堅持以馬克思主義為指導學習研究百年黨史

閆燕

【關鍵詞】馬克思主義;黨史;研究

高質量高標準開展黨史學習教育是當前和今后一個時期的重大政治任務。馬克思主義中國化的進程與中國共產黨的歷史相同的發展軌跡決定了黨史的學習研究應該圍繞馬克思主義展開，應該在馬克思主義理論指導下開展。學習黨史必須堅持馬克思主義的指導地位，運用馬克思主義的立場、觀點、方法，科學審視和剖析黨史中的關鍵問題，總結歷史經驗，把握歷史規律，提升斗爭本領。

一、馬克思主義對學習研究百年黨史的指導作用

（一）馬克思主義為學習研究黨史提供理論基礎

學習研究百年黨史不僅是了解黨的歷史過程、歷史事件、歷史人物，更重要的是要揭示黨的歷史發展規律，總結發展經驗來解決當前新的發展問題。歷史唯物論包含科學的歷史觀和方法論，為學習研究黨史提供了理論基礎。

（二）馬克思主義為學習研究黨史提供科學依據

學習研究黨史要堅持黨性和科學性的統一。要保持學習研究的科學性，關鍵是要有科學的理論做指導。馬克思主義是歷經無數次淬火和客觀實踐證明了的真理。中國共產黨自1921年成立開始，就把馬克思主義作為自己的指導思想和行動指南，始終沒有動搖。馬克思主義理論作為真理和價值的統一體，具有科學性的理論特征，為學習研究黨史提供了科學依據。

（三）馬克思主義為學習研究黨史提供實用工具

學習研究黨史要把握歷史的本質與精髓，透過現象看本質，透過歷史看未來。馬克思主義是改造世界、認識世界的思想武器，馬克思主義基本研究方法，如唯物分析法、實踐分析法、矛盾分析法、主體分析法、系統分析法等，以及馬克思主義學說，如黨的學說、階級斗爭學說、無產階級專政學說，為學習研究黨史提供了實用性很強的工具。

二、馬克思主義在百年黨史學習研究中的運用

（一）堅持馬克思主義的根本立場

第一，必須堅持馬克思主義黨性原則。黨性是一個政治概念，在馬克思主義理論中，黨性代表著無產階級政黨的鮮明階級立場和明確價值取向，黨性原則要求共產黨人必須從廣大被壓迫階級的立場出發，堅決維護黨和人民的整體利益，堅持黨的斗爭精神和高遠理想。學習研究黨史是為了增強政治意識，提高政治判斷能力，堅定政治立場方向，因此，學習研究黨史應該堅持“黨史姓黨”的原則。

第二，必須堅持馬克思主義人民立場。馬克思主義政黨學說認為，黨性與人民性是一枚硬幣的兩面，是不可分割的相互聯系的概念。共產黨人的價值立場，就是堅持最廣大人民群眾的立場。堅持 “黨史姓黨”，就是堅持馬克思主義的人民立場。

（二）堅持馬克思主義的基本觀點

必須堅持馬克思主義唯物史觀。唯物史觀深刻地揭示了人類社會歷史發展的一般規律，是科學的歷史觀和方法論，既以人類社會歷史發展的過程為研究對象，又提供科學觀察歷史的思維方法。列寧強調，唯物史觀是“唯一的科學的歷史觀”，為人們“指出了科學地研究歷史這一極其復雜、充滿矛盾而又是有規律的統一過程的途徑”。

（三）堅持馬克思主義的科學方法

馬克思主義理論中蘊含著豐富的科學方法，對于學習研究黨史提供了指導性很強的方法。

一要堅持調查研究法。沒有調查就沒有科學的研究成果。百年黨史是中國共產黨領導人民群眾進行革命、建設和改革的偉大實踐歷程。在黨史學習中堅持調查研究就是要掌握歷史資料，掌握詳盡歷史資料是全面了解歷史過程的前提，只有全面了解歷史過程才能把握百年黨史的主流和本質，揭示歷史規律，總結歷史經驗。

二要堅持社會矛盾研究法。矛盾運動是社會發展的動力，馬克思主義將對立統一規律運用于社會研究，形成了社會矛盾研究法，研究黨史中的革命、建設和改革原因，必須從社會基本矛盾運動中尋找歷史之謎。

三要堅持社會主體研究法。人民群眾是歷史發展的主體，百年黨史就是中國共產黨團結帶領全國各族人民在苦難中開天辟地、在探索中改天換地、在轉折中翻天覆地、在奮斗中驚天動地的歷史。學習研究黨史，只有把握決定歷史發展的主體力量，不斷探索歷史發展主體推動歷史發展的過程，才能推進學習研究的深入。

