春風(fēng)化細(xì)雨，護(hù)花潤(rùn)妍艷

陳少云

摘要：女生進(jìn)入初中以后，身體發(fā)育快，內(nèi)心世界變得更加復(fù)雜，加上家庭教育的欠缺，思想教育的難度也隨之加大。再者女生纖弱敏感，自尊心很強(qiáng)，很愛面子，內(nèi)心世界隱秘迷惘，有時(shí)比男生更難管教。因此，做好女生的教育管理工作，關(guān)系著學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。如何幫助女生走出困惑走出迷惘，順利地度過叛逆期，潤(rùn)花妍艷，本文從五個(gè)方面闡述如何做好女生的思想工作。

關(guān)鍵詞：初中女生;潤(rùn)花;妍艷

中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-31-466

一、初中女生常見的問題

擔(dān)任多年的班主任，據(jù)我對(duì)初中女生的調(diào)查分析，常見女生的思想狀況大致可分以下幾種問題。

第一、敏感多疑，多愁善感。同伴的幾句話，老師無(wú)意識(shí)的眼神往往使她側(cè)夜難眠，青春期女生感情豐富，容易興奮激動(dòng)，一次成功的考試，老師的表?yè)P(yáng)或同學(xué)的幾句奉承話，都會(huì)使她們心花怒放，激動(dòng)萬(wàn)分。然而，一次小小的挫折或偶爾幾句不愛聽的話，又可以使他們沮喪不已，像泄了氣的皮球。

第二、自以為是，倔強(qiáng)叛逆。不少女生認(rèn)為自己從小學(xué)升到初中，自己長(zhǎng)大了，已經(jīng)趨向“成熟”了，希望擺脫父母的束縛和老師的管教，父母多說幾句，就嫌啰嗦，甚至和父母頂撞，在自己的生活中力求做到獨(dú)立自主，努力“完善自我”，對(duì)家長(zhǎng)和老師的某些勸告或教育不是無(wú)條件聽從。

二、初中女生思想教育的幾種方法

針對(duì)女生的問題，班主任在做女生的思想工作時(shí)，只有從女生的自身的特點(diǎn)出發(fā)，有的放矢，對(duì)癥下藥，才會(huì)收到事半功倍的效果。

1、開展文藝活動(dòng)，展示自我才藝

文藝活動(dòng)是校園文化的重要組成部分，它寓于教學(xué)，參加內(nèi)容健康向上、形式活潑多樣的文藝活動(dòng)。是女生思想教育行為有效的方法之一，我利用學(xué)校元旦匯演、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，充分利用女生的特長(zhǎng)來發(fā)揮她們的優(yōu)勢(shì)，如元旦匯演中的舞蹈展現(xiàn)女生的柔美，運(yùn)動(dòng)會(huì)展現(xiàn)她們的健美，藝術(shù)節(jié)展示她們多才多藝的一面，我班有個(gè)女生脾氣倔強(qiáng)、性格怪異，對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣，但她繪畫和器樂方面有特長(zhǎng)，參加比賽后分別獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)她很高興，在班級(jí)里威信一下子提高了，我趁機(jī)鼓勵(lì)和引導(dǎo)她，如果你學(xué)習(xí)再加把勁，你在班級(jí)的威信會(huì)更加的提高，果然她奮發(fā)努力，期中考一下子進(jìn)步了十三名;

2、注重日常管理，重視身心健康

女生的日常管理主要包括起居飲食、衛(wèi)生習(xí)慣、體育鍛煉等方面的內(nèi)容。初中階段正是她們青春花季的開始，是她們確定人生坐標(biāo)的黃金時(shí)期，也是她們思想上最為迷惘和困惑時(shí)期，這一時(shí)期她們對(duì)日常管理知識(shí)不清楚或不會(huì)，尤其是衛(wèi)生知識(shí)更為缺乏，她們對(duì)自己自身的一些特殊生理感到迷惑不解，在這種情況下，除了學(xué)校正常的青春期教育外，我還單獨(dú)把女生集中起來，進(jìn)行青春期衛(wèi)生常識(shí)教育，這對(duì)她們的身心健康和學(xué)習(xí)有很大的幫助。我經(jīng)常深入她們當(dāng)中，了解情況，談心交友，幫助女生學(xué)會(huì)如何與男生正常交往，保持純潔的友誼讓她們?cè)谧晕医逃芾淼姆諊懈惺茏约海I(lǐng)悟人生真諦。

3、鍛煉生活技能，實(shí)踐綜合活動(dòng)

現(xiàn)在的學(xué)生基本都是獨(dú)生子女，每天過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，缺乏基本的生活技能，不會(huì)打掃，不會(huì)洗衣服，也不會(huì)燒飯……為了鍛煉學(xué)生的生活技能，豐富他們的生活，學(xué)校會(huì)定期帶領(lǐng)學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。除此之外，我還利用周末的空余時(shí)間，組織學(xué)生去戶外野炊，每個(gè)學(xué)生都帶著自己的食物和裝備，他們?cè)隗w驗(yàn)艱苦生活的過程中，學(xué)會(huì)了基本的烹飪技術(shù)，大大提高了自我的理財(cái)能力和統(tǒng)籌安排能力，女生在野炊的過程中，更展示出她們的細(xì)心、縝密，

為以后幸福的人生奠定基石。

初中女生是一個(gè)特別需要關(guān)愛和引導(dǎo)的群體。“一個(gè)好女孩，能帶好十個(gè)男孩子”。女生的榜樣作用和影響力對(duì)一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，對(duì)一個(gè)學(xué)校的文明建設(shè)、精神風(fēng)貌都起著非常重要的作用。作為老師，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到對(duì)女生的教育的重要性。作好女生的思想教育，無(wú)疑是帶好班級(jí)的一條捷徑。通過一些話題抓住動(dòng)情點(diǎn)，與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，拉近師生間的距離。并抓住細(xì)微的行為進(jìn)行真誠(chéng)有效的指導(dǎo)，貼近學(xué)生的心靈，在很大程度上幫助了學(xué)生走出困惑，走出迷惘，用老師真誠(chéng)的春雨，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，使花朵綻放妍艷，這時(shí)，班級(jí)管理已成功了一半。

參考文獻(xiàn)

[1]楊麗麗. 兩種不同體育教學(xué)對(duì)某校初中焦慮女生工作記憶和情緒影響的研究[D].首都體育學(xué)院，2021.

[2]安子明.多管齊下，智慧調(diào)節(jié)初中女生情緒問題——有效培養(yǎng)學(xué)生情緒調(diào)節(jié)能力的個(gè)案解決策略[J].智力，2020（34）：161-162.