對2021年全國新高考Ⅰ卷第19題的解析

【摘 要】 本文對2021年全國新高考I卷第19題的解題思路進行解析，總結了本類高考題的考查特點和解答的通性通法.

【關鍵詞】 新高考;解析;解三角形問題;解題思路;目標清晰;解題目的

縱觀近些年高考，解三角形問題幾乎是必考內容，題目基本而靈活.然而，高中段解三角形的主要知識點就是正弦定理和余弦定理，能正確解答這類問題關鍵在清晰的解題思路，而思路的關鍵在目標清晰.解答這類高考試題，要充分利用內角和定理、全等、相似等平面幾何知識確定要解決的重點、階段目標和思路，然后靈活運用正弦定理和余弦定理化邊、化角的功能達到解題目的.

作者簡介 董林（1975—），男，山東高青人，中學高級教師，高青縣第一中學黨委副書記、副校長.主要從事初等數學和中學數學教學研究，近年來，在中學數學專業刊物上發表論文200余篇.