網絡時代高校教學管理信息化建設探析

趙麗鵬

邯鄲職業技術學院

基于網絡時代下，加強對高校教學管理信息化建設的改革，一方面滿足了當前教育事業和社會發展對人才量的需求，另一方面從教學形式上提高了教學質量和教學成效，有利于推動我國高校教育事業的可持續發展。所以，加強對高校教學管理的信息化、規范化、科學化建設是目前我國社會經濟發展的必然發展趨勢。

一、網絡時代高校教學管理信息化建設的必要性

隨著網絡技術的不斷延展與優化，加強對高校教學管理的信息化建設已成為現階段提高我國教育教學水平的必須條件，這就對高校的有效發展提出了新的挑戰，也為高校的長遠發展提供了新的機遇和新的發展方向，為高校教育事業的發展提供了新的技術支持，打開了新時代的大門。根據近幾年對各大高校的數據研究可以發現，目前大部分高校教育事業取得了不小的成效，但隨著對一些高校教學管理的深入，其中包含的教學設施不足、教學管理工作壓力較大等問題逐漸暴露出來。為了有效解決以上問題，各大高校必須加強對教學管理模式的創新，結合信息技術，實現教學管理的信息化建設，從而有效的提高教學效果和教學質量。

二、現階段高校教學管理信息化建設中存在的常見問題分析

網絡時代下，各大高校越來越重視對學校教學管理信息化方面內容的建設，但大部分的高校教學管理仍處于發展中階段，對于教育管理制度體系構建還不夠完善，在資金流動和教學軟件的應用上存在一些問題沒有解決。

1.相應的教學管理軟件配備不足。

通過對一些高校教學管理的工作調查可以發現，在教學管理過程中部分高校由于缺少對教學管理信息化建設的認知，沒有對教學管理工作配備充足的信息化管理軟件，導致信息化軟件無法被應用到實際的教學管理中，影響了課堂教學效果和教學質量。

2.用于教學管理信息化建設的資金比較少。

部分高校沒有認識到加強教學管理信息化建設的重要性，雖然近幾年一些高校提高了對教學管理信息化建設的重視，但只留存與表面形式，并沒有實際意義。在教學管理信息化建設上處理要配備有足夠的教學設施外，還需要有足夠的建設資金支持，但就目前情況來看，高校對于教學管理進行信息化建設撥款的資金并不多，其原因主要是因為，高校為了提高自身在教學領域的競爭力和主體地位，不斷的擴大招生數量，將大量的資金用于校園建設和人力培養等方面，使高等教育逐漸成為常態。但國家對于教育的款項資金并不多，針對教學管理的信息化建設就無法正常提上教學日程；其次，在教學管理信息化建設中，用于教學管理的信息化軟件購買成本和后期的維護成本過高，投入的資金數量比較大，也是制約高校教學管理信息化建設的重要因素之一。

三、提高高校教學管理信息化建設的有效措施

重視對高校教學管理信息化建設的改革，正確認識到信息化建設的重要性。校領導要加大對教學管理信息化建設的投資力度，為高校教學管理信息化建設提供良好的資金支持，并在此基礎上，優化校園內部設施。

1.加大投資力度。

高校教學管理信息化建設的改革，離不開大量資金和相關部門門的支持。一是，提高相關教育部門對于教學管理信息化建設的認知，提高對其的重視力度。二是，要合理分配撥款資金。通常高校的經費款項金額主要有政府進行派發，但隨著近幾年各大高校內部各項消費支出的增加，政府給予的撥款金額以滿足不了學校的發展需求。學校可以號召社會、企業、團體或個人對于高校教學管理信息化建設進行資金籌集，從而到達高校信息化建設改革的目的。同時，各大高校還要結合自身實際的發展情況制定自身的信息化建設發展目標，通過多種渠道加強吱聲教學管理的信息化建設，從而實現教學管理信息化建設水平的最大化。

2.優化教學管理信息化軟件。

優化教學管理信息化建設的基本條件是先要完善信息化教學管理軟件。部分高校為了完成對信息化教學軟件的設計與研發，一般會委托校外企業或機構進行，學校教學管理部門不參與或極少參與，這種情況就導致了研發的信息化教學軟件在其實際教學管理的應用中存在很大的局限性。所以，相關教育部門和各大高校相關管理人員必須參與其中，并提出可行性較高的建議。根據國家教育標準和教育部頒發的教育管理規范，結合相應的教學要求，設計出符合各大高校教學管理的信息數據內容，切實做好各項信息化教學管理信息平臺的共享。

四、結語

加強對高校教學管理信息化建設的改革是當前教學事業可持續發展的必然發展趨勢，是提高信息化教學質量和教學效果的重要基礎，各大高校必須提高對其信息建設的重視。