王天珊 李程 鄭軍 柏松
(華北理工大學,河北唐山 063210)
政府會計制度改革實行“雙基礎、雙功能、雙報告”,所帶來的不僅是報表格式的變化,更是對高校核算體系顛覆式改革,雙軌制對科目設置、賬務處理、財務報告提出更高要求,增加高校會計核算工作量。自2017年政府工作報告首次提及“人工智能”這一概念后,人工智能多次被寫入政府工作報告,并陸續應用到各個行業之中。對于財務管理而言,不僅能夠實現精細化和可視化的數據模型,同時在會計處理、財務稽核和分析等較為基礎工作方面,提供便捷有效的財務預警等,進一步達到有效監控和使用高校資金、提高經費預算管理效率的目的。
人工智能技術通過云計算基礎,模擬人腦的思維方式實現海量信息處理。把互聯網大數據和高校財務管理等有機結合,把原來需要人工操作的工作批量整合,極大地提升業務準確度。隨著人工智能技術更高水平的推進,財務預測、財務預算、財務控制和財務分析等高層次業務領域也會發展到人工智能化階段,人工智能逐步進入到教育、財務領域已是必然趨勢。
在過去,財務管理人員可以根據現有的工作經驗有效的解決管理問題,在人工智能這一概念下,財務管理觀念陳舊逐漸限制人員的發展,伴隨著政府會計制度全面實施,高校自身規模不斷擴大,日常財務管理中涉及的業務和事項也越發復雜化,實際工作中由于沒有相關的監督機制,往往出現預算與實際支出相背離的現象。……