會展教育中VR技術的應用

張力宇 田志武

摘要：在教育事業高速發展過程中，會展教育需要根據市場對于人才的需求培養人才，在傳統教育模式下主要還是以理論教育為主。通過利用VR技術，能夠改變當前會展教育現狀，還能夠為學生提供更多實踐機會，從而鍛煉其實操能力。本文就針對會展教育中VR技術的應用進行討論，促使人們對會展教育有更加深入的了解，并為其他教師提供一定參考。

關鍵詞：會展教育;VR技術;應用

前言：

VR技術在近些年來發展變得越來越成熟，在很多領域中也都得到了廣泛應用。會展教育由于一直受到各個方面因素的影響，導致并沒有獲得一個良好的效果，而VR技術的應用則能夠彌補會展教育的不足之處，充分發揮出VR技術本身的優勢，提升會展教育的質量。通過利用VR技術不僅能夠為學生提供更多的實踐機會，而且還能夠鍛煉學生實操能力，使其能夠滿足是會展工作的要求。下面筆者就針對相關內容進行詳細闡述。

一、VR技術的概述

所謂VR技術（虛擬現實技術）主要指的是通過利用計算機和傳感器所形成的人機交互方式。在VR技術中綜合應用了各種科學技術，創設出了與現實相接近的信息環境，能夠使得人們在其中產生良好的沉浸感。VR技術擁有十分明顯的特點，主要體現在：（1）交互性。良好的交互性是VR技術非常重要的特征，在傳感器的作用下，將虛擬和現實構建起了聯系，通過VR技術將原本的虛擬空間有了真實感，人們從中能夠體會到現實世界的樂趣，能夠讓人們在虛擬環境下體會到各種真實世界的環境。（2）想象性。在利用VR技術時，其本身所具有的想象性特點也是十分重要的，除了可以有效美化虛擬環境，還可以將現實畫面變得更為美麗，從而引發人們內心更多聯想，如此則大大提升了信息傳遞質量。（3）沉浸性。該特點是讓人們在VR技術下能夠產生身臨其境之感，讓人們可以產生良好的代入感，而這便是VR技術所具有的沉浸性特點，此特點在教育領域中能夠發揮出作用，在提升教育質量和效果方面能夠起到積極作用。

二、會展教育中VR技術的應用

VR技術是近些年發展起來的新技術，將其應用于會展教育遇到了很多問題，如果想要充分發揮出VR技術在會展教育中作用，那么則需要采取有效的方法和措施，具體如下所示。

（一）提高教師會展實操能力

將VR技術應用于會展教育中，除了能夠讓學生親身體會會展現場以外，還能夠在一定程度上提升教師自身會展實操能力，使其教學水平得以提升。現階段，會展專業的教師基本都是高校畢業以后便參加了工作，如此則導致其非常缺乏會展實操經驗，其在教學過程中所講解的會展知識基本上都來源于教材。教師在教學過程中所列舉的案例大多數不是來自國內，再加上教材內容更新慢，使得教材內容和會展行業實際情況有著很大差距，會展專業畢業生畢業以后難以滿足工作要求[1]。所以，如果想要改變當前我國會展教育的情況，那么首先需要解決的便是教師自身的實操能力與素養。在會展教育中使用VR技術，以VR技術為基礎打造一個現場模擬課程，而教師只需要進入到項目中展開隨場拍攝即可，也可以與會展行業中優秀的人才進行合作，對教育內容進行及時解說，然而再講其制作成教學視頻。通過利用此種方式能夠有效彌補傳統教學中所存在的不足之處，同時還能夠提升教師會展實操能力，這對于其教學工作的展開能夠起到積極作用。

（二）樹立正確會展教育觀念

如今，VR技術得到了普及應用，其在會展教育中也得到了應用，這位會展教育工作的展開提供了新的思路。利用VR技術能夠有效彌補學生在實操方面的要求，通過VR技術可以讓學生對會展現場所有角度進行觀看，學生既可以從游客的角度出發，也可以從會展組織者的角度出發，使其在面對會展現場是擁有新的認識。學生在VR技術的幫助下，能夠將所學習的知識與會展現場所有細節相對應，并參與到具體的項目執行中[2]。通過使用VR技術還能夠構建一個沉浸現場模擬課程，這在一定程度上能夠大大提升會展教育本身的趣味性，使得學生能夠產生身臨其境之感，按照要求對會展現場中的流程進行執行。因此，如果想要高質量展開會展教育工作，那么就需要教師先樹立起正確的會展教育理念，改變以往過于重視理論教學的情況。因此，會展專業教師需要轉變以往的教育思想觀念，根據市場要求培養出所需要的人才，對VR技術積極加以利用，促使教學效率能夠得以提升，同時學生在VR技術下也能夠更好的完成會展學習，從而提升學生的專業素養和能力。

（三）市場需求和教學理論相結合

目前，我國會展教育專業所采用的教材大多數都是翻譯而來，而這便導致了教材中的部分知識和內容與我國會展業的發展情況不相符。面對此種情況，需要提升教材內容和市場需求兩者的融合度，根據會展行業的發展情況，對會展教育理論進行更新，促使教育工作能夠得以良好展開。VR技術的使用主要是對會展現場進行模擬，為會展教育工作的展開提供了更多的實操機會，將原本教材中的內容和知識加以放大，讓會展教育理論體系呈現出完整化與系統化的發展趨勢。通過對VR技術的利用，還能夠促使教學案例更新速度變得越來越快，案例覆蓋面積也變得越來越廣，如此則大大增加了會展教育要求。在會展教育中使用VR技術，能夠讓市場需求、會展教育理論之間擁有更大的關聯性，讓理論知識能夠得到有效利用，豐富學生的實操經驗。

總結：

總之，在社會發展過程中，會展行業已經成為了當下十分熱門的行業，而會展業中所面臨的最大問題便是人才的短缺，為了能夠解決該問題各個高校都開始開設會展專業。然而，由于會展教育起步相對較晚，在實際教育中常常遇到很多問題，而VR技術的出現和應用，使得會展教育出現了變革，能夠有效提升教育質量。文章對于VR技術的應用主要是從提高教師會展實操能力、樹立正確會展教育觀念、市場需求和教學理論相結合三方面進行論述，做好這三方面才能夠充分發揮出VR技術在會展教育中的應用。

參考文獻

[1] 陳亞婷. 芻議會展教育中VR技術的應用[J]. 科技經濟導刊， 2020， v.28;No.715（17）：152-153.

[2] 鄭曉星. VR新技術在會展教育中的運用研究[J]. 太原城市職業技術學院學報， 2016， 000（010）：123-124.

作者簡介：張力宇 ，1982年11月-，男，漢，浙江紹興，講師，碩士，浙江農業商貿職業學院，研究方向：藝術設計，會展專業。