人工智能在教學管理中的應用與實踐

丁木涵

摘要：人工智能進入了前所未有的快速發展時期，以深度學習為代表的機器學習算法，在機器視覺和語音識別領域取得了巨大的成功，并提供了豐富的連續數據資源，例如云計算和大數據。人工智能從根本上改變了生活的各個領域，由此國家呼吁發展智能教育。但是，關于如何走人工智能+教育的道路，仍然缺乏系統的討論。人工智能教育的智能發展，不僅能夠促進教育改革研究，還能夠激發人工智能教育的應用思想，從而使我國教育事業得到更進一步發展。基于此，本文就人工智能在教學管理中的應用與實踐進行分析研究，供參考。

關鍵詞：人工智能;教學管理;應用背景;應用策略

隨著我國人工智能技術的發展與進步，人工智能在人們生活和工作中的應用越來越廣泛，而在教學管理中加強對人工智能進行應用，既是教學管理的要求，同時也是人工智能發展的途徑，有利于提高教學水平。因此，本文從人工智能的角度出發，探討人工智能應用的背景，同時提出具體的對策建議，希望能夠促進教學管理水平的提升和發展。

1人工智能在教學管理中的應用背景分析

人工智能是指通過參考一些人類習慣、方法和過程（基于現有的人類智慧和思想模型），來模擬人類基本思想并實現機器代替人類的過程，智能化實現機器的智能化開發。智能化簡而言之，人工智能突破了原始的計算機輸入、處理和輸出應用程序，并進入了語音識別、圖像識別、自動語言處理和專家系統技術，以確保學習、思考和處理問題的同步。

1.1人工智能在教學管理中的應用

人工智能在加速人們融入教育的同時，對人們的生活和工作產生了深遠的影響。顛覆性的智能技術創新教育的新時代即將到來。智能教育教育將推動新技術創新教育。教育灌輸新思想，提供新方法和工具，推動教育和教學模式的根本變化，并提高教育質量。當前，人工智能可以在各個方面提高教學效率，例如學習指導、教學評估、優化教學空間、改善學習體驗以及使個性化學習成為現實。人工智能正在推動教育和教育領域的創新，并已成為發展教育信息的重要因素。國務院公布的《新一代人工智能發展計劃》的內容是“利用智能技術加快人才培養模式和教學方法的改革，構建包括智能學習和互動學習的新型教育體系”。教育時代跟隨人工智能的發展，促進自我教育的改革和創新，建立實現個性化學習和終生發展的教育體系，并促進從低水平的教育向多種類型的教育過渡。

1.2時代呼喚技術變革教育

新技能的開發促進了教學方法、學習方法、教學評估方法和教學管理模型的不斷轉型和升級，并培養了創新和創造力、溝通和協作能力以及問題解決和解決能力。新一代數字公民。它已成為現代教育者關注和研究的焦點。新一代的學習者正在從被動學習到主動發現和探索，從大規模教育到個性化教育，從知識消費者到知識創造者，再到智能學習環境，無處不在的學習資源和個性化教育需求。現代教育改革的關鍵是滿足學習者對教學方法的新需求，探索人工智能技術在促進教育和教育創新中的作用，并解決當前教育發展中的問題。我們現有的教育是自工業時代以來一直在擴展的教育。該培訓旨在培養知識豐富的技術人才。在人類智慧時代，我們需要培養許多創新型人才。人工智能的發展不可避免地需要對教育進行根本性的改變，這對教育的根本性改變做出了貢獻。

1.3智能化成為信息化發展的顯著特征

智能化是當今社會發展的新方向，也是信息技術發展的新特征。隨著人工智能、物聯網、大數據和云計算等技術的飛速發展，諸如智能家居、智能機器人、智能玩具、智能建筑等智能產品和設備正在興起，人們的生活和工作風格不斷增長。智能一直伴隨著信息化，但是隨著人工智能深度學習算法的發展和改進，隨著超級計算技術的不斷提高，大數據和云平臺的不斷改進，新的“分布式”智能人工智能也將不斷涌現。交付。正在成為。智能化隨著新記錄的出現，智能化正在成為信息化最重要的功能。智能化隨著智能技術的發展，機器將逐步取代人工，使用勞動來促進社會進步的人類將更多地依靠創新和創造來促進社會進步，人類將進入一個智能的社會，并處于智能時代。

2人工智能在教學管理中應用的意義分析

人工智能在云計算和大數據等領域持續成熟，這個領域提供了豐富的連續數據資源，以深度學習為代表的機器學習算法，在機器視覺和語音識別方面取得了巨大的成功。人工智能對社會各行各業都很有用。互聯網的普及和影響繼續增加，該國要求發展智能教育，但仍然缺乏關于人工智能+教育道路的系統討論。在本文中，我們正在收集人工智能以促進教育改革。

2.1有助于啟發人工智能教學應用思路

人工智能在教育中的應用仍處于起步階段，要更好地將人工智能整合到教育中，就需要準確的位置和以人工智能為后盾的整體教育計劃。這項研究討論了教育人工智能對教育可能發生的變化的技術優勢，以及如何將其轉化為更多細節，探討了人工智能在教育中的應用，并有助于激發人工智能應用的思想。優化課程設置，智能實現教師利用技術優化教學和學生利用技術減輕學習負擔是重要的指導方針。

2.2有助于教育教學的智能化發展

人工智能教育的應用為智能教育的順利實施提供了條件。人工智能進行人工智能研究，以幫助教師進行課堂準備，教學和問題研究，并分析人工智能為學習者預覽提供的支持、互動、練習和深度學習。人工智能解決了傳統課堂教學中機械化、效率低下、參與不足的問題，并在智力、準確性和個性化方向上促進了教育的發展。新技術的出現將影響教育和教育，人工智能技術在教育中的應用將帶來新的智能教學工具，形成新的教學模式，并促進教學評估方法和教學管理方法的創新。教育工作者必須積極改變觀念，探索將人工智能與教育相結合的新形式，促進技術與教育的深度融合，以及教育與教育的創新發展。

2.3有助于促進教學變革

人工智能日益融入教育領域，為師生提供了滿足高質量學習資源，智能學習環境和個性化教育需求的新可能性。技術的進步對教育產生了重大影響，尤其是教育用人工智能可以關注許多方面，包括傳統體驗式教育所不關心的細節。這項研究探索了在人工智能快速發展的大背景下促進人工智能在教育改革中的應用，幫助人們充分理解人工智能在教育改革中的巨大作用，這種改變可以改變他們的思維方式，并積極地支持人工智能。在人工智能時代，簡單重復的任務必將被機器取代。智能機器已經超越了人類的左腦（邏輯思維工程）。維持人類相對于機器的優勢的一項重要策略是讓學生度過自己的時間。右腦是當今先進智能技術不可戰勝的，擅長培養人類智能的獨特能力，例如創新和創造力，想象力，解決問題的能力，溝通能力和藝術審美能力。這也是教育改革的大方向