南昌市游泳培訓機構現狀調查研究

萬俊陽子 耿鑫

(江西師范大學體育學院 江西南昌 330000)

1 研究對象與方法

該研究主要是以南昌市游泳培訓機構為研究對象，以江西省少兒體育培訓中心的教練員、管理人員及學員為調查對象，運用文獻資料法、問卷調查法、數理統計法、專家訪談法和實地考察等方法對南昌市培訓機構進行了調查與分析。

2 研究結果與分析

2.1 南昌市游泳培訓機構師資現狀分析——以江西省少兒培訓中心為例

2.1.1 南昌市游泳培訓機構師資人數情況統計

根據表1的統計結果可以發現，目前南昌市游泳培訓機構對師生比還沒有較為明確的要求，學生在不同的年齡段具有不同的要求。走訪發現，目前南昌市游泳培訓機構以班級化教學為主，平均每班不超過12人，也存在小班教學和私教的培訓模式，所有的教學模式沒有統一的要求，各個培訓機構可自主規定。該研究的調查結果顯示，南昌市游泳培訓機構現有的師資力量與游泳機構的人員現狀嚴重不符，現有的師資力量不能滿足南昌市游泳培訓班學生的需要，學生數量與教練員、安全員數量的反差對游泳課教學訓練造成了很大的安全隱患，游泳池內發生的安全事故層出不窮，因此對于師資的人數保障具有較為嚴格的要求。

表1 游泳培訓機構教練員是否滿足培訓需要統計表（n=36）

通過搜尋文獻及調查結果發現：導致師資力量不足的原因之一是受社會因素的影響，游泳教練員由于待遇、職業發展等原因，出現一定程度的流失；此外，由于家長的應試教育思想，整個社會重視文化課學習，而視游泳鍛煉為時間、精力的浪費，因此導致專業游泳教學培訓人才缺失，從而導致師資力量的嚴重不足。

2.1.2 南昌市游泳培訓機構師資性別與年齡結構分析

通過表2可知，男性教練員占總教練員的86.1%，而女性教練員占13.9%，男性教練員是女性教練員的6.1倍，存在性別比例失衡的狀況。針對此結果進行分析，產生這種現象的原因可能是受到工作性質的影響，南昌市很多游泳培訓機構的場地是在室外，面對炎夏的酷日，很多女性受不了長期戶外的惡劣環境，因此導致女性游泳教練員缺少。

表2 南昌市游泳培訓機構師資性別情況統計表（n=36）

通過表3的統計結果可以看出，17～25歲的教練員占調查對象的63.99%，從年齡結構來看，這部分教練員教學經驗不是很充分，但是有精力和很強的學習能力，是南昌市游泳培訓機構的重要骨干力量；年齡在26～35歲的教練員占總教練員的16.7%，此年齡段的教練員具有豐富的工作經驗和工作能力，是教練員的重要組成部分；年齡在36～45歲之間的教練員占總教練員的11.1%，這部分教練員具有較長時間的教學實踐，不僅具有豐富的教學經驗，還具有強大的社會關系，屬于團隊中的中堅力量；年齡在45歲以上的教練員只有3人，占總調查人數的8.3%，主要是團隊的領導層，他們擁有豐富的教學經驗和管理經驗，其對游泳培訓機構的長期發展有很大的促進作用。

表3 南昌市游泳培訓機構教練員年齡情況統計表（n=36）

2.1.3 南昌市游泳培訓機構師資學歷狀況分析

通過表4可以發現，教練員中學歷為本科的人員最多，占到總調查人數的72.2%，專科及以下學歷的人數為7人，占南昌市游泳培訓機構總調查人數的19.4%，碩士及以上學歷的人數為3人，占南昌市游泳培訓機構總調查人數的8.4%。通過以上的數據分析可知，南昌市游泳培訓機構教練員的學歷普遍較高，其中主要以本科學歷為主。

表4 游泳培訓機構教練員學歷情況統計表（n=36）

2.2 南昌市游泳培訓機構學員情況調查

通過訪談了解到學員的總數和性別情況。由表5可以看出，男孩、女孩的人數差距不是很大，其中女孩有115人，約占總調查人數的43.1%；男孩有152人，約占總調查人數的56.9%。而通過前面教練員性別的比例來看，男、女教練員的性別比例與學員男、女人數比存在一定的失衡，這不利于機構的發展，因此引進一定數量的女教練員進行教學是很有必要的。

表5 南昌市游泳培訓機構學員性別情況統計表（n=267）

3 結論與建議

3.1 結論

游泳培訓機構眾多，但是存在著很多不規范的地方，教練員人數與學員人數不平衡，不能滿足日常教學的需要，并且存在很多教練員不具有教練員證書而進行工作的情況。教練員的學歷情況較好，大部分教練員的學歷在本科及以上，對游泳機構的教學有一定的影響。南昌市游泳培訓機構的教練員性別比與學員性別比不平衡，影響學員的學習。此外，還有很多教練員沒有運動員等級，雖說對教學的影響不是特別大，但是從專業性上來看還是不足。教練員普遍年輕化，優勢在于工作的拼勁和學習能力，不足之處在于缺乏經驗。南昌市游泳培訓機構的招生方式有傳單、公眾號、抖音、微信鏈接、朋友圈，主要招生媒介是發傳單，招生途徑略顯單一。

3.2 建議

加強教練員的管理，在對游泳教練員進行引入時要制定一定的標準，保證教練員的專業性，控制機構的教練員性別比例，與機構學員情況相匹配。加強教練員的教學能力培訓，為教練員提供外出學習的機會。南昌市游泳培訓機構要拓寬宣傳途徑，通過多種方式和渠道宣傳招生；擴大資金的投入，在場地設施、器材方面做好基本的保障；加強教練員及學員的安全意識培訓，保證學員在學習時有良好的安全保障。