博物館：教育中美好的期待

曹霽

1753年，大英博物館建館，公共博物館的歷史由此開始;18世紀末，法國將盧浮宮變?yōu)楣埠蛧囆g(shù)博物館向社會開放，此后博物館成為社會服務(wù)機構(gòu)，其教育職能逐漸萌發(fā);1869年，美國出現(xiàn)了普及科學(xué)知識的科技博物館，并興起利用博物館普及科學(xué)知識的風(fēng)氣……博物館歷經(jīng)數(shù)百年變遷，已經(jīng)成為社會中最大的文化資源庫，也成為教育中美好的期待。博物館，這座儲藏了無數(shù)人類文明精華的寶殿，你能發(fā)現(xiàn)它的魅力嗎？

北京市高二學(xué)生 張洋

我去過的博物館不是很多，感覺目前去過最好的博物館就是國家博物館，里面能讓我了解古今中外的歷史，很多展品都曾出現(xiàn)在教科書里，如四羊方尊、唐三彩馬等，這讓我對歷史產(chǎn)生了更大的興趣。有時候館內(nèi)還有一些有意思的巡展，比如埃及木乃伊特展、古墓文物展，我很喜歡探索這類神秘的文明，讓我有一種“世界之大，無奇不有”的感受，也讓我對人類文明時刻保持敬意。

北京市一年級學(xué)生 周喬

我最喜歡科技館，每次去我都能在里面待一整天！里面有會說話、跳舞的機器人，有模擬飛機駕駛艙，還能在航天航空展區(qū)體驗神舟飛船和天宮二號的對接。兒童科學(xué)樂園里可以和小朋友們當消防員滅火，放映廳里也經(jīng)常播放有意思的影片。上科學(xué)課時，我經(jīng)常能用在科技館里學(xué)到的知識回答問題，老師和同學(xué)們都覺得我是個“科學(xué)達人”。有了他們的鼓勵，我更期待去科技館學(xué)更多知識了！

天津市六年級學(xué)生 肖月

我最喜歡自然博物館，在里邊我能學(xué)到很多知識，還能看到很多動物標本和化石。每次看到猛犸象的化石我都覺得很震撼，和它們相比我太弱小了，但它們還是沒能逃過極端的環(huán)境變化。我覺得人類未來一定要發(fā)明一個東西，讓我們可以躲避災(zāi)難。看到那些因為生存環(huán)境被人類破壞而滅絕的動物，我心里很不是滋味。每次我都會告訴自己，一定要好好愛護環(huán)境，不讓動物再失去家園。

英國利茲大學(xué)學(xué)生 黃欣宜

不得不說，大英博物館不愧為世界四大博物館之一。作為世界上歷史最悠久的綜合型博物館，里面珍藏著世界的歷史和人類璀璨的精神文明。在這里，人類文明不再有國界，而是全體人類智慧的結(jié)晶。深感展品的珍稀和豐富之外，更多的是對博物館建設(shè)的認可，在歐洲館、非洲館、亞洲館，我能看到世界文化的精髓，中國區(qū)甚至還通過對中國喪葬文化的解讀，讓人們感知世界各地關(guān)于生命教育的文化差異，這是我在國內(nèi)都沒有了解過的文化領(lǐng)域。“Discover two million years of human history and culture（探索兩百萬年的人類歷史和文明）”。這是多么偉大的教育史觀，大英博物館也確實做到了。

陜西省西安市大三學(xué)生 栗小苗

作為土生土長的西安人，我本來應(yīng)該支持一下秦始皇兵馬俑博物館的，但我不得不承認，我最喜歡的博物館是布達拉宮。和同樣有著悠久歷史的兵馬俑博物館相比，布達拉宮帶給我的感動不只是它蘊藏著的歷史文化價值和民族審美特征，更有人們虔誠的信仰、面對困境的勇氣和對美好未來的期待。我覺得這種震撼不是上幾節(jié)歷史課就能獲取的，光是這種情感熏陶就足以讓人陶醉其中，立體的教育就是要身臨其境去感受文字之外的人文風(fēng)情，更好地理解民族文化。

江蘇省南京市初三學(xué)生 薄弈

最觸動我的博物館是中國近現(xiàn)代史博物館，也就是南京赫赫有名的已經(jīng)有600多年歷史的總統(tǒng)府。小時候總是不想進來，覺得里面不好玩;長大后再來，卻是帶著思考、懷著崇敬，感受歷史在南京留下的烙印。館中陳列的展品就像從歷史書上走出來的，讓我更深入地了解洋務(wù)運動，感受中華民族自強不息的精神。孫中山先生的起居室入情入景，讓我對時代偉人的革命意志有了更生動的感觸。在博物館，能真正感受到歷史的洪流。

河北省唐山市初一學(xué)生 李旸

我對海洋博物館印象比較深刻。里面的場館有很多，涵蓋的知識面也很廣，從史前時期海洋生物的進化，到現(xiàn)在海洋環(huán)境的變化，關(guān)于海洋的疑問都能在這里找到答案。除了講解員的講解，一些展品前的電腦還可以人機互動;3D影院里能觀看《蛟龍入海》《令人驚嘆的宇宙》等影片。在海洋災(zāi)難館里，我感受到了海嘯的威力，也體會到人類在自然災(zāi)害面前的渺小，還掌握了一些避難的知識。在海洋博物館里，不僅能學(xué)到書本上沒有的知識，還能感受到人類不斷探索的科學(xué)精神，讓我們學(xué)會敬畏自然、尊重規(guī)律。

上海市初二學(xué)生 劉希悅

一次暑期研學(xué)旅行，我去了美國紐約州的康寧玻璃博物館，里面的玻璃藝術(shù)品讓我仿佛置身于五彩斑斕的童話世界。在系統(tǒng)了解玻璃的故事與歷史之前，我從未覺得玻璃對我的生活很重要，但了解了玻璃的發(fā)展與應(yīng)用后，我重新認識了“不起眼”的玻璃，原來小到我們的日常生活，大到人類對宇宙的探索，都離不開它。在玻璃燒制體驗課上，我在工作人員的幫助下燒制了一個花瓶。她告訴我，每一個玻璃制品都是溫度與藝術(shù)的碰撞，都是獨一無二的。我覺得我們的人生也是如此，只有經(jīng)歷了火的淬煉，才能成為獨一無二的自己。

福建省廈門市高二學(xué)生 葛航

每個博物館都有獨特之處。因為喜歡看“侏羅紀公園”系列電影，所以我很喜歡參觀有關(guān)史前生物的展覽，為此還專門去過中國古動物館。館內(nèi)的古脊椎動物館收藏了數(shù)以千計的標本，從5億年前的寒武紀到距今1萬年的史前時代，展品可以讓我系統(tǒng)、深入地了解生命演化的宏偉歷程。巨大的猛犸象標本、墻上的巨型油畫，都藏著我在生物課和地理課上學(xué)不到的知識。博物館還即將成立遠山探險俱樂部，組織野外古生物考察、探險等活動，我非常期待能報名參加，在自己感興趣的領(lǐng)域探索更多。