傳統(tǒng)文化類APP中的游戲化設(shè)計研究

楊思敏

摘要：新媒體技術(shù)的發(fā)展為文化傳播方式提供了更多的可能性，傳統(tǒng)文化類APP成為傳播傳統(tǒng)文化的重要媒介。文章從傳統(tǒng)文化類APP 現(xiàn)狀入手，首先，分析了當前傳統(tǒng)文化類APP在鏈接用戶、增強黏度等方面存在的問題;其次，闡述了傳統(tǒng)文化類APP中的游戲化設(shè)計意義，并結(jié)合當下幾款優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化類APP游戲化設(shè)計案例，總結(jié)出設(shè)計策略，為傳統(tǒng)文化類APP 設(shè)計提供一定思路。

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化;APP;游戲化;設(shè)計;策略

傳統(tǒng)文化作為文化建設(shè)和輸出的源頭，具有較強的挖掘和傳播價值[1]。數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展拓寬了傳統(tǒng)文化的傳播路徑，衍生出眾多依托于互聯(lián)網(wǎng)和智能設(shè)備的傳統(tǒng)文化產(chǎn)品，大量弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的APP進入用戶視野[2]。傳統(tǒng)文化類APP的出現(xiàn)是數(shù)字信息時代下人們對于傳統(tǒng)文化的共同記憶，也是人們學習和了解傳統(tǒng)文化的重要途徑[3]。但在其爆發(fā)式增長的同時，其質(zhì)量也變得良莠不齊，如何提高用戶體驗，真正實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的有效傳播成為亟待解決的問題。本文從傳統(tǒng)文化類APP 的現(xiàn)狀入手，剖析傳統(tǒng)文化類APP 中的游戲化設(shè)計意義，并總結(jié)出設(shè)計策略，希望能為相關(guān)設(shè)計提供一定的參考。

1 傳統(tǒng)文化類APP的現(xiàn)狀分析

1.1 傳播內(nèi)容的直接遷移

對于傳統(tǒng)文化的數(shù)字化傳播，首先需要還原和尊重傳統(tǒng)文化，在此基礎(chǔ)上進行轉(zhuǎn)譯。文化轉(zhuǎn)譯并非簡單搬運，而是需要對傳統(tǒng)文化進行意象加工，以圖形敘事的方式直觀展現(xiàn)隱形的知識或觀念，向受眾揭示傳統(tǒng)文化的深度含義[3]，以此建立傳統(tǒng)文化與數(shù)字時代的聯(lián)結(jié)關(guān)系[4]。但目前很多傳統(tǒng)文化類APP 則將文化內(nèi)容直接照搬于其中，并沒有對文化內(nèi)容進行系統(tǒng)的整理、篩選和提取，缺乏對文化的解構(gòu)，此外由于傳統(tǒng)文化內(nèi)容和數(shù)字傳播方式在融合過程中也存在一定斷層，這也導致用戶對傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵認知較為碎片化。

1.2 應(yīng)用界面交互單一

目前，大部分傳統(tǒng)文化類APP的設(shè)計沒有充分考慮受眾的特征，忽略了不同受眾對文化元素的理解和學習能力的差異，娛樂性不佳，互動較單向且被動。較差的用戶體驗，導致難以吸引受眾[5]。

1.3 文化特色內(nèi)涵被忽略

在傳統(tǒng)文化類APP的設(shè)計過程中，傳統(tǒng)文化元素不僅是傳播的內(nèi)容，而且更應(yīng)當被巧妙地運用并貫穿到整個產(chǎn)品的設(shè)計中。但部分傳統(tǒng)文化類APP由于缺乏對文化自身特色和內(nèi)涵的解讀，產(chǎn)品特征和定位模糊，沒有真正體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。

2 游戲化概述

Deterding在2011年將“游戲化”定義為“在游戲化情境中使用游戲化設(shè)計元素來激勵用戶參與”[6]。其核心是參與性、互動性的用戶體驗[7]，目的是激發(fā)用戶參與度、增加用戶黏度以及提升用戶體驗[8]。游戲化的定義強調(diào)了游戲化的精髓在于游戲元素的使用，游戲元素作為游戲化的基本構(gòu)成，類似于工具箱，每個游戲化元素都代表著工具箱中不同的工具。目前，學術(shù)界較為認可的游戲化元素分類體系是由Werbach 和Hunter提出的DMC 結(jié)構(gòu)，DMC 將游戲化元素分為動力類游戲化元素（Dynamics）、機制類游戲化元素（Mechanics）以及組建類游戲化元素（Components）。三者按照一定高低程度排列，在組成復雜的游戲化框架時，每個機制都對應(yīng)到一個或多個動力系統(tǒng)上，每個組件都被連接到一個或多個更高級的機制元素上，其具體關(guān)系如圖1。

動力類游戲化元素作為游戲化設(shè)計遵循的整體概念，也是游戲化設(shè)計的心理基礎(chǔ)，在游戲化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中處于高級層面。動力的作用在于增強用戶的感覺和情緒，決定使用游戲化特定活動的進一步場景，主要包括五個元素：約束、情感、敘事、進展、關(guān)系。機制類游戲化元素是推動游戲進程的基本元素，用于創(chuàng)設(shè)個體參與的方式，是游戲設(shè)計者用來補充游戲化活動內(nèi)容的手段，包括十個元素：挑戰(zhàn)、合作、競爭、反饋、資源獲取、獎勵、交易、回合、獲勝狀態(tài)等，這些元素能夠提升用戶的興奮感，激勵用戶參與游戲化的活動。組件類游戲化元素包括十五個元素：如成就、頭像、徽章、收集、打怪、戰(zhàn)斗、贈予、排行榜、等級、內(nèi)容解鎖、任務(wù)、點數(shù)、社交圖譜、團隊、虛擬商品等。

