摘要:現如今,和物質享受相比,精神享受成為越來越多老百姓的追求,特別是在城市,為了讓人們能夠達到休閑娛樂的目的,一系列的群眾性文化活動逐漸興起與發展起來。值得注意的是,現如今的文藝活動呈現多元化的特征,以豐富多彩的形式構建群眾文化建設。比如廣場舞、音樂團體、美術活動等等。這些多彩各異的文藝活動,使群眾文化建設散發出不同的文化信息,讓群眾活動在具備休閑娛樂功能之外,還具有了文化傳播功能。筆者就美術活動和群眾文化建設的相關內容進行了闡述,分析了群眾文化建設的內涵;闡述了美術活動對群眾文化建設的作用;并就如何發揮美術活動在群眾文化建設的助推作用提出了相關的建議。
關鍵詞:美術活動;文化藝術;藝術活動;群眾文化建設;作用
縱觀學術界的相關學者與專家針對群眾文化建設這一問題的研究,出現了很多有價值的研究成果,這些研究成果從很多角度進行了研究,可謂著作頗豐,有很多觀點和方法值得借鑒。由此可見,這一研究議題具有很大的研究意義。但值得注意的是,由于受到學者個人學識及研究方法等多方面的限制,關于這一問題的研究,尚有很多空白之處,這為新的研究提供了一定的方向和空間。[1]在這一基礎上,筆者要立足于一定的熱點和研究趨勢之上,借鑒前人的研究方法及研究思路,并挖掘出新的角度,在這一新角度的基礎上,相關理論研究更加的完備,使相關研究更進一步,上一個新的臺階。因此,筆者在對群眾文化建設議題進行開發研究的時候,立足于全新的角度。選擇美術活動對群眾文化的助推作用這一主題,以美術活動為研究對象,以群眾文化建設為切入點,進行新的探索,為相關研究提供了理論支持。
一、美術活動和群眾文化建設的內涵分析
美術活動是適應素質教育的要求,面向學習者,以人的美術發展為本,培養人的人文精神和審美能力,為促進人健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎而設置的活動。在不斷開展素質教育的環境下,美術在整體的教育框架下越來越受到更充分的重視,相當多的地區普及美術的形式除課堂教學外,也積極開展和追求更受群眾喜愛的群眾性美術活動。例如:舉辦美術展覽、開展美術專題講座、美術技能培訓(素描、紙版畫、剪紙、泥塑、毛筆字及地方工藝等),都希望通過豐富多彩的美術活動,使一部分對美術有興趣的人能夠在美術技能和美術的認識能力上有更進一步的提高。[2]
群眾文化建設,從字面意思來理解,是指群眾性的文化活動,重點突出群眾性與文化性的特征。群眾性,指的是人們自發組織的,建立在自愿原則基礎上的自我娛樂的形式,因此群眾性體現了群眾文化建設的組織內容。文化性,指的是群眾文化建設具有文化傳播功能,使群眾性活動具有社會性的文化功能。體現了群眾性文化活動是以滿足人們的精神生活需求為目的,以文化娛樂活動為主要內容的社會歷史現象。
二、美術活動對群眾文化建設的作用
(一)傳遞文化信息
美術活動能夠將相關的文化信息傳遞給群眾,將活動組織者所要表達的文化信息與文化氣息傳遞給群眾,比如在公園中,一群書法愛好者聚集在一起,用毛筆蘸水在公園的地板上寫毛筆字,這就屬于美術活動中的一種,這種群眾自發性的文藝活動,將書法藝術同群眾活動相結合,將我國古代的傳統文化以娛樂休閑的方式呈現在大眾的面前。通過美術活動的進行,讓人與美術來一個“面對面的交流”,使得美術文化更容易被受眾接納、感染,提高了文化信息傳遞的有效性。值得注意的是,美術活動在進行文化傳播的過程中,不僅僅是文化信息的搬運工,還是構建公園廣場文化內涵的塑造者。公園廣場作為典型的娛樂休閑場所,是群眾性活動的首選地點。公園的設計者在從篩選文化信息到文化內容成型,到最后的公園建設成功,使得公園已經不單是傳遞文化信息那么簡單,還是一個建構地域特色文化、實施文化影響的過程。美術使得群眾活動具有文化大視野與大胸懷,美術愛好者們聚集在一起,用自己的文化敏感賦予了公園廣場的文化內涵,并做到與時代同步,構建地域特色文化內涵[3]。
(二)引導文化方向
文化表達中,美術活動能夠影響群眾的文化輿論,引導文化方向,比如,在群眾性的美術活動中,活動重點呈現的是美術繪畫。那么受眾接收到的美術文化信息與文化印象多是和繪畫類有關,直接影響了受眾對文化的體驗。如果群眾活動重點呈現的是書法文化,那么受眾會更多收獲古代傳統書法藝術文化方面的體驗[4]。由此可見,不同的美術活動類型,直接引領文化方向。另外,隨著網絡技術的發達,美術活動愛好者與組織者明星化現象的普遍及傳媒的權威性,加之受眾接受中“沉默的螺旋”效應的推波助瀾,美術活動愛好者與組織者往往成為受眾的文化主導力量。如此,美術活動在構建群眾文化建設過程中,不僅在文化傳播中地位舉足輕重,而且引領了主流文化方向,使得美術文化印象在人們心中根深蒂固。
(三)提升群眾的文化審美層次與文化情感
生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛,而美術活動正是幫助群眾獲得發現美的眼睛的一種重要途徑。美術活動的“文化氣質”與文化層次,直接影響群眾的文化審美,美術活動傳遞的文化底蘊,會直接觸發群眾的文化情感。值得注意的是,要想提升受眾文化審美和文化情感,離不開群眾的共同努力,使得人群具有高層次、高質量的文化審美,體現在其個體的文化氣質與內在美中,更容易讓受眾對美術產生文化情感。
三、結語
綜上所述,在新時代新時期發展下要堅持走文化自信之路,加強文化建設,能夠以人民為中心,深入人民群眾生活,加強群眾美術活動的開展與落實,從而為提高群眾文化素質夯實基礎。筆者就美術活動和群眾文化建設的相關內容進行了闡述,分析了群眾文化建設的內涵;闡述了美術活動對群眾文化建設的作用;并就如何發揮美術活動在群眾文化建設的助推作用提出了相關的建議。
參考文獻
[1]馬拴紅.農村群眾業余文化生活存在的問題及對策[J].青春歲月,2021,{4}(12):14-16.
[2]徐睿賢.美術活動對群眾文化建設的助推作用[J].藝術大觀,2021,{4}(13):129-130.
[3]夏皓.新時代文化館在群眾文化建設中的重要作用探討[J].今古文創,2021,{4}(14):113-114.
[4]劉華玉.基層群眾文化建設對構建和諧社會的影響分析[J].戲劇之家,2021,{4}(01):197-198.
作者簡介:方嵐,性別:女,籍貫:漢,出生年月:1992年8月,學歷:本科,職稱:初級,工作單位:赤水市文化館,研究方向:美術