三、堅持用馬克思主義指導學習研究百年黨史

（一）堅持“黨史姓黨”，突出“黨史為黨”

一方面，堅持把“黨史姓黨”原則貫穿于學習研究的整個過程。另一方面，突出“黨史為黨”要堅持“圍繞中心、服務大局”。做到黨史學習研究要為黨服務、為社會主義服務、為人民群眾服務。從現實出發去掌握歷史，聯系中心工作學黨史，結合現實要求悟思想，把握規律吸取經驗辦實事，面向未來機遇挑戰開新局。

（二）堅持中國視角，立足中國現實，把握中國國情

一方面，學習研究黨史必須以中國為中心，把中國共產黨的百年黨史放在中華民族興衰過程中和中華民族偉大復興的歷史進程中研究，正確認識百年來中國共產黨領導中國人民在革命、建設和改革發展方面所取得的偉大歷史成就。另一方面，學習研究黨史要準確把握時代特征，立足于不同時期的實踐主題。在學習研究改革開放以來黨史的過程中，要牢牢把握中國特色社會主義這個理論與實踐的主題，從堅持和發展中國特色社會主義立場上去認識黨史、評價黨史。

（三）堅持站穩馬克思主義人民立場

在黨史研究學習中要牢固樹立人民是歷史的創造者、人民是真正英雄的唯物史觀，牢記人民至上的價值觀，尊重人民群眾的主體地位，聚焦人民群眾在歷史進程中所發揮的重要作用，關注廣大人民群眾在黨的領導下的偉大實踐和首創精神。

（四）毫不動搖地堅持唯物史觀的指導地位

在宏觀層面上要從社會歷史發展的必然性角度出發把握百年黨史。在具體的分析方法上，對黨史中重大歷史事件、重要會議、重要人物的分析，不能脫離歷史事件、人物所處的具體社會歷史條件，要以史實為基礎，具體問題具體分析。

（五）用好辯證唯物主義方法論

第一，辯證把握百年黨史的主題和主線、主流和本質。第二，全面理解黨史與其他歷史的相互聯系與統一。第三，運用矛盾分析法則研究黨史的發展歷程。第四，堅持 “兩點論”與 “重點論”的有機統一。既要看到黨史中黨帶領人民所取得的偉大成就，也要看到黨在探索過程中的曲折與失誤;既不能因為成就的獲得而回避失誤，也不能因為探索中的失誤而否認成就。黨在領導經濟、政治發展過程中確實犯過一些錯誤，但是所取得的成就和成功經驗是主要的。

（六）堅持實事求是的思想路線

實事求是是馬克思主義的精髓，是一切工作的出發點和落腳點。學習研究黨史是為了從歷史中汲取智慧和力量，總結經驗和教訓，觀照現實問題、推動工作進展。實事求是分析研究黨史、是正確總結歷史經驗的前提，只有通過詳盡查閱歷史材料，準確把握歷史史實，在對大量事實進行研究分析的基礎上才能找出歷史事實之間的內在聯系，正確分析歷史規律。一方面，對黨史中的重要人物及事件的評價方法要遵循實事求是的原則，堅持以歷史客觀事實為基礎。既要看到中國共產黨在中華民族偉大復興進程中的偉大作用、堅定維護中國共產黨的領導地位，也要勇于正視中國共產黨在歷史探索過程中所走過的彎路。另一方面，對黨史的不同階段和不同階段之間的關系認識要放在當時的歷史大背景中去，不能用改革開放后歷史時期取得的巨大成就去否定改革開放前的實踐探索。

（七）堅定不移反對歷史虛無主義

歷史虛無主義否定歷史的客觀性，用片面、割裂和停滯的眼光看待歷史階段、歷史人物和歷史問題，目的是要否定馬克思主義在中國的指導地位、否定中國最終將走向社會主義的歷史必然性，否定中國共產黨執政的合法性。堅定不移反對歷史虛無主義，第一，要有堅定反對歷史虛無主義的政治自覺，把握正確政治方向，堅定站穩政治立場，不斷增強政治定力，持續提升政治敏銳性和政治鑒別力。第二，要主動提高反對歷史虛無主義的能力水平，提高從政治上看待問題、辨別是非的能力和水平。第三，面對任何歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向、錯誤思想、錯誤觀點，要及時發聲亮劍，敢于堅決斗爭。

堅持以馬克思主義為指導學習研究百年黨史，就是要毫不動搖地堅持馬克思主義的立場、觀點、方法，在百年黨史中深入探尋人類社會發展規律、共產黨執政規律和社會主義建設規律;從百年黨史中汲取智慧和力量，獲取價值支撐，堅定“四個自信”，匯聚實現中華民族偉大復興的磅礴力量，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。

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（作者單位：中共南陽市委黨校）