，所以正確思維的培養非常重要。本文主要探討在高中數學教學中培養學生的思維能力，并采取一些方法和措施來有效培養學生的思維能力，從而最大限度地提高學習效率，并將這種思維能力應用于未來的一切。

1高中數學教學中完善學生思維能力的重要意義

就思維能力而言，作為學生在學習過程中應該掌握的一種獨特功能，它對綜合素質的提升有著非常重要的積極影響。因此，根據新課程標準改革的重要規定，優化學生的數學學習思維具有很大的實用價值。首先，培養學生的思維能力，可以讓學生直觀地感知各種知識內容，同時專注于觀察和發現生活中的數學問題。在理解歸納、類比等相關規律的學習方法和認知規律的過程中，可以重點拓展自己的學習視野。其次，要加強數學課堂教學策略的優化，創新學生思維能力的培養方法，通過嚴謹的思維過程設計，有效引導學生正確認識數學知識學習的重要價值。在學習和探索的過程中，師生之間的互動和交流更加自然，也能讓學生無形中理解數學知識學習的實用價值和審美意義。最后，將數學知識與學生思維能力的培養相結合，也可以促進學生系統地掌握知識內容。在反思的過程中，了解學習情緒對新舊知識的有效傳遞和良好學習習慣的培養有著非常重要的積極影響。

2高中數學教學中培養學生思維能力的重要策略

在探索上述內容的過程中，我們結合高中數學教學的現狀，分析和研究了培養學生思維能力的意義和方向。從其基本內容可以看出，為了更準確地掌握學生的學習狀態，從培養思維能力的需要出發，有效地優化各種改革措施是非常重要的。在開展相關工作的過程中，教師還應充分加強與學生的溝通交流，在反思和總結教學經驗的過程中不斷拓展思維活動，創設情境。一般來說，在分析戰略部分的過程中，我們主要總結如下內容：

2.1精心設計課堂內容，拓展思維活動開展情境

以課堂建設為基本教學載體，在培養學生思維能力的過程中，教師應根據學生的學習需求和學習現狀，更加科學靈活地調整整體課堂設計方案。積極營造良好的教學氛圍，滿足學生思維活動的培養需求。比如在分析雙曲線一階標準方程相關內容的過程中，可以從圓定義標準方程的內涵中，創設相關情境，了解雙曲線的存在價值。例如，我們可以展示法國的標志性建筑埃菲爾鐵塔外觀的過程中，可以展示完整的雙曲線知識，既可以吸引學生的學習興趣，又可以通過知識類比，了解雙曲線和標準方程學習的重要性。

2.2營造溫暖的氛圍，激發學生的思維動機

學生可以在溫暖愉快的氛圍中學習相關知識，促進整個學習內容，事半功倍。教師應加強知識指導，讓學生積極參與知識內容的探索，不僅激發思維，而且通過良好的鼓勵激發學生的學習興趣。比如我們以三角函數為例。在講解知識之前，教師可以在大屏幕上播放三角函數相關的應用案例，講解立體幾何與三角函數數據的關系，讓學生在思維過程中通過知識整合，從多維度考慮問題解決的方向。當然，為了營造積極的學習氛圍，也可以將學生分成不同的小組踴躍發言，從而加深師生之間的情感交流，從而通過四維定向內容的展示來優化學生的思維方向。

2.3教學創新，拓寬學生數學思維能力培養渠道

創新是高中數學教學實踐中培養學生數學思維能力的必由之路。因此，教師應該樂于創新，敢于嘗試不同的教學方法，積累教育經驗，反思教育成果，不斷調整教學方法，使其具有提高學生數學思維能力的價值。教師可以在“隨機抽樣”的教學中采用“任務驅動+社會實踐”的教學模式，鼓勵學生在課堂上通過隨機抽樣談論自己想調查的統計對象，如布質環保袋的使用率、高中生平均月津貼分配等。在此基礎上，他們組織并計劃開展實踐活動，運用隨機抽樣的知識和技能完成調查和統計任務。其中，學生學習、運用“隨機抽樣”知識和設計、開展、總結社會實踐活動的過程，是數學思維能力良性發展的過程，也能有效培養學生組織規劃能力、人際交往能力、創新實踐等高層次思維能力，提高高中數學教育質量。

結束語：

總而言之，在對具體的數學知識進行講解的過程中，高中教師既要通過多元化方法的采取，幫助學生克服思維慣性，也要通過教學手段的創新，重點優化學生的思考過程。通過啟發式等新型的教學方法，重點對學生靈活性的思維能力進行優化，這對于學生今后階段的長期健康發展也具有至關重要的積極影響。

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