3 傳統(tǒng)文化類APP中的游戲化設(shè)計意義

1） 創(chuàng)造良好的用戶體驗。游戲化設(shè)計能夠增強傳統(tǒng)文化類APP趣味性和互動性，還能為用戶帶來沉浸性體驗。

2） 增強對用戶的吸引。越來越年輕化的互聯(lián)網(wǎng)用戶具有活躍的思維，喜歡接受挑戰(zhàn)和刺激。因此在傳統(tǒng)文化類APP中通過關(guān)卡、等級等游戲化設(shè)計，能夠激發(fā)用戶的勝負欲，以此提升用戶黏度。

3） 促進傳統(tǒng)文化的傳播。傳統(tǒng)文化的內(nèi)核單靠圖文、視頻的形式難以展示和傳播，對傳統(tǒng)文化類APP進行游戲化設(shè)計，能夠挖掘傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容，改變傳統(tǒng)文化在用戶心中的刻板印象。與此同時，通過分享、互動等功能的加入能夠幫助傳統(tǒng)文化類APP擴大用戶范圍，促進文化的傳播。

4 傳統(tǒng)文化類APP中的游戲化設(shè)計案例分析

4.1《皇帝的一天》中的游戲化設(shè)計

《皇帝的一天》是故宮出品的一款傳統(tǒng)文化類APP，如圖2，結(jié)合角色扮演、解密、收集等游戲化設(shè)計，通過交互式地圖展現(xiàn)皇帝的生活。進入APP之后讓用戶以第一視角體驗皇帝的生活軌跡。

用戶需要完成相應(yīng)任務(wù)并獲得任務(wù)卡后才能進入下一個游戲場景。每個故事發(fā)生的地點都會有相應(yīng)的場景，這些場景與紫禁城的各個宮殿對應(yīng)，并加以相關(guān)文化的介紹，虛實結(jié)合，給玩家真實的代入感。

4.2《年畫找不同》中的游戲化設(shè)計

《年畫找不同》是tagDesign開發(fā)的一款將年畫藝術(shù)與游戲相結(jié)合的傳統(tǒng)文化類APP，如圖2，其游戲設(shè)計類似其他找茬類游戲，要求玩家在有限時間內(nèi)找出兩幅年畫的不同之處。在APP界面中對兩幅年畫進行鏡像處理，既符合傳統(tǒng)年畫張貼的方式，同時也增加了游戲的難度。每次挑戰(zhàn)系統(tǒng)會贈送10次提示機會，方便用戶在遇到困難時能夠繼續(xù)游戲。正確“連擊”不同點時會獎勵一次提示機會，通過獎勵機制提升APP 的趣味性。同時，在視覺設(shè)計上，整個APP界面充滿了傳統(tǒng)的節(jié)日氛圍，關(guān)卡進度被設(shè)計成為傳統(tǒng)日歷的樣式，每關(guān)中找點進度采用銅錢的形式，倒計時則采用放鞭炮的樣式，傳統(tǒng)文化元素的應(yīng)用為整個用戶體驗營造了良好的氛圍。

5 傳統(tǒng)文化類APP中的游戲化設(shè)計策略

5.1 創(chuàng)設(shè)故事情景

通過用戶視角將其帶入文化氛圍，為用戶營造沉浸式體驗。當用戶以第一人稱進入APP時，會快速融入故事情景之中，主動控制和掌握學習方向，創(chuàng)造接近真實的互動體驗。因此傳統(tǒng)文化類APP在進行游戲化設(shè)計時可以根據(jù)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵對適合的故事進行篩選和改編，然后賦予用戶故事角色，不同的角色承擔不同的任務(wù)，在此基礎(chǔ)上進行故事場景的搭建。

5.2 搭建榮譽體系

傳統(tǒng)文化類APP中的游戲化設(shè)計不是某一機制或元素的單獨應(yīng)用，而需要搭建整套系統(tǒng)。通過獎杯、勛章、稱號、金幣、好友排名等搭建一套虛擬榮譽體系，能夠滿足學習者對于趣味性的要求。對用戶來說，傳統(tǒng)文化的學習需要較長的學習周期，為了能夠激發(fā)用戶持續(xù)的學習動機，傳統(tǒng)文化類APP的游戲化設(shè)計可以將用戶在學習過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)以積分的方式進行可視化展示，當用戶得到一定積分時可以授予其相對應(yīng)的徽章，用以激勵用戶更好地學習傳統(tǒng)文化。

5.3 結(jié)合社交關(guān)系協(xié)同完成任務(wù)

在傳統(tǒng)文化類APP的游戲化設(shè)計中，僅依靠獎杯、成就等很難達到激勵用戶的目的，需要將用戶置于一定的社會關(guān)系中。結(jié)合其社會關(guān)系利用協(xié)作、競爭的方式來完成傳統(tǒng)文化學習任務(wù)，例如好友排名等，會刺激用戶和好友一起游戲，增強用戶黏度，提升傳統(tǒng)文化類APP的影響力和用戶的參與度。

6 結(jié)語

傳統(tǒng)文化類APP中的游戲化設(shè)計是傳統(tǒng)文化以數(shù)字化方式進行傳承的一種嘗試。通過游戲化設(shè)計，傳統(tǒng)文化類APP更容易獲得用戶的關(guān)注，使其在游戲過程中學習傳統(tǒng)文化知識。同時這對于改變傳統(tǒng)文化的刻板印象，提升傳統(tǒng)文化在用戶中的工業(yè)遺產(chǎn)視角下的馬尾船政文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計研究存在感，搭建傳統(tǒng)文化與用戶之間的橋梁具有較為重要的意義。