軟式高爾夫球運動項目的研發與教學應用分析

摘要：軟式高爾夫不但傳承了傳統高爾夫的運動精神，弘揚了傳統高爾夫運動的文化禮儀，而且還具有趣味性強、安全性高、形式多樣、易于開展的特點。軟式高爾夫運動項目的研發，以及推動軟式高爾夫運動課程在學校中的開展，必須要充分考慮資金問題、師資問題、設備問題、課程設置問題、教學模式問題。

關鍵詞：軟式高爾夫;運動項目;研發;教學應用

軟式高爾夫球運動項目的推廣有利于提高學生對體育的熱情，激發學生對體育的興趣，還能夠讓學生在參與軟式高爾夫球運動中放松心情，有益于學生的身心健康發展。軟式高爾夫球運動在學校中推廣，是學校發展中需要認真考慮的問題。

一、軟式高爾夫球運動項目研發的必要性分析

首先，軟式高爾夫球運動項目在學校中推廣具有可行性。軟式高爾夫球運動在學校中推廣的可行性具體表現在軟式高爾夫球運動所需器材消耗經費的合理性以及軟式高爾夫球運動所需器材攜帶的便捷性。軟式高爾夫球運動所需器材一套只需要花費幾百元，這個價格對于學校來說比較容易接受。軟式高爾夫球運動所需器材都是便于攜帶的，因為軟式高爾夫球運動所需器材可以拆卸，能夠現場組裝。

其次，軟式高爾夫球運動與傳統高爾夫球運動比較，安全性更高。軟式高爾夫球運動的球在質量上與傳統高爾夫球運動的球是一樣的，但是軟式高爾夫球運動的球是由絨毛材質制作而成，因此這樣的球對人的傷害性也相對來說較小。軟式高爾夫球運動的球體積要比傳統高爾夫球運動的球體積更大，因此，對于學生群體來說，他們作為初學者能夠更好地幫助學生掌握這項運動的要領，學生們比較容易理解軟式高爾夫球運動的要領。軟式高爾夫球運動的開展形式以及開展的規則進行了適當的調整，因此，軟式高爾夫球運動的趣味性也增強。改善后的軟式高爾夫球運動更加容易在學生中推廣開來。

最后，軟式高爾夫球運動對運動場地的要求不高，不但可以在學校大操場進行，而且也可以在不規則的小場地開展，這就使得軟式高爾夫球運動能夠得到更加靈活的開展。軟式高爾夫球運動對場地的靈活性，這就使得軟式高爾夫球運動在學校更加受歡迎，更多學生與老師可以參與進來。學校在開展軟式高爾夫球運動時，不用單獨建立項目開展的運動場地，而且也不會因為場地問題，導致軟式高爾夫球運動無法開展。

二、軟式高爾夫球運動研發與教學應用的對策分析

2.1學校要加強對軟式高爾夫球運動的資金支持

學校的領導者要明白，學生的培養需要達到推動他們全面健康發展的目標。理論課程的教學非常重要，但是運動課程的開展也必不可少。學校領導者深入了解軟式高爾夫球運動的作用，明確軟式高爾夫球運動的優勢，加大對軟式高爾夫球運動開展所需設備的購買與完善。因為軟式高爾夫球運動所需設備的成本并不高，因此，可以多購置一些軟式高爾夫球運動所需的器材設備，滿足師生參與軟式高爾夫球運動的需求。學校領導者還要意識到軟式高爾夫球運動在培養學生體育意識，激發學生對體育的興趣方面有重要作用。軟式高爾夫球運動繼承了傳統高爾夫球運動的體育精神，還弘揚了傳統高爾夫球運動的文化禮儀，兼具趣味性和文化性。學生在進行軟式高爾夫球運動時能夠感受到體育精神，在運動中的拼搏精神。

2.2做好軟式高爾夫球運動的宣傳推廣工作，增進人們對軟式高爾夫球運動的了解

軟式高爾夫球運動在學校推廣具有重要意義，但是，軟式高爾夫球運動作為一項新型的體育運動，在學校中的推廣還是要不斷的探索新方式。在軟式高爾夫球運動宣傳推廣中，轉變人們對軟式高爾夫球運動的固化印象，幫助人們了解軟式高爾夫球運動的創新之處。

2.3學校在軟式高爾夫球運動課程的研發與推廣方面，離不開專業師資力量的支持

軟式高爾夫球運動的推廣，專業老師不足是其在學校推廣的最大阻礙。學校在發展中，要加強對體育教師的培訓。增進體育老師對軟式高爾夫球運動理論的理解，還要多開展軟式高爾夫球運動，在實踐中進行軟式高爾夫球運動的教學。增進體育教師對軟式高爾夫球運動的了解，讓體育教師將軟式高爾夫球運動的特點與學生的培養要求相結合，從而研發出適合學生成長的軟式高爾夫球運動課程，促使軟式高爾夫球運動課程的設計既能吸引學生的興趣，鼓勵學生參與軟式高爾夫球運動，也能讓學生在參與軟式高爾夫球運動的過程中增進對軟式高爾夫球運動的了解，還能實現學生身心健康發展，培養學生的情操。學校教室在開展軟式高爾夫球運動課程教學時一定要理論與實踐相結合。上好軟式高爾夫球運動的理論課程是基礎，幫助學生了解軟式高爾夫球運動的由來，明白軟式高爾夫球運動的特征，同時還要幫助學生區分傳統高爾夫球運動和軟式高爾夫球運動，明確這兩者之間的聯系與區別。在課程設計中，要充分考慮教學資源、教學計劃、教學目標，提高課程設計的科學性與合理性。在開展軟式高爾夫球運動課程教學過程中，還要做好軟式高爾夫球運動課程教學評估工作，在評估中總結經驗，以此更好地推動軟式高爾夫球運動的開展。除此之外，還要創新軟式高爾夫球運動的教學模式，從以前體育課程教學模式中吸取經驗，創新軟式高爾夫球運動的教學模式，提高軟式高爾夫球運動開展的效率。

結語：

學校要豐富學生的體育活動，要拓展學生的體育教學，必須要做好軟式高爾夫球運動的教學工作。在軟式高爾夫球運動課程設置中要綜合考慮學生、學校、教師各種因素，以此來提高軟式高爾夫球運動課程的合理性，提高軟式高爾夫球運動的效率。

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作者簡介：嚴淇耀（1998.07-），男，漢，廣東人，海南師范大學體育學院社會體育指導與管理專業（高爾夫運動與管理方向）學生